“爱国主义教育活动月”活动总结 樱桃沟小学 郭婷丽 爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育月的活动情况总结如下：

一、及时领会通知精神，拟定活动方案

爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

二、开展丰富多彩的实践活动，激发学生爱国主义情感。

在本次爱国主义教育月活动中，我们各班都开展了一次“红歌唱响十月”歌咏比赛。此次比赛要求全体学生人人参与，参赛曲目以自选为主，自选歌曲以热爱祖国、热爱党为主题，要求内容健康向上，符合小学生的年龄和接受程度。从而使学生从形式多样、生动活泼的活动中感受到点了幸福生活的来之不易，祖国日新月异的变化，激发了同学们热爱祖国热爱家乡的豪情。

三、活动筹备情况

1、我班主要采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式，利用班会、晨会、早上唱歌等时间段内重点学习爱国主义歌曲，理解爱国主义精神。

2、音乐教师在音乐课上，集中教唱了爱国主义歌曲，并在唱歌的基础

上添加了轮唱、朗诵，动作等各种各样的形式，使得唱歌比赛的形式丰富多彩，班级同学的热情也十分高涨，达到了预想的效果。

四、大合唱活动举办情况

1、活动时间：10月x日下午

2、参加人员：中心校全体领导、教师和学生

3、活动形式：以班级为单位，进行大合唱歌咏比赛

4、活动过程：

（一）抽签决定演唱班级的轮次，评委入席。

（二）各班依次上台演唱，评委打分。

（三）根据各班情况分为低、中、高年级三个等级，最后得分，评出各个年级段的优秀班级进行表彰，以资鼓励。

五、活动效果

通过两周的教育与训练，学生不仅学会了一些爱国主义歌曲，还增强了爱国主义精神，这对现在的00后的孩子们有着重要的教育意义。在大合唱活动中，不仅我班，另外的各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在学校领导、教师和学生的积极配合下，圆满完成。我们班级也将继续在校园内进行爱国主义歌曲的教唱与宣传，与红色革命歌曲传唱活动结合起来，并继续对学生进行爱国主义的教育，加强学生的思想道德建设。

20xx年x月x日

 

第二篇：爱国主义教育歌曲大合唱活动总结

“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱活动总结

根据开县教育委员会下发的《关于开展“祖国在我心中”中小学生爱国主义教育歌曲大合唱活动的通知》，我校及时部署，认真开展，圆满地完成了此次大合唱活动，现将此活动的开展情况及效果总结于后。

一、及时领会通知精神，拟定活动方案

接到开展大合唱活动的通知后，我校及时成立了活动组委会，并拟定了活动方案，要求各班教师在班主任的指导下，认真配合执行。

二、活动筹备情况

1、各班采用了听录音、教唱、表演唱等多样的形式，利用班会、晨会、中队活动课等重点学习爱国主义歌曲，理解爱国主义精神。

2、音乐教师在音乐课上，集中教唱了爱国主义歌曲。

3、学校在每次红领巾广播后、早自习上课前、中午放学后等时间播放、宣传爱国主义歌曲，让学生对这些爱国主义歌曲耳熟能详，对学生起到了潜移默化的作用。

三、大合唱活动举办情况

1、活动时间：九月x日下午

2、参加人员：中心校全体领导、教师和学生

3、活动形式：以班级为单位，进行大合唱歌咏比赛

4、活动过程：

（一）大合唱活动组委会组长罗昭万讲话。

（二）学生代表讲话，表达爱国的热情与决心。

（三）抽签决定演唱班级的轮次，评委入席。

（四）各班依次上台演唱，评委打分。

（五）根据各班最后得分，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，进行表彰，以资鼓励。

四、活动效果

通过两周的教育与训练，学生不仅学会了一些爱国主义歌曲，还增强了爱国主义精神。在大合唱活动中，各班学生精神昂扬、劲头十足，以饱满的热情、出色的表现演唱了所选歌曲。本次大合唱活动在学校领导、教师和学生的积极配合下，圆满完成。我校将继续在校园内进行爱国主义歌曲的教唱与宣传，与红色革命歌曲传唱活动结合起来，对学生进行爱国主义的教育，加强学生的思想道德建设。

开县渠口镇中心小学

20xx年x月x日