中考思想品德复习计划

为了提高教育教学质量，促进学生的全面发展，更好的实现本学科的教学及复习目标，迎接20##年中考。 定复习计划如下：

一、学情分析：

这届学生的基础较差，有一定的学习积极性，加之九年级学习的国情国策知识，和现实生活联系较紧密，学生比较感兴趣，容易调动学生的积极性。教师也要严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生学习不认真，成绩较差，要做好他们的工作。

二、教材分析

20##届毕业生是我县使用人教版新教材第一届初中毕业生，和粤教版教材相比，有很大的不同：首先教材的编写体例不同，每册书是以课、节、框题为单位的编撰方式。而不是粤教版以单元、课、目这样的结构进行编写的，同时还辅以探究园、导航、实践与评价、阅读与感悟一些内容进行教学。第二、新教材更加注重学生对知识的理解、感悟和运用能力，从教材实践与评价中安排的各种各样的活动内容和问题的设置，就可以看出来，因此在教学中不但要开展形式丰富多彩的课堂活动，还应注重开展这些活动能不能够对学生理解问题、分析问题、解决问题起到帮助。第三、人教版教材中涉及到的一些知识似乎比较散，理论性不强，如果是单看书的话，学生各个都能看，都爱看，因为人教版教材图文并茂，生动有趣。但是有些内容只看是不行的，还需要由教师进行“去粗取精、提炼加工”环节的工作。还有在知识的顺序上，教材中七年级上和八年级上是“成长中的我”的相关知识，主要以一些心理知识、道德知识为主，七年级下和八年级下则是法律常识知识，这和人教版教材不同，让人总有一种错位的感觉，知识容易脱节，不连贯，也不是很好复习。第四、人教版教材，七、八、九 三个年级的内容都要考，一下子多了两本书，增加了复习难度。

三、复习目标

本学期，为了提高学生中考的思想品德成绩，认真组织学生系统掌握中招考试范围，帮助学生巩固知识，提高开卷考试能力，有计划、有步骤地进行归类复习，以加深他们对各知识点的理解、记忆和应用，提高他们运用所学知识去观察、分析、解决问题的能力，以及提高他们的政治思想觉悟和思想道德素质，力争中考取得好成绩。

四、复习重点、难点：

    1、基础知识的夯实，包括：基础知识、基本技能、基本方法、基本的学习兴趣。

2、构建知识网络。根据《考试大纲》规定的考点范围，在立足教材、全面精读、熟悉教材的基础上，以主干知识为核心，将各单元、各课、各框、各目的知识点梳理出来，按相互联系的顺序排列，构建整体知识网络，把每课的基本概念、原理、观点等提取出来，依据其内在联系，把这些点串起来，形成自己的知识网络。

3、关注热点  提升能力。学习思想品德课的重要环节就是要学会理论联系实际，用所学知识去分析、解决社会热点和现实生活中的实际问题。在学习中，我们要帮助学生养成关心国内外重大时事的习惯，切实感受社会生活，培养敏锐的洞察力、发散思维和创新能力，并将书本知识与实际生活结合起来，融会贯通。

 五、复习教学思想：

　　1、 转变观念，课改思想“进头脑”。

定位在“学生发展的促进者”、“课程的研究者、开发者”的角色上；努力提升教学的境界；超越教材，创造课堂情境，灵活把握当时的课堂资源，教出兴趣，教出美感。在理论学习的基础上，联系实践案例，使课改的理念真正走进头脑之中。

2、 改革备课，减负增效上好课。

　　在制定计划、教学目标时突出情感、态度、价值观的多维设定；备课突出学生的主体性，突出学生活动、合作学习、探究方式，以教学方式的改革带动学生学习方式的转变；明确重点、难点及其对策，强化支撑点。

六、复习步骤与措施：

复习步骤：

第一轮复习：形象的说，这一部分应叫地毯式复习法，即将全部知识点进行总体的全面的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活机动地解决实际问题。这一阶段的复习目标侧重于对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这一阶段的复习是保证复习质量的关键环节，因而必须是目标明确的复习课，讲练做到有的放矢。具体分为：七、八年级应在四月初结束，九年级应在五月底结束。每课时复习两课为宜。用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。第一阶段的复习不能是简单知识的重复，既要有知识的系统化，又要突出重点。重点知识是复习的主体部分，在复习过程中要放在突出的位置。设计针对性强的试题，帮助学生练习巩固，利用课余时间注重对不同层次学生的提问与辅导。全面了解学生的基本情况，体现“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”，“及时反馈矫正”和“因材施教，分类推进”的原则，紧紧围绕教材，精心选题，顾全上、中、差的学生。通过提问，了解学生知识记忆的情况和欠缺的地方，调动绝大多数同学的积极性，保证一节课至少有一次回答问题的机会，从而发现问题。对学生没有准确理解或有模糊不清的知识点，进行透彻地讲解，帮助学生记忆。利用好手中的复习资料。在具体操作中，要强化记忆，利用课堂或课下，要有时间保证，课堂上应不少于五分钟，还要通过练习，使死的知识变活，训练学生分析解决问题的能力。练习的时间应不少于十分钟。本阶段的主要复习方法是：提出或让学生找出问题、串讲、点评、记忆、练习。

第二轮复习：专题复习。即教会学生将社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系，用所学知识解决实际问题。时间是从四月底、五月初开始，估计使用两、三周时间。在这部分时间里主要是提高学生的分析能力，指导学生学以致用。教师主要是教给学生方法，包括分析材料的方法，思考问题的方法和解题的方法。选时政热点训练．就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。

第三轮复习：模拟练习。在最后的冲刺阶段通过模拟练习提高学生的应考能力，指导学生查清自己在知识掌握方面欠缺的地方，抓紧时间补遗。教师需要结合历年的中考题，搜集相关的信息汇编成高质量的试题。要注意的问题有：本阶段的复习目标主要是知识综合应用能力训练，知识的再提高。这一阶段主要环节是教师要精心编选好练习题，并定时训练和讲评。首先，精心设计各种类型的试题。在复习过程中，教师要纵观全面，精心设计各种类型的试题。编写试题首先要选基础，即通过多练使基础知识在理解和应用上达到运用自如、熟练、准确、举一反三。其次,选薄弱环节训练，就是对学生易出问题的知识点或思想认识方面强化训练，练得多了，就会化难为易了。选时政热点训练．就是要及时掌握国内外重大时事政治，分门别类进行训练，并要和课本的有关内容联系起来训练，注意理论联系实际。最后,选类型训练，要让学生在训练的过程中见多识广，掌握各种类型题的特点和解题方法,训练他们的应变能力和解决问题的能力。应重点训练非选择题，如：情景分析题、价值判断题、实践探究题。

复习措施：

　　1、重视非智力因素的作用，对“学困生”既要调动他们的学习积极性，培养学习的自觉性，更要对他们进行学法指导。

　　2、强化理想前途教育、学习目的性教育和形势教育，使九年级学生学得好，以确保中考取得圆满成功。

　　3、强化质量意识，优化课堂教学结构，积极发挥集体智慧，打好团体战。本学科要做到“分层教育”。着力提高课堂效率，向课堂教学要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲精练，课后认真做好培优补差工作。 　

    4、加强对薄弱学生的检查和督促工作。做到及时发现问题，及时解决。

　　5、精心组织复习，做到以纲为纲、以书为本，讲清概念，提示规律，指点迷津，提高学生的审题、解题的能力及速度。

　　6、引资料、学经验。同其他老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高。

7、认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救。

七、复习进度安排

 

第二篇：苏教版九年级思想品德第一学期期中复习练习(二)20xx.10

湖塘实验中学初三思想品德教·学案系列 NO.17

初三政治期中复习练习（二）2011.10

（第4～5课）

班级 姓名

【基础知识复习】：

第4课 学会合作

1． 是合作的前提， 是分工的必然结果。

2．合作可以使人们相互 ，相互 ，增强团结；可以 ，最充分、

最有效地使用人力和资源，做到 ， 。可以互利互惠， 。

3．助人与自助是人类合作的一种方式，帮助别人就是 。

4． 是良好合作的前提。

5．我国是一个发展中国家，人口多、底子薄，要把有限的人力、物力、财力集中起来，加快社会主义现代化建设，只有依靠 才能成功。在我们社会主义国家， 在根本上是一致的。

6．在我国社会主义现代化建设中，必须切实加强 ，促进区域经济协调

发展。

7．在当代，随着科技迅猛发展， 步伐加快，各国都努力扬长避短，积极参

与国际分工，不断加强 ，以达到更快、更好地发展自己的目的。同时，各国也面临着许多 ，需要在各个领域加强合作与交流。

8．在社会生活中，我们不仅要树立强烈的 意识，增强“ ”精神，而且要

学会 的方法，培养善于合作的良好品质。

9．有效合作首先要

10．团队的核心和灵魂是 。

11．合作中出现分歧和矛盾是难免的，关键是 。

12．区分正当竞争和不正当竞争的依据是 、 和 。

13．人是竞争的主体，各种竞争归根到底是 。

14． 竞争中还要正确认识和处理合作与竞争的关系，只有在 ，在 ，

才能取得事业的成功。

第5课 与诚信同行

1．诚信，也就是 。 是为人处事的基本准则。

2．诚信政府是建立 的基础。

3． 诚信不仅是一种 ，更是一种 ；不仅是一种 ，更是一种 。

就个人而言，诚信是高尚的 ；就企业而言，诚信是 ，是 ， 是 ；就社会而言，诚信是正常的 、 ；就政府而言，诚信是良好的 。当前我们要切实加强以 为重点的公民道德建设，在全社会倡导和弘扬诚实守信的良好风尚。

4．做诚实的人，应该从 做起。 、 、 。

5． 这也是诚实守信品质的基本要求。

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6．保护自己隐私的同时，也要自觉地尊重 。尊重和保护他人的隐私，实际

上也是尊重 的表现。

7． 在对外交往中，既要 ，又要 ；既要珍惜 ，

更要维护 。

【问题探究训练】：

1. 诚信是市场主体的一种重要社会资本，无论任何个人和部门、企业，只有诚实守信才能赢得良好信誉。但也有人认为：“社会上种种诚信缺失的行为，导致了严重的社会信用危机。因此，个人守信是没有意义的。”请回答：

（1）从个人和社会关系的角度，谈谈个人守信对建设诚信社会的重要作用。（5分）

（2）你准备如何做一个诚实守信的人？（6分）

2. 20xx年9月25-28日，我国“神舟七号”载人航天飞行胜利实现“准确入轨、正常运行、出舱活动圆满、安全健康返回”的目标。请看“中国载人航天工程网”的几则报道：

报道一：改革开放30年来，我国国内生产总值由19xx年的3624.1亿元上升到2007念得246600亿元。20xx年用于研究与试验发展的经费达3664亿元，比上年增长22%，占国内生产总值的1.49%。

报道二：“神舟七号”有六大技术突破，其中关键的是突破了载人飞船气闸舱、舱外航天服和航天员的地面训练等技术。

报道三：载人航天工程是一个综合系统工程，广大航天人自觉坚持统筹兼顾、全面协

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湖塘实验中学初三思想品德教·学案系列 NO.17 调，把各参研参建参试单位之间的协同配合作为任务顺利实施的重要保证，着力确保各大系统、各个环节运转的高效有序。

结合上述三则报道，运用所学知识归纳“神舟七号”载人航天试验能取得圆满成功的原因。（6分）

3．海尔成立于19xx年，前身是一家濒临倒闭的集体小厂，目前海尔集团已发展成为营业额超千亿元的大规模跨国企业集团。让我们通过三个小故事来探寻海尔发展的奥秘。

故事一：“砸冰箱”事件。19xx年，张瑞敏从消费者的信中发现了产品存在质量隐患，检查库存的400台冰箱，发现76台有缺陷。当着全体工人的面，他亲手砸毁了不合格的76台冰箱。

故事二：洗地瓜的洗衣机。19xx年10月份，张瑞敏去四川出差，听当地人说海尔洗衣机质量不好，后来查清原因是当地人用洗衣机洗地瓜，洗衣机经常被泥沙堵塞。海尔科研人员针对当地农民的需要，将洗衣机进行了改造，上市后受到欢迎。目前，海尔累计申请专利突破7000项（其中发明专利1234项），平均每天为用户开发两个新产品。

故事三：世界的海尔。20xx年2月，与日本三洋株式会社的合资企业“三洋〃海尔”正式成立，由此海尔产品通过三洋的销售网络正式进入家电王国日本。20xx年3月，与英特尔联手，首批海尔电脑登陆法国市场。目前，海尔旗下的企业已遍布美国、日本、欧洲、亚太、中东等30多个国家和地区。

请联系材料和所学知识，回答：

海尔的发展之路对我国其他企业参与市场竞争有何借鉴意义？（9分）

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4.以下为某同学写给“阳光驿站”心理咨询室的一封信。请运用所学知识，给这位同学写回信，解答困扰他的问题。（13分）

你的回信

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