“湖北省第三届幼儿教师技能大赛”观后感 ——成赟
这次能去随范园长去观摩学习“湖北省幼儿教师技能大赛”对我来说是一件很幸运的事,不仅开阔了自己的眼界和拓展了自己思维,更让自己有了成长的动力。通过这次观摩让我深深的感到自己是一名幼儿教师而无比的自豪和庆幸,这都是来自参赛的每一位优秀的幼儿教师在台上精彩绝伦和充满智慧的表演所带来的,同时也深深的震撼的自己的内心,让我对幼儿教师有了一个全新的认识和钦佩之意,同时这也深刻的让我明白了“台上一分钟,台下十年功”的道理。我想这也充分反映了台上每一教师在平日的教育教学工作的态度与责任。而比赛中呈现的就是她们对平日工作的总结与提升。再反观自己,与台上的优秀教师还相差的距离是如此之大,深感压力之大,但这也给我指明的了一个前行的方向,我将为此而努力。
一.深化和加强新的幼教思想观念的学习
在比赛的“机智应变”这个环节中就充分展现了参赛选手对幼儿教育理论的运用程度,除了要对《纲要》、《规程》等纲领性的指导思想熟知外,还要时刻关注最新的教育观念和理论,保持与时俱进,才不能坐井观天。
二.增强实践经验的积累
我个人在这方面是要急待加强的。通过观看比赛发现一线的教育教学经验在比赛中体现的淋漓尽致,不论是演讲、机智应变和才艺,都是老师们在平日教育教学工作中积累的丰富经验,有了这些在比赛中显得会更踏实和自信,作品的内容也会更具科学性和实用性。在演讲环节,教师的演讲内容几乎都是来自自己在平日工作中的总结与升华,有一位老师的演讲内容就是研究活动室光线对幼儿情
绪的影响以及应对措施,并且观察记录这一现象2年的时间,因此她的演讲时真实科学的,更具说服力。我想这也源自她在一线的教育教学工作的态度和责任。同时也让我深感到班上去,到孩子中间去的必要性和紧迫性。
三.加强才艺技能方面的学习
这次比赛中教师们的才艺展示可谓精彩纷呈,百花齐放,现在带来的效果和震撼让人叹为观止。从内心深处的佩服和羡慕台上的优秀幼儿教师。当然这都是来自老师们刻苦的学习和坚持不懈。才艺所展示的不仅是老师单方面的技能,而是多方面、深层次和多元素的一种综合性的创意,并且其专业性之强令人赞叹和钦佩。这也让我明白一名优秀的幼儿教师要具备的素质是多方面的,我将以她们为榜样,努力学习。
总之,这次观摩学习让我受益匪浅,让我深刻的明白要成为一名优秀的幼儿教师我要做的还有很多,我也将坚持不懈为此而努力。一句话,“革命尚未成功,同志仍需努力”!
关于参加第三届职工技能大赛的情况说明
为全面提高广大职工的业务技术水平,打造高效和谐芙蓉提供智力支持和素质保证,FE公司开展了第三届职工技能大赛。根据大赛相关要求,矿党政工高度重视,积极组织,我矿工会按相关要求组织职工参加技能大赛,现将组队参赛情况作一简要总结:
一、领导重视,组队积极,搭建职工比武平台。
(一)领导重视,组队积极。矿工会在接到FE公司工会《关于举办第三届职工技能大赛的通知》文件后,立即在相关领导中进行传阅。为保证选送优秀的选手参加FE公司第三届职工技能大赛,矿领导高度重视,先后召开了专题会议进行安排布置,明确责任,提出要求,协调相关部门开展工作,并结合我矿《关于开展技能比赛和实行技工津贴的通知》文件,及时在全矿职工中开展各工种技术比武活动。综采维修电工、电机车修配工和安全仪器监测工这三个专业组也按FE公司技能大赛组委会的统一要求开展培训学习、岗位练兵和比武选拔工作。最终认真筛选了15名职工参加FE公司第三届职工技能大赛。
(二)搭建平台,广泛参与。针对FE公司组织的三个工种技术比武,矿机运部门分两次组织参赛队员按照理论考试的指定书目和实际操作的要求,认真复习,反复培训。在 6月x日FE公司技能大赛理论考试中,电机车修配工LL77分排名第3名;安全仪器监测工WR 82.5分排第1名。
因考虑到我矿综采维修电工和电机车修配工设备与比赛设备不同,参赛队员不熟悉比赛器械,6月x日(周二)矿工会专门带参赛队员到WF考试现场进行模拟操作培训。在6月x日技能大赛的实际操作比赛后,电机车修配工LL以99.4分第1名;安全仪器监测工WF总分86.35分第3名。
二、存在问题及努力方向
此次技能大赛,我矿所选送的参赛队员没有取得特别好的成绩,其主要原因是:一是由于参赛选手文化底子差,理论基础不牢实, 15名参赛选手又因业务技能不够熟悉,平时缺乏锻炼,造成思想和心里素质过度紧张,故在参加实际操作比赛中未取得好的成绩。二是职工学业务、学技能的自觉性和主动性与竞争日益激烈的环境还相适应,理论知识相对较差,心里素质不稳定,导致临时怯场,发挥不正常的情况多发。三是相关部门和专业组对此次技能大赛重视不够,参赛队员组织观念不强,认识不到位。针对这些问题,我们必须切实抓好以下工作:
(一)“十年树木、百年树人”。职工队伍文化水平偏低、技术素质不高、主动学习意识不强,矿要不断通过技术创新、技术比武、岗位练兵等形式,积极为广大职工成长、成才创造条件,全面提高职工队伍素质。
(二)要不断创新机制,完善制度,推动职工素质建设工程。没有激励就没有动力。要坚持使用与培养考核相结合,待遇与工作业绩相联系,明确和坚持凡在矿区及上级专业技能大赛中获得较好名次的选手,都要予以表彰奖励,授予
“技术能手”等和“业务能手”等荣誉称号,建立和完善技术人才档案,切实加强管理工作。
三、处理意见及建议
鉴于此次技能大赛我单位参赛选手成绩不理想,矿工会已责成各专业组加大对职工技术理论和业务技能的培训力度,采取夜校或其他方式对职工进行培训教育;二是责成相关队对参赛人员进行批评教育或者给予一定经济处罚,并将结果报工会办公室。
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