社会实践调查报告

报告题目：贵州大学新校区学生寝室文化的调查

报告

课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主

义理论体系概论

学 院： 机械工程学院

专 业： 材料成型及控制工程

年 级：成型112

学 号： ***

学生姓名：***

指导教师：***

20XX年 05 月 25日

目 录

前 言---------------------------1

正 文---------------------------2

结 束 语 -------------------------9

参考文献----------------------------10

附 录 1--------------------------11

附 录 2--------------------------16

附 录 3--------------------------18

贵州大学新校区学生寝室文化的调查报告

一、前言

（一）背景

大学生寝室是大学生生活、学习和进行思想文化交流的重要场所之一,是大学生人生道路上重要的成长环境。据统计，大学生大约有2/3的时间是在宿舍里度过的。它相当于大学生的第二个“家”，各寝室成员共同生活在一起，相互交流，相互影响。古语说：“与善人居如入芝兰之室，久而自方；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭。” 

大学生寝室文化是指寝室成员在寝室生活、学习、休息、娱乐、社交等活动中所构建的物质文化和精神文化的总和，它包括寝室成员的学习方式、生活习惯、人际交往、精神风貌、道德氛围、室内环境布置等方面。它对大学生的影响是深刻的，正确地引导和整合积极向上的寝室文化有助于大学生健康成长，有助于大学生早日融入社会，有利于大学生形成正确的人生观，价值观，世界观。

（二）调查时间：2013.4.20—2013.5.25 

（三）调查地点：贵州大学新校区东区

（四）调查对象：在校大学生 

（五）调查目的：了解贵州大学新校区东区寝室文化现状，并给出相应的建议。

（六）调查方法：文献调查法、问卷调查法 、抽样调查法。

（七）调查分工：李xx：做问卷并发问卷、整理并统计问卷；做附录；改正、核查调查报告。吴xx：做问卷并发问卷；写调查背景、出现的问题、解决办法及结束语；改正、核查调查报告。梁x：做问卷并发问卷；写调查的总体现状、形成因素、整理资料作报告；改正、核查调查报告。

二、正文

（一）总体状况

1.宿舍现状

1.1.宿舍结构状况

在贵州大学新区男生寝室都是以六人为主，女生寝室则以四人为主，由于是新校区，所有东西都是新建的，所以寝室也还较宽敞，基本设施都还可以。

1.2.宿舍设施及装饰

调查的学生中占83%的同学都有自己的电脑，这种情况与东区以理科的情况有关，由于专业课程需要等原因，基本上寝室成员都有属于自己的一台电脑。由此可见，电脑已成为大学生必不可少的学习工具，同时也是大学生进行娱乐、交流、拓展视野的主要工具。有43%的同学认为自己的寝室装饰比较整洁得体，有55%的同学认为自己寝室还一般，不过也有2%的同学对自己寝室的装饰很不满意，觉得杂乱无章。

1.3.宿舍卫生状况

大学寝室的卫生都没有什么固定的安排，大家也都比较自觉，乱 扔垃圾的现象不常见，在调查中只有9%的会每天打扫寝室一次，86%的都是脏了就扫，没有固定的次数，卫生状况还算可以。

2.宿舍行为文化现状

我们进行了一个统计，大学生每天在寝室的时间长达13个小时，除去8小时睡眠外，还有4—5小时用于学习、交谈、娱乐、自身管理等。这些时间的分配是因人而异的。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，早上状态好，做什么事情效率都比较高，那同学们是何时起床的呢？据调查显示，在六点半以前起床的几乎没有，6：30—7：00的占了9%，7：00—7：30的占了51%，7：30以后的有40%，大家似乎早上都不怎么积极，是为上课而起床，当然也和专业的课程安排有关，因为不少早上一二节都没课。

调查显示，除睡觉外，每天呆在寝室2小时以下的只占2%左右，2—4小时的占了31%，4—6小时的占了46%，6小时以上的占了20%，相对而言同学们在寝室的时间还是相当多的。在寝室的大多数人都在寝室耍电脑，但是都在用电脑干些什么呢？调查显示有20%的是在用电脑为学习服务，比如查资料，找文献等，17%的同学在聊QQ,15%的在打游戏，43%的在看电视、电影，其它的占了5%，把时间用在学习上的同学还是比较少，很多都用在了看电视或看电影上，我们的主要任务还是学习，因此这种现象值得深虑。

在问及自己及室友的习惯时，有如下现象，只有9%的人只为自己的习惯很好，31%的人觉得好，17%的人觉得一般，37%的人认为不好，还有6%的觉得自己的习惯很不好，在目前的情况下，大多数对自己都不满意。在评论室友的生活习惯时，有11%的认为很好，37%的认为好，17%的认为一般，31%的认为不好，还有2%的认为很不好，从数据上看还是有一部分人对室友的作风不满。

同学们的寝室作息又是怎么安排的呢，调查显示只有3%的人在22：30以前睡觉，17%的在22：30—23：30睡觉，23：30—24：00睡觉的人有77%，24：00以后的有2%，在十点半以前和十二点以后睡觉的人都很少，大多数都在十一点半至十二点睡觉，寝室十一点半就熄灯了，大多数人在熄灯后差不多就睡觉了，但是也还有煲电话粥的，调查显示，20%的寝室经常有室友煲电话粥，77%的偶尔会有，3%的从未有过，熄灯后煲电话粥难免会影响到他人，那么同学们对室友煲电话粥又是怎样看待的呢？有29%的人对这种现象很反感，49%的人表示麻木，有17%的人表示支持，5%的人反对。攀比在很多地方都是存在的，大学校园也不例外，由于好奇与虚荣心理就出现攀比，调查中有26%的存在攀比现象，74%的不存在，多数人都不再攀比，说明同学们心理已比较成熟。大学寝室就像外面公寓一样，进寝室就把门给关了，寝室与寝室之间都缺乏交流，所以就寝室之间是否进行联谊活动进行了调查，调查显示51%的人认为很有必要进行联谊活动，34%的人觉得无所谓，另外还有15%的人觉得没必要。寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活，甚至人格的形成。您认为大学生寝室文化对大学生的成材起到了哪些作用？有60%的人认为对于个人具有满足自尊，调节情绪，增进身心健康的作用，91%的人认为对寝室集体成员之间有相互激励和帮助的作用，85%的人认为寝室这一群体对大学生有着信息沟通的作用，45%的人认为寝室文化对个人具有模式标准化作用，绝大多数同学都还是觉得寝室文化对大学生的成长和未来的发展都是具有相当大的影响的。

（二）现状的分析

通过以上的数据分析，我们不难发现，我们新校区的多数学生一般都不会在七点钟之前起床的，大多数同学都是因上课而起床，只有少数同学上早自习，原因在于大学已经不像高中那样还有早读，而且有些时候因课程安排，有些同学早上一、二节根本没有课。我觉得早晨本应该是背诵英语单词、相关课程概念的良好时机，若是同学们能够做到早上不懒床，能够起早背书或上早自习，养成良好的学习习惯，我相信，只要平常做到了这些，想通过英语四级的考试和期末的考试应该不是件很难的事。但是纵观身边的同学，多数英语四级考试都还没有通过，也有相当一部分同学挂科，我想这与同学们平日里的学习习惯有一定的关系。所以，身为大学生，必须以学习为主，充分利用这段时间来学习，把英语四六级考试给过了，毕竟是否通过四六级考试不仅是我们能否毕业的条件，而且也是我们未来学习或者是就业不可或缺的条件之一。

调查显示，我们校区多数学生都拥有的属于自己的一台笔记本电脑，我觉得多数学生最初买电脑的目的都是用来辅助学习相关课程知识的，但是，调查数据显示并没有我们想象得那么乐观。实际上，真正使用电脑学习的同学仅占调查人数的20%，而多数学生都把电脑当做了娱乐工具，其实娱乐本身就是没有错，但是娱乐得有一定的度，过度了，就会产生巨大的危害。在调查中，我们发现，有些同学上网玩游戏，有的同学看电影，有的是听音乐，假如是因为学习时间太长了，偶尔娱乐一下的话，对我们压力的释放、身心的健康成长好处是很大的。但是，令我们感到担忧的是，同学们课余时间多数是呆在寝室，呆在寝室多数都是做一些离不开电脑的活动。其中网游是最令人们担忧的，因为网络游戏有很大的诱惑力，在我们身边大凡玩网游的几乎都存在沉溺网游世界的现象，他们有些人所有的课余时间几乎都奉献给了网络游戏，甚至有极少部分同学还以迟到、旷课或者是通宵为代价来玩网游。晚上游戏，上课时间睡觉，这样各种考试的考试成绩大家都可想而知。过度的沉溺于网络游戏不仅影响了他自己，同时还影响到了周边其他同学，所以我们应当适可而止。我们都应该认识到电脑是促进我们学习的，我们应该充分的利用现代先进的网络科学技术，应用于我们现在的课程学习，而且还可以利用网络来了解国情、了解世界，拓展我们的视野。在调查中，我们也不难发现，多数学生的课余时间都是停留在了寝室，因为寝室比较舒适，想睡就睡，想玩就玩，久而久之，我们的课余时间就会习惯性的奉献到寝室里面了。其实我们不应该花费大量时间浪费在寝室里面，课余时间，我们能做的事其实是很多的。在白天，我们不仅可以通过参加各种社团活动来增加社交能力和各种人际交往能力来为未来的就业做好铺垫，而且我们可以选择在平时没课的时候到教室里面去上自习。我们都知道，寝室是用来休息的，而教室是用来学习的，在教室里面一般学习氛围会比较浓烈。

在寝室卫生方面，我觉得多数寝室做得还不到位，寝室是我们的第二个家，我们应该把卫生打扫好，每一位寝室成员应该主动养成良好的卫生习惯，同时寝室应该制定寝室制度，各成员之间按时有规律的进行寝室卫生的打扫，以免发生不必要的疾病，建立一个良好的寝室坏境。

在寝室精神文化方面，我们应该注重培养良好的人际交往关系，在寝室成员之间应该互相信任、互相关心、互相帮助、互相尊重。现在的大学与中学时的学习已经几乎完全改变了，老师上课几乎只是初略的讲解一下，多数情况下都是以学生自学为主。我们在学习过程中肯定会遇到很多自己无法解决的问题，在这样的情形下，处理好室友之间的关系是非常有必要的，有了他们的帮助，我们在学习上或是生活上一定会少走很多的弯路。同时，我们还应该加强各个寝室之间的沟通，总是关起门来搞自己的一套是行不通的，各寝室应适当地举行一些促进大家相互了解对方的联谊活动，让大家都有可能成为好朋友，在学习及生活生都能够互相的帮助，彼此互相成长。

最后，光靠学生的努力是远远不够的。在学校的学习氛围、学风上，学校应该建立完善的管理制度，无规矩不成方圆，唯有建立一种良好的制度来进行约束学生，才能够保证同学们好好的利用时间来学习，做同学们学生时代应该做的事，完成自己应该完成的学业。同时在寝室卫生上，学校相关部门应该加强管理，一旦制定制度就应该严格的执行，而不是做做形式给领导看。

（三）结论和建议

我们校区的基础设施还是比较完善的，就是在校园寝室文化方面上还存在一些不足，针对调查存在的一些问题，我们提出以下几点建议:

1、完善宿舍管理制度，特别是学生宿舍卫生制度，学校应该制定严格的寝室卫生奖惩制度并按要求严格执行，定期进行寝室卫生的检查。

2、针对寝室存在的少数同学沉溺于网络游戏及其煲电话粥的现象，学校也必须建立严格的惩处制度，比如不定期地进行寝室突击检查，若出现同学逃课玩游戏的情况必须严惩并进行通报批评。

3、为创造良好的学习氛围，寝室成员之间应该互相鼓励、互相监督，各个寝室之间应该互相沟通、互相交流学习，组织各种促进寝室成员间认知的联谊活动。

4、为促进学生能够把时间充分利用到学习上来，学校应该加强学风、校规校纪的建设，严格执行奖惩制度，为同学们创造一个良好的学习坏境。

5、注重学生社会交往能力的培养，鼓励同学们积极参加各种社团活动。

6、学校应加强学生精神文化建设的引导和管理，在重视学生的学习成绩的教育的同时，兼顾对学生精神文化的培养。

三、结束语

本次关于寝室文化的调查只是针对我们贵州大学新区东区的在校大学生而且多数都是我们机械学院二年级的在校大学生，又因时间有限，参与调查学生人数有限，所以此次调查结果带有一定的局限性，仅仅体现学校本校区存在的一些比较明显的现象，并不代表所有的全体学生成员。通过本次调查，我们对大学生寝室文化的现状具有了一定的认识，我们了解到学校的多数二年级学生多数的课余时间都宅到寝室里面了，之所以他们愿意呆在寝室是因为大家上了二年级之后，多数同学都有了自己的一台电脑，他们在课余时间所进行的大部分活动都与电脑有关，让人感到可惜的是，同学们没有好好利用网络资源来完善自己的学习、扩充知识面。希望通过此次调查能够让更多的人对寝室文化这一概念具有一定的了解和认知，并希望我们学校的学生能够对这一现象引起重视，认真地审视自己，仔细揪出自身存在的问题并加以改正，一切都得以学习为重。我们同时希望同学们在了解寝室文化存在的问题之后能够提出一些具有针对性的合理化建议，为共建我们学校和谐、美好的校园寝室文化奉献力量。

参考文献

（1）试论高校学生寝室文化建设 《教育与职业》20##年第17期

（2）李艳.重视寝室文化建设构建和谐校园 黑龙江教育（高校研究与评估）20##年第5期

（3）大学生寝室文化的结构模式及其管理建设 鄂州大学学报 20##年7月期十一卷 第3期

（4）徐小霞、李向东.新时期高校寝室文化建设的实证研究 理论观察 20##年第2期

附录一

贵州大学新校区学生寝室文化调查问卷

亲爱的同学：

您好！为了了解在校大学生的宿舍生活和宿舍里室友间的关系情况，以及加强当代大学生的文明修养，提升宿舍文化品位，陶冶学生情操，营造健康、活泼、文明的生活氛围，丰富大学生寝室文化生活，我们特对在校大学生开展此次调查活动。本调查问卷采用匿名调查方式，答案无正误之分，仅作为我们课题研究之用。请您认真的填写，以便我们获得最真实可靠的信息。本问卷的回答方式，除少数必须以文字填写外，基本上是采用选择答案的方式填写。只要在相应的答案编号上面画“√”便可以了。未加说明的题都是单选题，画“ “处可自由填写。

1、所在学院和年级

2、性别

3、 在寝室除睡觉外,您每天在寝室的时间大约为多少?

A、2小时以下

B、2 — 4小时

C、4 — 6小时

D、6小时以上

4、您早上一般在什么时候起床？

A、6：30以前

B、6：30 — 7：00

C、7：00 —7：30

D、7：30以后

5、您有电脑吗 ,若有电脑，请根据您使用电脑所占时间比，将以下内容按由高到低排序：

A、学习

B、聊Q

C、打游戏

D、看电视、电影

E、看小说

6、您觉得自己的生活习惯如何？

A、很好

B、好

C、一般

D、不好

E、很不好

7、您的寝室是否定有寝室公约( )及遵守与否( )

A、有，遵守

B、有，不遵守

C、没有

8、您觉得室友的生活习惯如何？

A、很好

B、好

C、一般

D、不好

E、很不好

9、您的室友有没有关灯后煲电话粥的？

A、经常有

B、偶尔会有

C、从未有

10、您对室友在关灯后煲电话粥的态度？（多选）

A、反感

B、麻木

C、支持

D、反对

11、你们寝室有没有攀比现象？

A、有

B、没有

12、你们寝室大约什么时候关灯休息？

A、22：30以前

B、22：30—23：30

C、23：30—24：00

D、24：00以后

13、您觉得你们寝室的环境装饰( )

A、高雅优美

B、整洁得体

C、一般

D、杂乱无章

14.你们寝室的卫生是如何安排的？

A、每天打扫一次

B、脏了就扫，没有固定次数

C、其他

15、您认为你们寝室主要有哪三项不良现象？

---------------------------------------

16、您认为有必要在寝室之间开展联谊活动吗？

A、有必要

B、无所谓

C、没必要

17、寝室文化是校园文化的基础，寝室文化的好坏，将直接影响每个大学生的学习、生活，甚至人格的形成。您认为大学生寝室文化对大学生的成材起到了哪些作用？ （多选题）

A、 对于个人具有满足自尊，调节情绪，增进身心健康的作用

B、 寝室集体成员之间有相互激励与帮助的作用

C、 寝室这一群体对大学生有信息沟通的作用

D、寝室文化对个人具有模式标准化的作用

18、寝室文化的建设主要包括两方面：一是该寝室内的成员的自身努力，共同建设好所在寝室的寝室文化。二是外部力量（主要指学校）的促进作用和对学生寝室的管理。谈谈您的理解与建议？

　　　

附录二 问卷分析

通过调查问卷的统计与分析，大多数人都会在寝室呆比较时间，除睡觉外，在寝室呆4个小时以上的人数占到了65.71%，而且还有很大一部分人起床比较晚，纯粹为上课而起床。大多数人对自己的寝室环境都不太满意，超过57%的寝室都没有寝室公约，即使有也有近6%的寝室没有遵守，还有近34%的人认为自己室友的生活习惯不好，熄灯后煲电话粥的现象也不少见，即使大多数人很不满，超过57%的人都对自己的寝室装饰不满意。由于缺少寝室之间的联谊活动，同学之间缺少交流，超过50%的人都觉得寝室之间展开联谊活动很有必要，以增强同学之间的感情，有91.43%的同学都觉得寝室集体成员之间有相互激励与帮助的作用，还有60%的人认为寝室对个人具有满足自尊，调节情绪，增强身心健康的作用，85.71%的人认为寝室这一群体对大学生有信息沟通的作用，都说明大学寝室对个人有着不可忽视的影响力，可是我们新区的寝室气氛却不是怎么浓，大多数人在寝室都没有把时间放在学习上，很多人有电脑，用在学习上的很少，大多都是用在打游戏、看电影、小说之类的娱乐上。我们都很希望都能够合理的安排自己在寝室的时间来建设一个欣欣向荣的寝室文化为自己学习服务。

附录三、

心得体会

在刚刚看到选题的时候，我们大家都一片茫然，不知从何处下手。几经周折，感觉时间有限，我们必须在短暂的时间内做出选择，于是我们开始，通过一个个选题的浏览并对每一个课题进行讨论，最终我们大家一致同意做这个关于寝室文化的调查，原因在于寝室文化非常接近我们的生活而且对我们的生活及学习都有很大的影响。选定课题之后，我们开始着手如何做这样的一个调查，曾记得课堂上老师也曾经讲述过，但是在课堂上还是不能完全吸收，于是我们通过复习课堂笔记并结合网络上相关调查报告制作方法的搜寻，我们从中得到了一些如何做调查报告的经验和在做课题是必须注意的一些事项。通过之前的一些准备工作之后，我们几个人开始着手问卷的规划，经验告诉我们，如果出一些繁杂的问题做调查的话，多数的被调查对象都不会认真填写的，所以为方便起见，我们特拟定了以上以选择题为主的调查问卷，文字概括、简短，方便同学们在简短的时间内做答。制作完问卷之后，我们开始做问卷的发放，因为大学上课时间都是散的，我们选定在课间十分钟到各教室发放，即时发放问卷作答，即时收回，后来发现我们所做的问卷，回收率百分百，但是有些问卷没有认真作答，这种情况虽然存在，但是只是极少数的同学。总的来说，大家在问卷的发放到收回都是比较顺利的。

经过三天之后，问卷发放就已经做完了，接下来我们开始对问卷进行整理和数据统计，之后进行数据计算并做分析，在一切关于问卷的任务都弄完之后，我们就开始拟写调查报告。在做报告时，虽遇到一些困难，但是为能够顺利完成报告，我们一直认真在做，与不懂的地方就向其他同学询问，或者通过互联网查询，最终在我们几位组员的齐心协作下，终于顺利地完成了老师布置的任务。

通过本次问卷的调查，我们总结到了一些了经验：首先，问卷的制定一定要有针对性，而且问题的设置要便于被访者接受；然后，组员间必须同心协力，问卷的制作必须有明确分工，这样做事效率才高；最后，就是问卷的整理，数据要准确，并一定客观做出分析，评估。

通过本次的寝室文化调查我们体会到，大学生活是非常重要的，大学生活是我们青年一代成长成才的关键时期，我们必须努力把握。可以说大学就是半个社会，我们要学会如何与他人交流与沟通，寝室就是我们的第二个家，我们应该共同努力，把寝室文化搞好，一个寝室的文化好坏决定了室员的学习成绩及个人思想品质。在大学里养成良好的生活习惯和人格对后来走上社会是非常重要的。在做完调查后我们感受到，不管是做什么事情，我们都得时刻保持一种认真、严谨的态度，养成良好的习惯，为以后服务社会奠定坚实的基础。在学校里，不仅要努力学习书本上的知识，而且还要多进行社会实践，要把课堂上的理论知识与社会的亲身实践相结合，以实践检验我们在学校里学到的知识。

此次的问卷报告的完成，我们学会了很多东西，而不是仅局限于这个调查本身需要做的工作，我们的很多能力都得到了一定的锻炼，比如说我们的人际交往能力，团队合作精神以及对寝室文化的认知等等。