关于节约用水、从我做起的研究报告

一、确立主题

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可代替的特殊资源。没有水就没有生命，就没有文明的进步、经济的发展和社会的稳定。当今世界，随着人口的不断增长和经济的不断发展，淡水资源的需求量不断增加；同时，由于不合理的利用，本来短缺的淡水资源日益紧张。今年的地球日，我国的主题是“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”。学校结合实际开展“低碳校园我行动”活动。在学校倡导的“低碳校园我行动”的活动中开展了“节约用水 从我做起”的小课题研究。让同学们都加入到节水用水的活动中来。

二、活动计划

第一阶段：了解水资源，激发节水意识

1、通过网络、书籍、新闻使学生了解，世界各国、我们国家、我们的城市水资源使用的现况，水资源使用的前景。

2、在家庭、社区、学校中开展节水调查，写出分析报告。

第二阶段：节水用水，从我做起

1、收集节水金点子，为了使全体队员从小养成节水的习惯，懂得节水的方法，在全校范围内收集节水金点子。

2、设计节水小制作活动。

3、设置节水岗：设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员到饮水区、洗手池等地方进行检查、记录。

第三阶段：发出倡议，创建节水型校园。

三、活动小结。

通过这次活动，我们懂得了惜水、爱水、节水的重要，都表示要从自我做起，节约水资源，还知道了开展调查研究的方法，如何进行节约用水。通过活动，我们真切的认识到了水资源的重要性，深刻体会到了节约用水对我们生活的重要性。

“珍惜地球资源，转变发展方式，倡导低碳生活”，这是我们国家的主题。在我们校园中，相信节约用水，实现低碳校园，我们每个人都能做到，为创建节水型校园，节约型社会贡献自己的力量。

 

第二篇：节水节电,低碳有我

“节水节电，低碳有我”主题班会心得

周五，我们班为了积极响应学校确定的的班会主题“节水节电、低碳有我”活动，开展了一系列班级活动。班会过后，感想颇多。

首先是主持人阐述主题“节水节电，低碳有我”，详细的描述了身边小事以提高自身环保意识。紧接着，第二位同学，发言主题“我身边的节水节电好榜样”，列举了身边做得好的例子，起到模范作用。第三位发言人：副班长欧石平，发言主题“低碳每一天”，告诉同学们应该怎么进行低碳活动，普及低碳知识。第四位发言人：李乐，发言主题“低碳志愿者的小故事”，生动形象的讲述了身边真实的事情，以此鼓励大家。我们在开展活动的同时，利用视频的文体动感形象，将环保这个经典主题演绎得更加完美，这样更直观的将同学们带入了环保行动之中。如我想做什么？我想怎么去做？

“低碳”是现在很流行的一个词，人人嘴里都似乎在喊着低碳低碳，但是低碳到底是什么，我们又应该如何去低碳呢？我想这并不是一个人人都知道，然后为之思考了的问题。很感谢学校提出了一个对于很多人知道但并不在意的问题。我认为人人都应该仔细看看关于低碳生活的一些事情。此次班会之前，我对于低碳生活是一无所知，但是我现在有一点明白了。其实就是节约和废物利用，保护地球。但是就是这么简单的事又有几个人能做到呢？经过这次班会，我深深体会到其实节水节电，低碳活动真的很简单。不使用一次性筷子；不用餐

巾纸擦手，使用擦手毛巾；做到人走关灯……还有很多很多生活当中的小细节，只要我们多做一步就可以美化我们赖以生存的家园。

在这次班会以前，我都不知道原来只要我们一举手、一投足做这么些微小的事就可以为保护环境做出自己的贡献。从而从自己开始再影响身边的人，身边的人再影响身边的人，个个相传，就这样一点一滴在不知不觉当中美化了我们的身边环境。终有一天，你会突然发现，不知什么时候我们身边的草变绿了，河变清了，天变蓝了，鸟儿变得快乐了。

我个人觉得学校开展这样一个活动是十分有意义的，可以帮助大学了解低碳的概念，增强环保意识！从而使大家自觉的去爱护身边的环境，节约水资源和电资源，从我们通信五班开始“节水节电，低碳有我”吧，然后再从我们开始影响身边！

物信系10级通信5班班委会

20xx年3月27日