九年级历史期末复习计划

一、复习时间：2011. 18——2011.1.5 （共4节）

二、复习内容：九年级上册

三、复习目标：

熟练掌握基础知识，训练基本能力，提高学生分析问题、解决问题的能力。以复习提纲为线索，引领学生全面复习。

四、复习重难点：

1、重点：两次工业革命；英、法、美资产阶级革命；俄国、日本的改革；

第一次世界大战。

2、难点：英法美资产阶级革命的异同和各自的影响。

五、学情分析：

1、对历史基本概念理解不透，掌握不牢。

2、对历史发展的时段、历史事件的性质模糊不清。

3、学生的审题能力和从材料中提取信息能力的较低。

4、学生的迁移、变通能力较低。

5、错别字仍是失分点之一。

六、复习措施：

1、复习课本，夯实基础。往年的中考试题告诉我们学好课本的重要性：在复习时必须深钻教材，复习时要做到细、广、不留下任何知识死角。教会学生一些记忆知识的方法。如用历史表格整理知识、系统法、把历史知识用点、线、面串成网络使之成为一个整体，用图示，比较等方法来复习掌握基础知识。现在通行的是专题式教材，所以我更多的使用归类复习，对同类知识进行必要的归纳、总结，使之条理化。

2、提高效率,向课堂要质量。历史教学只能淋漓尽致地向45分钟要质量。为了提高效率,这就要求老师们巧妙地组织课堂教学,通过声情并茂的语言,生动紧凑的授课环节,活泼有趣的教学活动(讨论、抢答、竞猜等等)来唤起学生强烈的求知欲,从而最大限度地解决应该掌握的知识点,相关的练习,以便实现学生能力的培养。

3、加强对学生审题能力和迁移、变通能力的训练。教师应结合具体问题，引导

学生真正搞清历史问题中常见的提问语；训练学生审题的全面性，以免学生在考试审题时丢三落四；让学生准确理解历史问题中常见的能力词，并且有针对性地精选题目进行练习，力求使初中学生较快地学会理解题意，尽早具备较高的审题能力。

在加强审题能力训练的同时，要进一步注意迁移、变通能力的训练与培养。平时要通过一些典型的例题，指导学 生能够灵活地迁移、变通这些“应对策略”去解决所遇到的新问题。

4、注意提高学生的材料解析能力。当前，材料解析题已经成为学生学习历史的主要训练题型，无论在选择题还是在非选择题中，都含有“材料式问题情景”，这就要求学生一定要有较强的材料解析能力。我们必须把引导学生不断提高材料解析能力，作为历史学科能力培养的中心，抓好、抓实。具体说来，要通过一些模拟题，要让学生学会带着问题阅读材料，学会从材料中找答案，学会看材料的重点内容，如中心句、出处、注释、省略号前后的文字等，学会把材料信息与所学知识结合起来解决问题。要注意引导学生学会阅读教材中的文字、图表内容，多让他们自主分析事件的各个要素，如背景、原因、过程、结果、影响、性质等，逐步引导学生养成自主分析历史事件的良好习惯。在解题过程中，还要注意和指导学生把答案组织好、写准确、写清楚。

九年级历史期末复习计划

初三历史教研组

2011-12-13

 

第二篇：九年级历史第一学期期末复习卷

九年级历史第一学期期末复习卷

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，在每小题所列了的四个选项中，只有一项符合题意，请将正确答案的英文代号填在表格对应位置。） 1．古代埃及、古巴比伦、古代印度三大文明产生的相同原因是（ ） A．经济发达 B．地处大河流域 C．人类出现较早 D．较早建立奴隶制国家

2．有一个旅游团想观光欧洲最久远的文明遗址，最佳旅游目的地是（ ） A．德国 B．英国 C．法国 D．希腊

3．公元前7世纪时，日本孝德天皇颁布改新诏书，进行改革，史称“大化改新”，这次改革仿效的是（ ）

A．中国隋唐制度 B．中国明清制度 C．希腊共和制度 D．罗马元首制度 4．西欧城市重新兴起的意义在于（ ）

A．推动西欧封建社会的发展，教会和世俗封建主势力得到空前的加强 B．封建主日渐贪婪，加紧对市民的剥削

C．形成了早期资产阶级雏形——市民阶级，为资本主义的兴起准备了条件D．提高了西欧的国际地位，使之成为世界贸易的中心 5．下列关于阿拉伯数字的说法，错误的是（ ） A．由阿拉伯人发明的 B．12世纪初传到欧洲 C．阿拉伯人对其发展和传播起了重要作用 D．16世纪时，其写法已经与现在基本一致

6．每年因去麦加朝圣，都会出现惨烈的踩踏事故，但还有许多虔诚的信徒，不惜一切代价前往，他们信奉的宗教是（ ）

A．佛教 B．道教 C．基督教 D．伊斯兰教

7．天平是大家做实验时常用的仪器，其原理是下列哪位科学家发现的（ ） A．阿基米德 B．牛顿 C．达尔文 D．爱因斯坦 8．恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来。”其含义是 A．它没有把古代希腊、罗马的文化全部复兴出来 B．它没有将古代文化古为今用 C．它没有准确地揭示这场运动的实质

D．它没有提出建立资产阶级政权的要求（ ）

9．经过漫长的航行后，他和同伴于1492年10月12日突然发现远处有陆地，于是高兴地

前往，到了地方一看，原来是一座小岛，这个岛就是现在美洲加勒比海上巴哈马群岛中的瓜纳哈岛。文中的“他”是（ ）

A．达·伽马 B．哥伦布 C．麦哲伦 D．迪亚士 10．关于《人权宣言》的评价，正确的一项是（ ） A．它是英国资产阶级革命时代颁布的重要文件 B．它颁布的机构是法兰西第一共和国

C．它宣称人们生来自由，权利平等，私有财产可以侵犯 D．它体现了反对君主专制和封建等级制度的思想

11．“平民——将军——平民——总统——平民”这是一个人平凡伟大的生涯故事，八年军旅，置生死于度外；八年总统，值国家最艰巨之时，他的名字已作为一个响亮的精神名词，那提议用他的名字为首都命名的人真是太智慧了。他是（ ） A．华盛顿 B．拿破仑 C．林肯 D．杰弗逊 12．英、法、美三国资产阶级革命共同点是（ ）

A．都改变社会性质 B．都建立君主立宪制 C．都限制国王权利 D．都建立联邦制

13．马克思说：“在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名”，马克思之所以这样说是因为林肯（ ）

A．巩固了北部地区工业资产阶级统治 B．满足了美国公民获得西部土地的愿望 C．取消了种族歧视和民族压迫

D．维护了国家统一，废除了黑人奴隶制度

14．日本成为近代亚洲唯一没有沦为殖民地、半殖民地而走上了资本主义发展道路的国家，是因为成功实施了（ ）

A．大化改新 B．1861年改革 C．戊戌变法 D．明治维新

15．有一名为伊凡的农奴出生于1821年，当他40岁时，他的农奴身份获得解放，同时他交纳了一定的赎金得到了一块“份地”，由此推断他的生活时代与下列哪一历史事件有关（ ）

A．日本明治维新 B．英国工业革命]

C．美国南北战争 D．俄国1861年农奴制改革

16．一位学者在沦述第二次工业革命时写道：“无论就其深度还是广度而言，第二次工业革命都远远超过第一次工业革命??时至今日，人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”是（ ）

A．汽船 火车 B．电脑 手机 C．汽车 飞机 D．蒸气机 内燃机

17．20世纪中期，作为美国芝加哥汽车生产厂家的代表，你要到巴黎参加一次有关汽车生产与销售的会议，请问你选择哪一交通工具最短时间内到达巴黎（ ）

A．火车 B．轮船 C．汽车 D．飞机

18．小民正有进行研究性学习，请你帮他选择一个可行的课题（ ）

A．达尔文与运动三大定律 B．莎士比亚与《复活》 C．爱因斯坦与《相对论》 D．达芬奇与《向日葵》

19．“沸水顶壶盖”“苹果落地”这种常人司空见惯的自然现象却引发了两位科学家的思考，并促成了两次科学发明（发现），这两位科学家和两次科学发明（发现）是（ ）

A．达尔文——进化论 爱因斯坦——相对论 B．毕昇——活字印刷术 莱特兄弟——飞机 C．哈格里夫斯——纺纱机 爱迪生——电灯泡 D．瓦特——蒸汽机 牛顿——万有引力

20．为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代大门的科学家和科学理论的是（ ）

A．、牛顿 万有引力定律 B．达尔文 “进化论” C．居里夫人 发现镭 D．爱因斯坦 “相对论”

二、改错题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。每小题各有两处错误，请分别找出错误并订正）

21．每年的12月25日是西方传统的“圣诞节”，据说这一天是基督教会所确定的马得亚的出生日期，基督在英语中的意思就是“救世主”。

错误①： 订正： 错误②： 订正： 22．1492年，为寻找通往美洲的新航路，哥伦布在葡萄牙王室的资助下，横渡大西洋，历经千辛万苦，先后到达今天美洲的古巴、海地等地。

错误①： 订正： 错误②： 订正： 23．下面是一位同学准备自编剧本中的一段：一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国，拜会了文艺复兴先躯莎士比亚，探讨了他们共同关心的一些问题。

错误①： 订正： 错误②： 订正： 24．1787年，美国制定了宪法，宪法确立美国是一个君主立宪制国家，林肯当选为美利坚合众国第一任总统。

错误①： 订正： 错误②： 订正：

三、材料分析题（本大题共2小题，共22分。）

25、材料一：据史书记载，古代希腊人于公元前776年创办了奥林匹克运动会，到了393年，罗马皇帝以禁止异教仪式为由将其取消，1896年，奥运会在中断1500年后，再度在希腊举行。

材料二：北京时间20xx年8月30日凌晨，神圣的奥林匹克圣大在雅典奥林匹克体育场火炬台熄灭，这象征着北京20xx年奥运会进入倒计时。 请回答：

（1）根据材料一，你知道奥林匹克运动会与哪一文明国家有关系吗？（1分）奥运会上的马拉松比赛这一项目是为了纪念哪一历史事件？（1分）

（2）这一历史事件的结果如何？（2分）它反映了什么问题？（3分）

（3）根据材料二，你知道北京奥运会的主题吗？（3分）要是下次盛会还在中国举行，作为青年学生应该为奥运会做点什么？（2分）

26、材料一：日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征。在国弱时，他们卑谦地对外点头哈腰，默默拿来国外先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。20世纪30年代，他却向他的第一个老师发动战争。

材料二：日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越西方，给予东方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族这种学习西方又不照搬西方，学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。

（1）材料一中说日本“眼观八方”，在国弱时，拿来“先进才智”进行消化。你能运用所学的史实举两个例子来说明吗？它们分别向哪个国家（或地区）学习？（4分） （2）根据材料二，这次改革在经济方面的主要内容是什么？结合所学试分析这次改革对日本发展的影响？（4分）

（3）你认为日本明治维新时在学习西方的过程中给我们什么启示？（2分） 27、

材料一： 材料二： 材料三：

哥伦布发现新大陆 《独立宣言》的发表 蒸汽机 电灯泡

（1）材料一所反映的历史事件是 ，从此世界连成一体。 材料二所反映的历史事件是 ，并最终导致了该国脱离英国的殖民统治，建立了 制度。（3分）

（2）材料三中的发明属于第一次工业革命时期的是 ，属于第二次工业革命时期的是 。（2分）

（3）在这两次工业革命中，分别出现了哪些新式交通工具？第二次工业革命时出现的交通工具的主要动力是什么？（3分）

（4）请你以自己的所见所闻，谈谈这些交通工具对人类产生了哪些积极影响？（2分）

28、（电视镜头）20xx年5月17日，头戴皇冠的英国女王伊利莎白二世主持新一届议会开幕式并宣布了英国首相而莱尔领导的新一届政府的施政纲领，李大爷边看电视边嘀咕：“这个英国，究竟是国王的权利大还是首相的权利大？”请你通过历史学习与探究来解答李大爷的困惑。

（1）当今英国的国王统而不治，首相领导国会掌握最高权力的政治体制源于什么法律文件？（1分）它对社会的发展有什么重大历史意义？（2分）

（2）这部法律文件是在哪一重大历史事件后制定的？（1分），试说说这部法律文件对英有什么影响？（2分）

29．材料一“美洲金银产地的发现，土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井，对在印度开始的征服和掠夺，非洲变为商业必珠猎捕黑人的场所，这一切标志着资本主义生产时代的曙光，这些田园式的过程是原始积累的重要因素??（奴隶制）是殖民地财富的唯一自

然基础”。——摘自马克思《资本论》

材料二“非洲到处在流血??过去住着人的村落现在变成一片废墟，那些修建村落，耕种田地的人到哪里去了呢？他们侥幸逃走的人们，不得不从生机盎然的农业区，迁居至人人迹罕至、野兽出没的深山老林，重过刀耕火种的原始生活。” ——摘自艾因昌著《早期殖民主义侵略史》 请回答：

（1） 从材料一中概括殖民者的罪行。（4分）

（2） 从材料二中分析说明奴隶贸易对非洲造成的影响。（4分）

（3） 结合材料一和材料二，你对资本主义发展的实质有何进一步的认识？（5分）

30、材料一：1770—1812年英国农业和工业在国民总收入中的比重示意图：

材料二：煤的大规模开采和使用，在提供动力以推动工厂的开办和蒸汽机的运转，并在方便人们生活的同时，又释放出大量的烟尘、二氧化硫、一氧化碳和其它有害物质。18世纪末期，伦敦上空多次出现烟雾现象，造成植物枯死，晾晒的衣服变黑，即使白天也需要人工照明，甚至还造许多居民患病或死亡。 请回答：

（1）材料一表明英国的经济结构发生了什么变化？推动这一变化的主要动力是什么？

（2）材料二表明英国经济发展过程中出现了什么问题？

（3）综合材料，你认为我们从中应吸取什么经验教训？

四、综合题（本大题有2小题，共22分。）

31、第一次世界大战是第一次燃遍全球的战火。据此回答下列问题： （1）哪一事件引发了第一次世界大战？（1分）

（2）第一次世界大战在海陆空展开了全面厮杀，交战双方主要是谁？最残酷的战役是哪一次？（4分）

（3）第一次世界大战中，下列国家中有一个很特殊，请找出来（ ）（1分）

A、英国 B、法国 C、德国 D、意大利

（3）简述第一次世界大战给人类带来的灾难。我们应从这场战争中吸取什么教训？（4分）

32、在学习了世界历史后，九年级某同学对英、美、法等国的历史产生了浓厚的兴趣，决定对自己学过的有关知识进行测试，请你也和他一起试试吧。（每空1分）