考研数学三复习方法

一、夯实基础

需要书目：高等数学教材（同济版）+高等数学辅导讲义（张宇） 线性代数（同济版清华版均可）+线性代数辅导讲义（李永乐）

概率论与数理统计（毫无疑问浙大版经典）+概率论与数理统计辅导讲义（曹显兵）

计划复习时间大三下学期开始，用一个多月的时间对照大纲复习课本，注意一定要对照大纲，数三的内容考的跟数一不一样，比如高数下册书，有将近一半是不用看的，所以对照大纲很重要。高数上下册差不多用一个半月时间看完，然后做张宇的高数辅导讲义，张宇的这本书我个人觉得很好，语言简明易懂，题目设置也好，有很多技巧性的东西讲解的很全面。做题差不多一个月，这时候可以开始线代课本了，同济版线代课本很薄（我个人用的是同济），看起来也不费力，两个星期就可以搞定，这时候差不多过去了3个月，大三期末考试开始，在复习期末考试时候每天抽时间看李永乐线代辅导讲义，记住看就行了，不需要做题，把那些公式定理小技巧一定要记住，题不用做。概率论留在暑假再看，现在不着急。大家一定要注意夯实基础，尤其是高数部分，基础不牢固，题根本没法做，强化期就会很吃力，而且每年考研数学最难得就是高数，所以一定要注意夯实基础。

二、强化期

所需书目：数学复习全书(个人推荐李永乐的)+数学历年试题解析

这时候大家差不多都已经放假，建议就算回家最多一个星期就行了，考研复习要紧。暑假数学的复习，以强化提高为主，每天早晨必须保证至少3个小时的数学全书时间，下午两个小时，晚上一个小时，每天学习数学至少6个小时，别问我为什么，考研数学的重要性就跟当年理综对于整个高考的重要性一样，考研单科过不过线看英语，总分过不过线看数学，数学考砸了你也就跪了。早晨3个小时做全书的高数部分，下午2个小时做线代，现在可以开始做线代的题，因为基础期你已经把线代的各公式定理小技巧掌握，并且能把各章节串联起来，现在做题刚刚好。晚上看概率论课本，概率论很简单，一个多星期就看完了，然后做题。就这样一直持续到开学，慢的话可以到九月份，记住千万不能拖到十月，否则会影响进度。

三、提高期

所需书目：数学历年试题解析+全真模拟经典400题（水平检测5套题）

进入九月份，数学全书已经做完一遍，现在开始做历年真题，近十年就可以了，再往前的话考的重点不一样，意义不大。用一天做，两天时间去改，一定要认真改，不单要做会这个题，还要会做所考知识点对应的数一和数二的题（李永乐那个历年试题解析在书的后半部分就按章节把对应的数一数二的题也列了出来，近几年每年都会出现数三的试题中的一两道是往年数一数二试题的变形题）同时把自己薄弱的地方对照数学全书再复习，10年真题30天搞定。时间到了10月份，开始做全真模拟经典400题（水平检测5套），一早晨一套，两早晨

去改，15天做完，做完后继续把历年真题错的再做一遍，半个月时间搞定。

四、冲刺

所需书目：全真模拟400题（最后冲刺5套题）+冲刺135

11月了，政治专业课复习时间加大，影响了数学，不过没关系，按照上述，你已经打牢了基础，现在要做的是查漏补缺，保持状态，进一步提高。学习数学也服从边际效益递减规律，同样的时间，刚开始学到的内容多，到最后收获的东西少。但这并不意味着你可以放弃，放弃的话你的边际效益就变成负值了。11月主要看冲刺135，这本书有难度，做起来会困难，别灰心怀疑自己，实在搞不懂的题就放过去，我们的目标是查漏补缺，不知钻牛角尖。12月，大概看完后做400题的最后5套题，并且再做一遍近5年的真题，真题很重要。做真题时要注意观察每年考得知识点都是什么，大纲中的掌握部分有哪些今年没考，连这几年没考得一定要注意。这样一步步下来，只要你踏实认真，数学130左右没问题，妥妥的。

最后切忌：一定要亲自动手做题，不要看题，看懂了和你再做出来是两个概念，要是做得少看的多，那你到考场上看到真题就会觉得这些题我都见过，可就是做不出来。

 

第二篇：考研数学的一些复习方法

考研数学的一些复习方法

1、养成良好复习习惯，赢得数学高分

有一句话说起来并不为过，好习惯能够帮助你成功！考研数学历来以考试内容多，知识面广，综合性强等特点而让考生望而生畏。很多同学总会产生先入为主的观念，还没有开始行动就累述困难，这样不利于我们的进步。当然，任何知识的积累都是长期努力的结果，不能够投机取巧，但是，如果我们能够养成一些好的习惯，会帮助我们更好的复习数学。

2、重视基础知识，技巧仅是“添花”

数学复习必须打好第一步的基础，每年考研数学试题中都有60%以上的题目都在考查基础知识的理解与掌握，所以一定要重视基础。但是很多同学不能够重视这一点，总是好高骛远，一味寻求技巧或者是抠难题，以为这样才是提高数学成绩的途径。其实，这就是相当一部分同学复习数学的恶习。考研数学中大部分是中挡题和容易题，所谓的20%的比较有难度的题目，其难度不过是简单题目上的进一步综合，并不是说有那么难。数学是一门逻辑性极强的科目，只有对基本概念深入理解，对基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。近几年数学答卷的分析来看，考生失分的重要原因不是说考题有多么难，更多的是对基本概念、定理记不全、记不牢，理解不准确，基本解题方法掌握不好而造成的失分。因此，一定要从实际出发，打到基础，深入理解，这样即便遇到一些难度大的题目也会顺利分解，这才是根本的解决方法。

3、看教材看习题，多做多练多得

很多考生存在这样问题，书看了，就以为会了，等到真正动手做的时候，错误百出。这是个很大的问题。数学是一门严谨的学科，容不得半点纰漏，在我们还没有建立起来完备的知识结构之前，只看解题不亲自动手做的复习必然难以把握题目中的重点。况且，通过动手练习，我们还能规范答题模式，提高解题和运算的熟练程度。正式考试时三个小时那么大的题量，本身就是对计算能力和熟练程度的考察，而且现在的阅卷都是分步给分的，怎么作答有效果，这些都要通过自己不断的摸索去体会。因此，为了取得好的数学成绩，要求我们必须大量练习，充分利用历年试题，重视总结归纳解题思路、套路和经验。数学考试不需背诵，也不要自由发挥，全部任务就是解题。

3、做题同时思考，举一反三高效

做题，做题，做题，多做题，就能提高成绩。很多同学这样认为，其实不然，做题的同时更要思考，联系，举一反三。做题，是要把整个知识通过题目加深理解并有机的串联起来。数学的学习离不开作题，但从来不等于作题，抽象性是数学的重要特征之一，在复习过程中，我们通过作题，发散开来对抽象知识点的内涵和外延进行深入理解，这是非常必要的。做题

的思路，必然应该是从理解到作题归纳再回到理解。在此之外，再做一些题目增加熟练度是有必要的，如果让做题成为一种机械化的劳动，那不是我们的初衷，也不利于我们的进步。因此，要时刻目标明确、深入思考才识提高数学思维和数学能力的关键。

4、有选择性借鉴，挑选适合自己的

借鉴别人的成功经验能够帮助我们少走弯路，加快进步，但是，这要看如何借鉴。很多学生盲目追求别人现成的方法和技巧，不去理解着挑选着运用，殊不知方法和技巧是建立在自己对基本概念和基础知识深入理解的基础上的，每一种方法和技巧都有它特定的适用范围和使用前提，也就是因人而异，单纯的模仿是绝对不行的，不仅不会对复习有所帮助，反而容易造成困惑和失望，不利于我们的复习。所以，要有选择的去借鉴，挑选适合自己的，这样才会事半功倍。推荐学习一下思维导图法，对思维的构建有所帮助，做个链接给大家，觉得适合可以学习一下，按住ctrl键，鼠标右键点击文字即可。