一线员工专项岗位培训实施计划

一、培训对象

项目部一线直接工、各辅助岗位工

二、培训目的

1、通过对煤矿安全生产方针、政策和法律法规的学习，增强法制观念和安全意识，使作业人员了解煤矿安全施工的重要性，自觉遵章守纪，严格按照操作规程和岗位责任制作业，杜绝“三违”现象，实现安全施工的目标。

    2、掌握本岗位的安全工作职责、安全操作技能及生产技术知识，达到本岗位应知应会要求；熟悉《煤矿安全规程》的相关规定。

 3、熟悉煤矿灾害事故发生基本规律及防治措施，遇到险情能采取应急处理措施，防止事故发生。

4、熟悉井下避灾路线；掌握自救、互救和创伤急救的基本知识和操作方法；能正确使用自救器。

5、通过培训，经考核合格后并取得岗位（资格）培训结业证书后方可上岗作业，不合格者严禁上岗。

6、通过培训使职工达到安全生产、文明施工，打造一支合格的安全质量标准化队伍。

三、培训时间

培训时间为72学时，具体安排见表1。

四、课程设置及学时分配

1、课程设置及学时分配见表2

2、参观内容及学时分配见表3

五、课程内容

（一）煤矿安全生产方针与法律法规

1、煤矿安全生产方针。

2、有关煤矿安全生产的法律法规。

（二）矿纪矿规

1、煤炭企业的有关管理制度。

2、煤炭企业对违反矿纪矿规行为的处理办法。

（三）劳动保护与劳动合同

1、我国现行的劳动用工制度。

2、煤炭企业与其职工的劳动合同关系及对违反劳动合同行为的解决途径。

3、煤炭企业职工在安全生产方面享有的权利和义务。

4、煤炭企业职工劳动保护措施。

（四）职业道德

1、职业道德的概念、范畴。

2、加强职业道德教育与安全的关系。

（五）矿井概况

1、本矿井的建设与发展状况。

2、本矿井的煤层赋存与地质构造情况。

3、本矿矿井开拓方式。

4、本矿矿井生产系统与采煤方法。

（六）入井须知

1、新工人入井前的准备工作。

2、新工人入井注意事项及《煤矿安全规程》中的新工人有关规定。

3、井下安全设施、安全标志的用途与保护。

（七）煤矿灾害事故基础知识

1、顶板事故发生的原因、规律及预防措施。

2、通风的作用及《煤矿安全规程》对井下空气的有关规定。

3、瓦斯的性质、危害、爆炸条件及防治措施。

4、矿尘的产生、危害及其防治措施。

5、井下防灭火。

6、井下发生透水的预兆及防治措施。

7、爆破安全基础知识。

8、安全用电基础知识及触电事故的防治措施。

9、运输事故的防治措施。

（八）自救、互救与创伤急救

1、井下发生各种灾害事故的自救、互救与避灾方法。

2、创伤急救的操作方法与注意事项。

3、自救器。

课 程 安 排 表

表1     培训时间安排表

表2      课时设置及学时分配表

表3   实验参观内容及学时分配表

 

第二篇：采购部新员工岗位培训计划

采购部新员工岗位培训计划

采购部新员工岗位培训计划

一、 说明

考虑到浙江工厂新生产线投产的需要， 逐步充实到生产线开展岗位培训。

二、 培训计划

此批新员工从技校毕业直接来到公司，在此以前基本无从业经验，因此，我

部对其培训设想是分四步走，计划通过有步骤的岗位培训，使新员工尽快熟悉岗位要求，成为合格的岗位操作员工：

第一步：熟悉岗位，包括岗位安全、设备结构、工艺质量、操作规程等，时

间约为一周；

第二步：动手操作，由班长或熟练员工指导操作，时间约为二周；

第三步：系统培训，由部门确定的内部培训讲师分岗位进行理论培训，培训

教材为《岗位操作培训手册》，时间约为三天；

第四步：考核上岗，由各岗位班长进行重点指导，之后进行岗位评估，时间

约为一周。

三、 培训方案

1、 人员分岗

对所有新员工，原则上按专业分岗

2、 培训内容及具体时间安排

序号 培训内容 培训方式 培训责任人 培训

时间 考核

方式

1 卫生知识培训 入职集中授课 线长 4h 提问

2 岗位安全知识 口授+阅读安全规程 岗位班长 4h 提问+报告

3 岗位卫生知识 口授+示范 岗位班长或熟练员工 4h 提问+实操

4 岗位职责 口授 岗位班长或熟练员工 2h 提问

5 设备结构 现场观察并讲解 岗位班长或熟练员工 8h 提问+报告

6 岗位沟通与协调 口授 岗位班长或熟练员工 2h 提问

7 工序质量 讲解 岗位班长或熟练员工 4h 提问+报告

8 设备日常保养 示范讲解 岗位班长或熟练员工 2h 实操+报告

9 异常处理 示范讲解 岗位班长或熟练员工 4h 提问+报告

10 化学品控制 讲解 岗位班长或熟练员工 2h 提问+报告

11 岗位操作 示范讲解 岗位班长或熟练员工 64h 实习报告+提问+实操

12 岗位系统培训 集中授课 各岗位内部培训讲师（附表一） 24h 提问

13 独立操作 岗位实操验收 各岗位班长 16h 实操+提问

合计时间 140h

3、岗位评估

通过有期一个月左右的综合培训，新员工应能基本掌握岗位要求。为确保新员工的培训学习质量，将由各班长对本岗位新员工进行全面的岗位技能评估（见附表二），以此考核上岗。

四、培训统筹

此次新员工培训由 负责统筹，必要时组织各班长进行相应培训，特别是应考虑新员工到岗的时间前后不一，以提高其对新员工的岗位培训质量。

附表一

生产部岗位内部培训讲师名单

岗位

培训讲师

岗位

培训讲师

（注：各内部培训讲师通过部门内自愿报名竞争，公开试讲后确定。）

附表二

有限公司

生产部员工岗位技能评估表

姓名： 岗位： 职位：

序号 评估项目 评估方法 评估标准 评估结果

1 岗位操作程序 现场检查员工的操作 操作熟练，程序准确无误

2 岗位工艺要点 以提问方式询问工艺参数 所有工艺参数回答准确无误（如温度、压力、浓度、时间、容

量等）

3 岗位所有设备的结构、性能 现场就每台设备提问 全部了解本岗位所有设备结构及性能如管路、控制方法等

4 生产前的准备工作 以提问方式询问 能清晰、准确的回答接班前所需做的准备

5 岗位安全 以提问方式询问 清楚本岗位所有潜在的安全危害

6 异常情况下的处理程序 以提问方式询问 能正确回答本工序出现异常（设备、质量、安全）时的处理程序

7 岗位卫生要求 以提问方式询问 能正确回答本岗位的卫生要求

8 化学品的管制及使用 以提问方式询问 能正确回答本岗位所接触化学品的使用及使用后的处理程序 综合评估：

评估人： 评估日期：

说明：

1、 岗位评估分两级，操作员工由带班班长评估考核，班长由带班线长评估考核；

2、 评估结果需以文字详细描述，凡评估时有项目不合格者，必须立即纠正。