校长述职报告

尊敬的各位领导、同志们：

大家好！

时间总是不经意间就匆匆走过，还未来得及回眸，一学期就悄然而去，在期末之际，认真回顾自己所走的路，思绪万千，感触颇多。一年来，我既有任职的压力，又有努力的艰辛；既有成功的喜悦，又有失败的烦恼。但是无论怎样，我都对学校的发展充满了无限希望。说句心里话，我一直都心存感激：感谢教育局的领导对我的信任和关怀，感谢全体师生对我的理解、支持和帮助。在此，我向各位领导、各位教师表示衷心的谢意。同时，借此机会将我一学期来的学习、工作情况进行总结，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指导、寻找差距、谋求学校发展的极好机会。现将本人这一学期的工作情况进行简单地汇报，恭请领导和同志们指正。

一、学校工作

（一）、贯彻教育方针，引领办学方向。

本学期继续以提高学生的全面素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，本学期，我校以“以人为本，科学管理，全面发展，提高质量”为办学理念，以“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”为办学思想，全面贯彻党的教育方针，深化教育教学改革，继续推进素质教育，搞好校本教研，全面提高教育教学质量，创办人民满意的教育。

（二）、以人为本，科学管理学校。

1、学校为了提高教育教学质量，实行目标管理责任竞争制，将学校的各个岗位进行具体、明确、有目标的进行分工，每位教师都可以挑选适合自己

的位置，并制定目标签订责任书，这就要求每一个人都要把自己的本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，做到了人人都管理，处处有管理，事事见管理，达到了责任到岗到人，使一人操心变为大家操心，将管理责任具体化、明确化，为提高教育教学质量打下良好的基础。

2、继续探索“1234”的科学管理方法。一年来，学校紧紧围绕一个办学思想，抓好两支队伍建设，突出“三线”管理，做到“四个提高”，一是办学思想是“以德立校，依法治校，科研兴校，质量强校”。二是抓两支队伍建设。①是加强学校领导班子建设，增强领导班子的凝聚力、感召力。②是建立一支高素质的教师队伍，我校对教师的基本要求是师德高、学历高、能力强。现在学校教师学历大专以上达100%，本科以上达60%，计算机水平都在中级以上。三是突出“三线”管理：思想政治工作是学校行政管理的生命线，教育教学质量是学校的生存线，教育科研是学校教学管理工作的水平线。四个提高则是教师的道德水平、文化水平和工作能力的提高，学校素质教育水平的不断提高，学校管理水平不断提高和学校现代化教育技术水平的不断提高。

（三）、狠抓教学常规，赢得社会认可。

教学工作是学校的中心工作，而教学常规管理是教学工作的生命线，是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此，我校在学校管理工作中，狠抓教学常规管理，全面提高教育教学质量，促进学校稳步发展。具体措施有：

1、重视课堂教学，严格把好上课关。在课堂教学管理上，我们细化教学操作，强化质量意识，向课堂教学要质量。本学期新上岗教师上好汇报课、骨干教师上好示范课，其他教师每人上一节优质课。我校长期坚持在校内广泛开展说上评一条龙活动，全体教师在“说上评”活动中互相切磋，取长补

短，不断提高课堂教学水平。本学年在上级组织的优质课评选活动中获区以上等级的有6人次（张春娟、赵志斌、张俊铎、李超霞、宋国永??），其中，李超霞获区英语和综合实践优质课一等奖。通过这些活动，有效地提高教师的综合素质，同时也提高了学校的教学质量。

2、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头，带中间”的辅导策略，实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间，课堂上要让优生吃得饱，让差生吃得好。课外加强辅导，利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势，引导差生多复习，多练习，在熟练的基础上不断提高学习成绩，例如李超霞老师平时做好了“培优补差”工作，在期末区调考中五年级英语平均成绩在91分以上，名列全区前茅。

3、严格把好作业布置与批改关。对待作业布置，要求教师做到不布置惩罚性作业，不布置过量性作业，不布置机械重复性作业；提倡布置有梯度的作业。对待作业批改，做到了全批全改，细批细改，批改及时认真。成绩评定采取等级制，教师的批语要求具有指导性、针对性和激励性。

4、认真编写《课程纲要》，开学初我校就组织教师认真学习《课程纲要编制指导意见》，开展编写和实用学科《课程纲要》的研究与实践。把教师能否编制和使用具有可行性的《课程纲要》，作为评价教师能力的一项重要的内容。每一单元、每一课时的教学都要依据《课程纲要》来设计，使学科教学、学生学习、教学评价围绕《课程纲要》形成一个有机整体。

5、重视教学质量。本学年，我们在教育教学上做了大量的工作，取得了一些成效，围绕教育抓教学，以教改求质量，以质量谋发展，实行以“绩”为准的激励机制，使我校的办学规模，办学水平，办学效益都上了一个新台阶。同时良好的教学质量赢得了家长们的一致好评和信任。

（四）、与时俱进，搞好教科研工作。

我们以教改实验为契机，扎扎实实搞好教研活动，切实做好新课程实验工作。我校成立了各学科教研组，制定了教研制度，并有目的、有计划、有组织地开展校本教研，将个人反思、同伴互助、专业引领结合起来，促进学校每位教师提高教学教研水平，促进教师和学校共同发展。我们主张教育科研和教师培养、学科教学等紧密结合，课题研究可以解决教学中的实际问题。目前，学校教育科研氛围浓厚，多项课题正在研究之中，今年我校教师教科研论文和教科研成果获得市级以上的有4篇。教师撰写的有关教育教学的新闻稿件，在市级新闻媒体上发表6篇，超额完成了本校的全年任务量，同时也推广了学校的校园文化，增强了学校的影响力。

（五）、以生为本，实抓校园活动

学校一直以“一切为了学生”为出发点，以丰富多彩的校园活动为依托，为孩子的健康快乐成长创设良好的氛围。本期我校以“阳光与我同在，书香伴我成长”为主题，开展了“阳光体育大课间”和“书香伴我成长”等系列活动。

1、为深入开展阳光体育运动，确保孩子们每天锻炼一小时，使孩子们能够真正地运动起来、快乐起来，新学期伊始，我校就制订了以“阳光大课间，和谐新校园”为宗旨的大课间活动方案，并把大课间活动落到了实处。

阳光大课间活动充分尊重学生，活动的方式、内容都由孩子们集体决定，做到活动面向全体、趣味性强、参与性强，充分保证了为学生营造一个自主锻炼的良好环境和氛围。活动内容丰富多彩，既有跳绳、踢毽子、扔沙包、跳皮筋等民间传统项目，也有简化少林拳、健身操等快乐时尚体育项目。组织形式灵活多样，集体与分组活动相结合，既有全校一起进行的眼保健操、

广播体操，又有以班级为单位进行的分班活动。每天下午第二节课后，全校师生便在优美和谐的音乐声中享受阳光大课间活动带来的快乐，校园里顿时成了一片欢腾的海洋??，学校通过开展一系列阳光体育活动，使孩子们不仅锻炼了体质，陶冶了情操，丰富了校园文化生活，同时也培养了体育意识和健康的观念。

2、为创设“书香校园”的读书氛围，丰富广大学生的学习生活，让学生与书为友，使读书成为一种习惯，成为一种生活，成为一种兴趣，我校开展了一系列丰富多彩的读书活动。学校购买图书充实校图书室，供广大师生借阅。中高年级的学生在班主任的带领下坚持课外阅读并按时写读书笔记。围绕“让阅读成为一种习惯，让书香溢满校园”这一主题，我校举办了讲故事比赛、朗读风采赛、古诗诵读等活动，每位教师每读完一本书，便写出一篇读后感，互相交流读书心得，共同提高文学素养。

（六）、抓好校本课程，创办学校特色。

校本教研是学科建设的重要组成部分，由于我校教师少、任务重，师资力量薄弱，开展起来比较困难。第一个学期我校就是从一个小小的方面入手，期望“星星之火，可以燎原”，以求达到“抛砖引玉”的效果，通过不断摸索，不断改进，不断完善，使之有利于学生个性的学习和发展，有利于学生综合素质的培养和多项能力的提高，虽然这种力量是间接的，但力量是无穷的，为将剪纸——这项民间艺术发扬光大，我校把剪纸艺术作为校本课程研究，使之逐渐形成特色课题，每位校本教师人手一本《剪纸艺术》辅助教材，不仅向学生讲授剪纸的历史风格，文化底蕴，造型特点，用途和刀法等，还激起学生对剪纸更深层的理解，对艺术的欣赏和从中体会到创新的情趣，提高了他们的动手动脑能力及审美意识，随后组织的一系列关于“校园剪纸”活

动很大程度上激发了学生的学习兴趣和创新意识，无形中提高了学生的综合能力和素质，并收到了良好的效果。2010—2012学年师生获得市级以上剪纸奖励的就有20人次。

（七）、加强师德建设，强化服务意识。

师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处，我校还建立了领导、教师、学生三级《成长档案》，期末对教师进行师德评估、师德总结；定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《郑州市中小学教师职业道德建设十项规范》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方面的教育氛围。一年来，我校立足实际，不断完善校园文化设施，在学校教室、走廊张贴名言、警句，及时更新学校、班级黑板报和标语，以提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，树立良好的师德风尚，同时让学生也在不知不觉中接受教育，潜移默化，润物无声。

为进一步加强我校教师职业道德建设，不断提高广大教师职业道德水平，规范教师从教行为，鼓励广大教师爱岗敬业和调动广大教师的积极性。本学期学校不断开展“师德师风先进校创建”、和“讲说身边先进事迹，学习身边先进人物”等活动，树立“岗上一分钟，敬业60秒”的职业理念，平时在政治上信任，思想上帮助，工作上依靠，生活上照顾，为广大教师创造一个良好的学习和发展环境。我校根据上级教育行政部门相关文件要求和精神，于

20xx年6月15—23日组织了对全体教师职业道德的考核。考核结果全体教师的成绩都在90分以上。这说明了我校切实提高了教师的职业道德和教师的思想素质。

（八）、加强安全工作，创建平安校园。

1、安全，重中之重。

俗话说：“人命关天，责任重于泰山”。安全问题就像巨石，每天都沉重地压在学校和教师们的心头，因为学校大门紧邻西四环高等级公路，来往车辆川流不息，给学生的上学放学造成了严重的威胁，我们凭着对全体学生的负责，对事业的忠心，对工作的执着，把安全工作落到实处，教师们每天教育护送学生小心过马路，确保了学生上下学的平安。

2、健全安全防范制度。

为了加强学校安全工作，我们建立了安全工作领导责任制和责任追究制。学校制定了《安全工作实施方案》、《安全责任追究制度》、《学校安全管理制度》等各类安全工作预案和各种制度措施，每学期增添了各类安全标识牌和警示牌，在管理中严格实行校长负总责，学校每学期都和教师签订有《安全工作目标责任书》，并将安全管理目标层层分解落实，明确责任领导和责任人，自下而上构筑起分级管理，分层负责的责任体系，并对照制度天天抓，进行日排查月总结。

3、进行安全专题教育，促进学生自护。

本学期我们进行的专题教育内容有：防地震逃生演练、消防逃生演练和防踩踏疏散演练、组织学生遵守交通规则学习、防止溺水讲座、如何保护自己、热爱生命教育、心理健康教育、如何自救、安全用电教育、防雷安全教育等专题。使学生既知道安全的重要性又掌握安全知识技能。要确保安全，

根本在于加强安全教育，提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我校通过开展安全预防教育活动，全面提高了广大师生的安全意识、防范能力和自我保护能力，本学期学校没发生过一起安全事故。

（九）、搞好教师的福利待遇，调动全体教师的积极性。

本学期想办法争取资金，为全体教职工做（隆庆祥牌）工装（每人1900元），全体教职工中午免费午餐，提高代课教师的工资每人每月不低于1500元，全体教师干劲十足，为提高教育教学质量奠定了坚固的基础。

二、个人工作

在回报学校工作的同时，现将个人各方面的情况简要汇报如下：

（一）德：我能认真履行校长的职责和义务，认真执行上级党委、政府和教育主管部门的决定，对上级主管部门负责，对全体师生负责。能坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，关注师生的发展，不急功近利。我把教育当作自己神圣的事业，把学校当作一个大家庭，全身心做好事业的拓展，照顾好这个大家庭。我始终认为校长和领导成员在领导学校的过程中，要有标杆意识，垂范意识，正人先正己。作为校长和领导班子要严于律己，要有“敢为人先、从我做起、向我看齐、对我监督”的勇气，要有不让别人在背后对己指指点点的正气；要让社会、让家长、让教师、让学生对校长信任、对学校满意。

(二) 能：上面布置工作千条线，学校各项工作一大片。作为一校之长，在完成工作、处理矛盾、布置任务时，需要考虑的太多太多。安全、质量、发展需要时时牵挂；检查、验收、考核需要事事关注。这一切，靠校长一人之力，是绝对不能完成的，但是在纷繁工作中，如何做到忙而不乱，这是考察校长和

领导成员与全体教职工的能力、水平与智慧。因此，我紧紧团结领导班子成员、依靠全体教师，民主管理学校，共同办好学校。在工作中讲方法、讲民主，大事校务会集体研究，小事也和主要负责同志共同商量。平时量才为用，人尽其才，知人善任，为每一位教师提供适合其发展的空间。重大事项民主决策，如：干部聘用、学校评先、教师考评、绩效工资分配方案等，重大事件亲自处理，如家校矛盾，部分疑难杂症。注重家校沟通渠道的多元化，发挥校长接待的作用，面向所有家长公布手机号码，主动争取社会对学校教育的支持和监督，努力办人民满意的教育。

（三）勤：勤能补拙，万事成于勤、毁于戏。一期来，我能做到勤学习，善思考，作为一名教育工作者，学习应该成为生活的主旋律。认识今天的世界需要新的思想、新的理念、新的工作方式和生活方式。多读书，多思考，通过学习不断吸收先进教育思想和教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理能力，使自己能把握今天的动态，适应明天的需要。勤守纪，带头遵守学校制定的各项规章制度，从不迟到、不早退、不请假。要求自己坐得住，静得下，除外出开会、学习外，坚持在学校办公。研究学校管理，深入课堂听课，处理学校日常事务。

（四）绩：作为一校之长，反思自己的工作实绩，不觉汗颜。但这一年来，我以校为家，忙忙碌碌，兢兢业业，从不敢有丝毫懈怠。虽然学校的各项工作取得了一些成绩，那也是全校师生共同努力的功劳。个人来年还需倍加努力。

（五）廉：认真贯彻执行教育局党委下发的有关廉政建设规定，搞好廉洁自律。身为校长，能注意 “自重、自省、自警、自励”；能以身作则、严以律已、廉洁自律，做好带头作用； 并能全面推行校务公开，财务公开。在

财务方面，能做到民主、监督管理，坚决杜绝“决策一言堂、用人一句话、花钱一支笔”的现象。超过500元以上的大项支出大家说了算，500元以内的支出班子通过后才能支出。平时能常怀自警之心，非分之念不想，非分之财不贪。对照标准要求，在大是大非的问题上是拎得清的，追问小节，还有差距，还需加倍自律。

回顾一年的工作，有收获的喜悦，有不足的思考。展望新一年，我们将以“一抓二创三保”（具体说就是抓好长效管理；创品牌、创特色；保和谐、保稳定、保安全）为主要目标。以深入发挥实施教师绩效工资考核为抓手，加大对教师的师德、教学工作以及班主任工作考核的力度，整体提高我校的管理水平。根据高新区教育局的要求，全方位提升学校的办学水平，使学校各项工作再上新台阶，实现大跨越，促进教育现代化早日完成。

最后让我真情地道一声：大家辛苦了，谢谢大家！

 

第二篇：校长20xx年度述职述廉报告

校长20xx年度述职述廉报告

现将本人在20xx年度组织领导自来桥小学的教育教学工作情况分别从思想政治素质，组织领导能力，工作作风，工作实绩，廉洁自律，存在的主要问题和整改措施等六个方面向大家述职，请给予评议。

一、政治思想觉悟方面。

1，在20xx年度里，我能准时参加教育局和镇党委政府召开的各种会议，及时正确的传达给全体教师，坚持做到传达会议文件精神准确，各项教育教学工作坚决做到按文办事，客观公正对待每位教师。在20xx年度，无论是职评工作还是绩效工资发放，我们都在教师会上解释清楚，网上公布的明明白白。做到了坚持原则不动摇，体现公平和谐。

2，在学校教育教学的常规管理中，我能坚持不断学习；坚持调查研究；坚持以提高教学质量为本；坚持努力构建和谐校园，办自来桥人民满意的学校。在20xx年度，自来桥小学在教育收费、师德师风建设，校舍及学生安全防范，文体活动，校本教研培训、免费教科书发放、义务教育经费的管理和使用等等方方面面的工作有条不紊、扎实到位。

3，注重自己的思想品德修养，加强学校师生的品德教育。我努力做到顾全大局、处事公道、诚实信用、乐于助人、不偏听偏信，注重调查思考。每学年度都能实事求是的分析学校教育教学工作取得的成绩和存在的问题，呼唤广大教师相互团结，相互尊重，相互帮助。

4、20xx年度师德师风建设学校做了许多工作，我们学习了一系列师德师风相关文件和法律法规，签订了师德师风承诺书，教师都做了师德师风知识问卷，撰写了师德师风学习教育活动心得体会。通过师德师风推进月的活动我们老师的遵纪守法意识有所增强。

5、学校及时传达教育局所有会议精神，文件通知。当我们学习教育局和明光市市政府招商引资文件时候，张兴龙老师有一定的条件，我们立即向招商办汇报，经请示局主要领导又通过学校领导班子会议研究，同意张兴龙老师带职招商，根据反馈信息我们自来桥小学将为教育局招商引资做出贡献，这是自来桥小学集体的光荣，这是我们从政治思想上和教育局保持高度一致的具体表现。

二，组织领导能力。

1， 坚持每周例会精心准备，平时工作踏踏实实做事，会议就该认认真真小结，不高形式主义，不读长篇大论，努力使会议每次都开的团结、务实。坚持每周一把计划发放的各个办公室，使学校的工作有章可循，有据可依。学校的各项工作安排及时短信通知每位教师，努力使教师的行动和学校布置的工作逐渐形成默契配合。

2、学校教育教学工作、党支部、工会、教务、总务、关工委、少先队等各部门，开学有计划，期终有总结。科学编制课程表，并按课标要求开齐开足课时，坚持考课制度。学校实行严格的坐班制，使用考勤器指纹签到。这些都保证了学校具有非常稳定的教学秩序。

3、深入调查研究，虚心听取不同意见，勤于思考，热忱与教师真诚交流。通过3个学期的探讨现已逐步建立合理的教师业绩评价体系。考绩制度、考课制度、考勤制度、作业和试卷批改制度、绩效工资发放方案、班主任考核量化评分细则等使学校的各项管理工作有条不紊，对每位教师一视同仁，这些制度能调动广大教师的工作积极性。

4，组织领导阳光体育活动，学校的冬季长跑有声有色。组织领导迎新年教师#9@k比赛，就是要把比赛进行到底。组织领导三八妇女节女教师活动，通过活动增进友谊，加强团结。组织教师外出考察学习，开阔教师的视野，陶冶教师的情操，让我们通过一段视频来回顾毛泽东、刘少奇故居之行，这将把我们老师的心拉的更近。

三，工作作风方面。

1，我能自觉遵守学校各方面的规章制度，平时工作中除了参加会议全部在岗，坚持每天最后一个离开学校，坚持放学时候到校门口监护学生安全离校。能充分理解远路教师的艰辛，对有困难的教师尽量给予照顾，星期五坚持放学才离校。

2，在学校平时管理工作中能够做到率先垂范，并经常要求班子成员起模范带头作用，根据领导班子责任分工引导他们各司其职，不懂就问，不会就学，要求他们自己分管工作尽量自己做。学校每天要处理的事务很多，要求上报的电子文档材料也错综复杂，我尽可能不找教师、不找分管领导，很多都是力所能及自己处理，然后通报。20xx年绩效工资核发、教师职务评审量化评分、教师各项津贴核算、致学

生家长一封信的修改、教师学习法律法规试卷的制定，班主任对学生安全教育调查问卷的设计等等减少了许多不必要浪费的人力、财力、精力。

3、以身作则并要求领导班子牢固树立为教师服务的思想，秉承和老师平等并真诚相待。发现教师、班子成员中存在的问题，做到功过清楚，是非明白。自己敢于做自我批评，解决问题时能抓住构建和谐校园的主题。每当重大节日都为老师送去诚挚的问候，在温馨的祝福中呼唤教师们善待自己、宽待同事、珍爱生命、热爱生活。

四、廉洁自律方面

1、传达校长会议精神，做好开学报名收费工作，规范学校收费行为。义务教育阶段小学只收取作业本费10元，幼儿园收取保育费200元，少儿读本教具等按实际发生收取。医疗保险是政府行为，教辅材料学校只负责宣传，家长到新华书店代销点购买。学校收费实行公示，公示要规范并符合要求。

2、学校成立民主理财小组，公布每学期账目。每学期都在教师会公布学校各项收费，提请广大教师既监督学校又相互监督。坚持学校的其他收入无论多少都必须入帐。

六、存在的问题需要今后为之奋斗。

1、处理学校原则问题有时显得不果断，给部分老师构建和谐校园仿佛是构建“妥协校园”的误导。

2、发放20xx年教师福利费，请示了计财科领导，经学校领导班子民主生活会讨论，学校的决策还有不少教师存在疑问，类似的问题需要主要决策者反复思量。

3、对领导班子成员相互信任，相互支持的要求反复强调，但领导班子在具体的工作中相互不和谐的声音还是此起彼伏。领导班子成员言行起表率作用，进而团结全体教师同心同德的工作氛围形成还是任重道远。

4、教师的师德觉悟、和睦融洽的关系虽然有明显的改善，但少数教师还是把个人的情感人员表现在工作上，在办公场所发表不正确的言论。20xx年新春佳节爱心捐款有的老师签字勉强，有的老师言语不当，确实有许多生活极其困难的人需要社会的帮助。

总之，总结20xx年的工作，取得了一点成绩，这些都离不开教育局领导的关心，离不开所有教师的大力支持和热情帮助。总结出工作中存在一定的问题，需要今后为之奋斗。我愿团结领导班子成员，进而带领全体教师，同心同德，尽心尽责为自来桥小学教育教学工作更快更好的发展而奋斗。谢谢各位领导，谢谢各位老师。

20xx年2月15日