高二信息技术会考教学及复习计划

    韩丽娜

根据我校发展的总体目标，坚持因材施教和统筹兼顾的原则，结合会考备考教学的实际需要和我信息技术学科的实际情况，现制定高二年级教学进度及备考方案如下：

一、           指导思想

坚持以高中新课程理论和海南省《普通高中新课程学业基础测评指导.信息技术》为指导，集中全组教师的力量，充分发挥备课组的集体智慧和作用，群策群力备战“会考”工作，全面务实基础知识，充分挖掘学生的发展潜力，促进学生最大化地发展，全面提高我校教育教学质量。

二、           工作目标

通过本方案的制定并有效实施，努力实现如下目标：

1、力争在20##年高二会考中信息技术学科取得良好的成绩：会考信息技术总平均成绩达到35分综合指标达到或超过全县第三名。

2、通过抓会考，全面务实学生基础知识；同时培养学生良好的学习习惯，为学生高考复习创造条件。

三、           信息技术会考教学总体思路及会考复习策略

1、总体进度。到期末考试前上完选修《网络技术应用》教材，20##年开学开始，进入复习。按照每周一单元的进度，每周安排学生学习任务，分小组进行过关，务实基础知识。从5月10日起，留足一个月时间，进行巩固、训练。

2、会考复习策略

（1）    将学生分成小组，每组6-8人，每周安排学习任务，由小组长负责学生过关；科任教师每周末进行抽查，班主任协助科任教师，每周将不过关学生单独留下过关。

（2）    加强训练。坚持每周一练、每月一考，务实基础知识。

（3）    加强考试研究。认真研究近三年的会考试题，掌握考试出题规律，把准命题方向，针对考试要求进行反复训练。

四、           高二学期教学进度安排表

 

第二篇：信息技术会考复习计划

2010-2011学年度高二信息技术会考备考计划

武鸣高级中学 信息技术

20xx年的高二会考即将来临，为了更好的完成学校的会考任务，继续抓住新课程改革的契机，响应学校同心合力，真抓实干创示范学校的号召，落实高质量，有特色的目标要求，实现全面提高教学质量，总结以往会考的经验教训，认真负责，根据各班情况并合本年度实际详细认真制定如下会考备考复习计划。

1，认真钻研基础会考考试说明，准确把握基础会考的目标定位。 2按照常规教学要求做好复习工作。

（1）严格按照《会考指南》和课本来复习，要求学生在课堂上自己依照测评目标和知识点，从书本上找到答案。做到对知识点心里有数。同时对知识点的精华部分进行分解，展示给学生，使学生掌握重点，化解难点。

（2）抓好课堂复习，提高复习实效

要认真分析所教班级的学生情况，要做到因材施教，因人施教，认真上好每一节复习课，培养学生分析问题，解决问题。收集和处理信息的能力，课后及时总结、反思、交流、改进复习方法。

（2）做好测试讲评及反馈等工作，

出好每一单元，每一个模块的测评试卷，检查教学效果，坚持集体出卷，分工负责，并对测试结果进行认真分析，及时向学生反馈考试情况和学习情况，根据实际情况做好复习改进工作。

（3）要充分做好“情报”工作。依靠备课组集体智慧，各显神通，积极向了解会考动态，尽量挖掘重点，在最后阶段尽量做到复习全面而又有重点，点面结合，争取最好的复习效果。

3、复习安排

（1）、课时的安排：

windows操作2课时、FrontPage 2课时、（Excel、Word、网络世界）各3课时，综合练习3课时

（2）、从本学期开学就开始正式进入高二会考的复习阶段。

高中新课程本身是以模块开展教学的，所以计划进行两轮复习。

第一轮按照单元复习：

第一单元计算机基础知识和第四单元网络基础及其应用。

第二单元为操作系统，重点复习资源管理器的使用，考试对应点为Windows基本操作部分。

第三单元为Word2003，重点复习文字的输入、编辑，修饰，插入表格、图片、艺术字、自选图形，以及排版等，其中段落设置、文字替换为学生难点。

第四单元为网络世界，重点复习计算机网络、网页浏览、搜索、下载、电子邮部份。

第五单元为frontpage2003，重点复习文字修饰，插入水平线、图片，设置超

链接、标签等。

第七单元为Excel2003，重点复习数据的输入、数据处理（包含公式、函数等难点部分）、表格修饰、插入图表等知识。第八单元为网络世界其他如收发电子邮件，网络实际应用等知识点，由于考试范围尚未确定，将依照最终考试要求确定复习点。

第八单元为 pascal语言程序设计。

系统复习要求做到依据课程标准和中考说明、紧扣教材、面向全体学生，注重中、差生的提高；复习目标是降低D率、提高A率。采取诊断测试, 确定复习要点、举一反三训练相结合的复习方式，有针对性地开展查漏补缺，打牢基础，强化基本操作技能训练。及知识的综合运用；结合训练题型及训练内容，有机渗透答题方法的指导。时间为五月中旬前。

第二轮综合复习：结合自编辑内部复习资料——《总复习》，进行综合复习。要注意针对考试系统自动化阅卷的特点，注意培养学生良好的考试习惯，从而提高学校达A率。

综合复习以考、评、练为主要方式，着力强化学生应试能力的形成，在复习过程中及时组织学生上机模拟考试，及时反馈考试结果，认真作好考试后的质量分析，针对考试中存在的问题，及时组织评讲，以点带面的训练，扩展知识点，促使学生见多识广，正确引导、帮助学生掌握的认知规律，培养学生良好的应试心理素质和应试能力，以保证考生在考试中取得好的成绩。时间为五月中旬—六月中旬。