09文秘班文明礼仪月活动总结

伟大的中华民族素有“礼仪之邦”的称号！为培养学生养成良好的文明礼仪习惯，全面提高学生的思想道德素质，学校团委积极组织和开展了“文明礼仪月”活动。我班积极配合学校工作，进行了多次丰富多采的文明礼仪教育活动，通过活动的开展，学生的文明礼仪水平得到了提升、精神面貌得到了改善。现总结如下：

一、营造良好的氛围：国旗下杨校长的讲话深深影响了学生，等于是进行了文明礼仪的宣传动员，号召全校师生人人争做好人好事，个个争当“文明礼仪”标兵，起到了很好的宣传作用。

二、班级后黑板出了一期以文明礼仪为主题的黑板报，板报内容丰富，形式多样，学生把自己对于“文明礼仪”的理解通过本班板报对其他学生进行了宣传教育。

三、召开了一次主题班会，在班会课上学生通过不同形式学习文明礼仪规范，理解文明礼仪规范。使文明礼仪真正深入到学生心中。

四、开展寻找身边的文明行为或不文明行为活动。学生把自己在学校里看到的文明行为和不文明行为记录起来。辨别好与坏，对与错，从而鞭策自己，抛弃不文明行为，做一个文明人。

五、开展专项检查活动：由班干部负责检查本班学生的文明礼貌举止行为，把检查当中发现的问题及时反映给班主任老师，要求及时整改。

本次活动由于学校领导和团委的大力支持，取得良好效果。我们班在班主任和班干部的带领下，也有了很大的进步。文明礼仪不仅仅是仪容仪表或一种文明的行为，它在构建团结和谐的班级环境、形成积极向上的班级精神，以及优良的学风都有着不可忽视的作用。文明礼仪培养了大家理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人、

文明举止，使文明礼仪观念深入人心。

 

第二篇：九(12)班文明礼仪月活动总结

多参加课外有益活动

——九（12）班十二月文明礼仪活动月活动总结

为了美化校园环境，增强学生的劳动技能，丰富学生的精神生活，更是为创文明校园，我班经常组织同学开展“文明礼仪伴我行”活动。

如：班主任利用课余时间，带领我班的几个自愿者，到校西边教学楼的乒乓球室打扫；班主任还利用活动课时间，带领班上的几个劳动能手到综合楼的电脑教室搞卫生。

虽然只是一间再简单不过的乒乓球室，几间电脑室，但要整理干净，要干的活儿还真不少。我们拿着不同的劳动工具，十分积极、有序地行动起来，打扫、拖地、刷墙角、擦玻璃??忙得不亦乐乎。虽然有些辛苦，但我们仍然坚持着，努力地打扫出了一间一尘不染的乒乓球室，几间光亮洁净的电脑室。看着自己的劳动成果，一种喜悦的心情伴随着我们，同时让我们感受到了劳动的光荣和课外活动的意义。

在逐步成长的中学时代，我们不仅要努力学习科学文化知识，取得好成绩，还要积极投身到其它有益的活动中，如校园集体活动、社会公益活动??这样不仅能放松我们的心情，缓解一些学习上的压力，也让我们的生活能力得以提高，还能增进我们对事物的认识和了解，以不同学方式让我们学到知识，懂得道理。所以，参加课外活动对我们是有好处的。

总之，校园文明建设少不了卫生文明，我只是以班里的一个小小的活动告诉大家，文明伴我行，我们将用更多的实际行动诠释文明。