关于实验室产品研发计划的请示

尊敬的公司领导：

商品混凝土市场竞争日益激烈，产品价格、产品质量和服务依旧是作为企业拓展市场的竞争法宝，但同时产品的多样化也是企业作为市场竞争的手段之一。因此，为确保我司来年的市场占有率，我室将在近期内启动产品研发项目。

产品研发方向

一 高强（超高强）混凝土的研究

随着建筑领域的突飞猛进，高层、超高层建筑逐渐增多，随之混凝土的强度等级也会大幅度上升。因此，我室将计划在本年第四季度至明年第一季度内研究C55至C70的混凝土，该研究方向为原材料优选、强度保证、配合比优化（调整）、工作性能保障和耐久性保障等。

二 无砂大孔透水混凝土的研究

近几年来由于城市硬化路面不断增加，地下水补给越来越少，严重影响城市环境的平衡。而透水混凝土则具有环节城市洪涝灾害、保护城市地下水资源、吸声降噪、改善城市生存条件的效益。因此，我室将在本年第四季度和明年的第一、第二季度对

透水混凝土进行研究。

我室将广泛收集相关资料，及时将所需书籍、试验仪器、试验所需材料和器材的申购计划上报公司，待所需物品备齐后开展试验工作。

可否，请公司领导批示！

实 验 混凝土有限公司 室

 

第二篇：品德教研计划

品德组教研计划

一、指导思想

本学期，品德教研组将根据区教研室新学期的工作要点和学校教导处的工作思路，结合我校实际情况和学科特点，以新理念为指导，以课堂为基地，进一步发挥教师的创新精神和探究积极性，扎实开展研究。遵循教育教学规律，贯彻落实学科教学建议，深入开展课堂教学研究；营造良好的教研氛围，积极实施素质教育，为提高学生的思想道德素质、教育科学文化素质，培养健全人格而努力。认真研究和总结课程改革中的经验和问题，全面提升品德课程教师队伍素质，提高教育教学质量。

二、具体教研内容及目标

品德学科是比较系统地、直接地向小学生进行基本的公民思想品德教育和日常行为规范教育的一门必修课程，是我国学校教育社会主义性质的一个重要标志。品德学科的教学是实施小学德育的重要途径，对推进素质教育，引导学生从小确立正确的政治方向、养成良好的道德品质和文明的行为习惯、形成正确的世界观和人生观，起着重要的指导作用。

品德教师立足本学科阵地，扎实推进素质教育，努力改革课堂教学，加强教学方法研究，重视学生学法指导，提高课堂教学效益，使学生全面、全员、全程、主动参与教学过程，促进其综合素质的提高。品德教师把握和落实课程目标，探索综合课程新天地；全面把握教学目标，通过多种教学活动帮助学生获得丰富的情感体验，形成积极的生活态度，养成良好的行为习惯。同时，深入开展教育科研，以科研为先导，以科研促教研。

三、工作要点

（一）加强教育理论学习、新课程业务学习和教学科研工作，促进学科教研工作的整体素质提升和学科教师的专业发展。

1、组织教师继续认真学习《品德与生活课程标准》和《品德与社会课程标准》，使每位教师理解和掌握课程的基本理念、性质、特点、目标、内容、原则、教学评价等，切实抓好这门课程的建设。

2、加强新课程理论的学习，进一步把好新课改的方向。反思当前小学品德教学的现状，分析主客观各方面因素，研讨对策。

3、组织教师研读教材，主动学习相关专业知识，灵活地从学生生活中选取研究的话题，对教材进行恰当的增删和重构，以学生为主体，实行活动式、开放式的教学。

（二）、仔细踏实，突出有效教学

通过开展有效的教研活动，努力把教研组建设成学习型备课组。在学校学科大组

的引领下，积极参加集体备课、听课、评课等活动。开展行之有效的教学研讨活动，通过课堂教学研讨提高教师驾驭教材、运用教法、实施教学评价的能力。

（三）加强教学研讨，促进教师成长

本学期将结合我校开展的“每人献一课”的活动，组织师生开发与应用品德课程生活中的学习资源并能灵活应用于课程实施。

我们将积极参加区级的教研活动，进一步加强本校品德与生活（社会）教学的研讨，努力把教研组建设成学习型、研究型 ，创造型组织。这样以活动促成长。

（四）关注典型案例，丰富课程资源

开展案例研究和行动研究，优化研究方式，积累典型案例。教师可在“每人献一课”的基础上，将自己所授课例整理、反思，形成典型案例，连同课件一并上传学校网站，形成一定的课程资源。这样资源共享，能让我们所有老师能更好地使用教材，进一步提高品德学科课的教学效率。从而避免了每次上课前搜索课程资源带来的很多繁琐的工作。

四、工作安排

三月份

1、制定教学计划

2、制定常规教学，进行教材通研、集体备课

四月份

1、组织全校品德教师学习20xx版新课标；

2、开展“每人献一课”活动

五月份

1、学习优秀课例

2、对优秀课例进行研讨反思

六月份

1、上传本学期典型案例及课件

2、完成教研组总结

新的学期里，我们将携手共进，不断学习、不断研究、不断提高，使我校的品德教学更上一层楼！

品德教研组

20xx年x月