在岗研修计划
学员:阮xX 学号:B50
为提高自身专业知识水平,我参加了广东省第114期幼儿园团长任职资格培训班的学习,通过第一阶段的集中研修和在佛山禅城机关第一幼儿园为期两周的跟岗研修,我收获很大,同时也让我看到了自己离一名专业园长的差距,给我带来了更多的思考。为了更好地提高自己的工作能力和业务水平,让自己走上专业园长发展的道路,特制定在岗研修发展计划,具体安排如下:
一、 在岗研修目标: 通过在岗研修,重新定位适应时代发展的教育思想与管理理念,丰富和优化教育教学管理策略,增强自身思考力、领导力、创造力、核心竞争力,为成长为一名合格的幼儿园园长奠定基础。
二、 在岗研修内容安排:
1、进一步健全、修订和完善现行的各项规章制度,充分发挥民主治园的各项举措,广泛征求教职工意见,落实教职工师德修养、岗位职责、工作制度、教育常规、考核制度等,保证幼儿园各项管理工作层次清楚、过程清晰、责任明确、落到实处。
2、发挥家长工作的重要作用,加强园内家委会的工作力度,积极倾听家长对幼儿园管理的建设性建议,开展民主管理,鼓励更多的家长参与幼儿园的发展。
3、尝试将户外游戏体能锻炼打造成我园的特色教育,加强幼儿的体能锻炼,并以游戏作为幼儿的主要活动。
三、研修时间:5月4日---5月15日(为期两周)
四、具体活动安排:
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骨干教师在岗研修计划
今年我有幸参加了广东省骨干教师培训。在培训期间各位教授和名师独到的见解、先进的思想、丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,令人耳目一新,它给了我很大的收获,同时也让我看到了自己的差距,带来了更多的思考。为了能胜任骨干教师的使命,更好地提高自己的工作能力和业务水平,让自己走上教师专业化发展的道路,达到培训效果,特制定个人研修发展计划,具体内容如下:
一、注重自身教育理论水平的提高,做一名善于学习、善于思考、锐意进取的学习型教师
1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等,加强自己的政治修养,为自己事业的发展确定正确的政治方向,形成科学的人生观和价值观。
2、学习与教育相关的法律法规,做到依法执教;学习《中小学教师职业道德规范》,加强自身的师德修养。
3、学习学科专业知识,如新课程理念、新课标、及新的教育思想、教育方法和策略、课堂教学技巧等,积累文化底蕴,努力提高自己的执教能力。
4、制定好读书计划,系统地学习、阅读教学刊物和其他领域的专著,做好读书笔记,写好学习心得。在培训期间至少完成4篇读书笔记。
二、注重自身教学科研水平的提升,做一名虚心好学、勤于总结、大胆创新的研究型教师
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1、虚心向同行学习,积极向同伴学习。利用跟岗学习的机会,多走进同组教师和优秀教师的课堂,积极与同组教师交流学习,在实践中提高自己的教学能力。 2、潜心教学科研,积极进行课题研究。以实践活动为载体,将培训心得渗透在具体的教学之中。积极主动地定期进行研究课教学,主动邀请领导与同行听、评课。在实践中提高自己的科研能力,在总结和反思中来形成自己的教学风格。
3、勤于总结,不断反思,不断提高。将自己教育教学实践和理论结合起来,及时记载身边的教育事件,教育故事和自己的思索感悟,经常反思自己的教学行为,不断地总结经验,写好教学反思和案例,并及时撰写成教研、教改总结或专题论文。在培训期间至少完成6篇教学反思,每学期至少撰写一篇教学论文。
4、真诚带教青年教师,从备课、听课、授课、评课等各环节给予指导,同时学习青年教师的长处,开展互动活动,帮助青年教师专业成长,促进自身专业的提高和发展。
5、力争能够成为全区学科带头人,在教学中形成自己一定的教学主教学风格。
总之,在今后的教育教学中,我将带着规划满怀激情投身于工作,在实践中不断学习,积累经验,促使自己真正成长为不辱使命感、责任感的合格的小学数学省级骨干教师,把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业!
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