鄂城区泽林镇实验幼儿园

20xx年秋特色教学活动计划

小班 根据幼儿年龄阶段身体素质目标，这个学期小班幼儿身体技能的重点放在发展幼儿四肢协调锻炼，更多开展让幼儿学习一些趣味性的基本技能，增强幼儿的勇敢精神和自信心，使幼儿在新的环境下茁壮成长。 九月份教学计划 本月技能方向：平衡

内容：走平衡木、沿线快走

活动目标：

1. 学习走平衡木和沿线快走；

2. 发展平衡素质；

3. 促进身体协调；

4. 培养勇敢精神。

十月份教学计划 本月技能方向：钻爬

内容：过障碍钻拱门

活动目标：

1. 学习正面钻拱门的方法；

2. 发展四肢协调能力；

3. 增强手臂支撑能力；

4. 激发幼儿对体育运动的兴趣。

十一月份教学计划 本月技能方向：运球

内容：拍球、运球练习

活动目标：

1. 学习拍球和运球走；

2. 发展手臂力量；

3. 促进手眼协调；

4. 培养注意力集中。

十二月份教学计划 本月技能方向：跳跃

内容：双脚连续向前、向后跳

从小椅子上向下跳

活动目标：

1. 学习双脚向前跳跃和从适当高度向下跳跃；

2. 发展下肢的弹跳能力；

3. 促进身体协调发展；

4. 培养勇敢精神。

中班 根据幼儿年龄阶段身体素质目标，这个学期中班幼儿身体技能的重点放在全面发展幼儿身体素质上，更多开展让幼儿学习一些具有合作挑战性和身体协调性的体育活动，增强幼儿的勇敢精神和自信心，使在新的环境下幼儿茁壮成长。

九月份教学计划 本月技能方向：平衡

内容：自转五圈、闭眼走十步

活动目标：

1. 学习原地旋转（5圈以上）和闭眼走（10步以上）；

2. 发展平衡素质和方位知觉；

3. 促进身体协调；

4. 增强自信心。

十月份教学计划 本月技能方向：爬行与合作 内容：遇水搭桥

活动目标：

1. 通过集体合作搭桥，2. 巩固四肢向前爬的技能；

3. 增强四肢协调；

4. 培养协调和积极配合的能力。

十一月份教学计划 本月技能方向：投掷

内容：投沙包、向（前、后、上）抛接球

活动目标：

1. 学习单手投沙包作和胸前抛接球的动作；

2. 增强手臂力量；

3. 促进手臂与身体的自然协调；

4. 培养友好合作的精神。

十二月份教学计划 本月技能方向：跳跃

内容：立定跳远（大约二十厘米）

原地跳起摸高（大约二十厘米）

活动目标：

1. 学习立定跳远和原地摸高技能；

2. 发展下肢弹跳素质；

3. 促进四肢协调；

4. 增强自信心和敢于挑战的精神

大班 根据幼儿年龄阶段身体素质目标，这个学期大班幼儿身体技能的重点放在全面发展幼儿身体素质上，更多开展让幼儿学习一些具有合作挑战性的体育活动，增强幼儿的勇敢精神和自信心，使在新的环境下幼儿茁壮成长。

九月份教学计划 本月技能方向：平衡

内容：变化手臂和持物走平衡木、闭目抓朋友、单脚站立

活动目标：

1. 变化手臂和持物走平衡木；

2. 通过闭目抓朋友发展平衡素质和方位知觉

3. 增强下肢耐力；

4. 促进四肢协调；

5. 培养勇敢精神和增强自信心。

十月份教学计划 本月技能方向：投掷

内容：趣味玩球、看谁投的准

活动目标：

1. 引导球有多种玩法，2. 让小朋友自己尝试；

3. 巩固投掷技能，4. 尝试投掷到固定区域；

5. 增强手臂爆发力；

6. 感知投掷的力度控制；

7. 培养方向感和投准素质；

8. 培养竞赛意识。

十一月份教学计划 本月技能方向：跳跃 内容：助跑跨跳

活动目标：

1. 学习助跑跨跳技能；

2. 发展下肢弹跳素质；

3. 促进四肢协调；

4. 增强自信心和敢于挑战的精神。 十二月份教学计划 本月技能方向：跑 内容：18米变速跑、障碍接力跑 活动目标：

1. 学习变速跑的的技能；

2. 学习障碍接力跑的技能；

3. 发展跑步素质；

4. 学习单手接棒方法；

5. 促进四肢协调和灵敏；

6. 培养友谊合作的团结意识。

 

第二篇：蒋集幼儿园科学特色教育活动计划

蒋集幼儿园科学特色教育活动计划

一、指导思想

在素质教育方针指导下，提高学生各方面素质，拓宽学生的知识视野，促进学生全面发展，提高学生对科学奥秘的探究意识，进一步推进学校科学教育工作，传播科学知识，培养科学精神，激励科学创新，提升学校综合实力。

二、 活动目的

1. 学得开心，玩得开心。在学习中培养兴趣，在游戏中学习科学。

2. 培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3. 促进学生整体素质的提高。

三、活动时间及地点

1. 时间：课外活动时间 2. 地点：科学实验室。 四、活动内容

选取较简单的实验，准备好实验材料，创造机会让学生动手做实验，让学生参与其中，亲历实验过程，真正经历科学学习过程。

五、活动措施

1．根据不同的实验内容，开展丰富多彩的实验活动。老师可减少不必要活动前准备，多让学生自己进行准备，选取最适合的实验材料进行活动，提高活动效益。

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2．活动时老师要作适当讲解，进行必要规范的演示，学生分组要团结合作。

3．实验活动过程中，教师要加强巡视指导，以保证学生实验成功率达到100%。

4、注意注重安全教育，对较危险的实验应多强调注意事项，要求学生严格规范操作。

5、鼓励学生动手的同时多动脑，大胆地创新。引领学生实验胆大心细，在活动中满足孩子童真的天性和激发孩子对科学探究的兴趣。

六、 注意事项 1. 自愿参加，注重兴趣的培养和能力的提高。 2. 积极参与各项学习活动，有秩序，有热情。 3. 自觉维护科学实验室的整洁环境。

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