学 校 整 改 方 案

信宜市水口镇第一中心小学 黄方盛

我校是一所新成立的布局调整学校。由原来到永小学扩大发展，20xx年8月成立为水口镇笫一中心小学，占地面积39306平方米。目前学校学生1228人，28个班，教职工56人；我校的目标是将学校打造成为一所高质量的规范化学校。为了优化育人环境，创建规范化学校，成为学子向往的读书好地方。校园建设已初具规模，硬件建设日臻完善，育人氛围浓厚。为此，结合本人参加广东省20xx年农村中心小学校长提高培训班学习，体验的办学理念，管理理念，教育教学理念，学校特色建设。认清学校现状，发挥有利因素，分析存在问题。着眼学校的整改与发展，提出学校改进行动计划。

一、依法治校，科学管理

在学校管理工作中，根据教育政策法规，结合学校的实际，建立和健全了《教师工作管理制度》、《教师值日职责及岗位要求》、《班主任工作常规》、《文明班级考核条例》、《学生日常行为规范》、《学生宿舍常规》、《学生一日常规》、《校园突发事件处理办法》等一系列常规管理制度，抓好制度落实工作，使教师和学生管理从经验管理转变为科学管理。根据教育事业发展的要求，我校各个处室每学年提出新的工作目标；各年级、各科组、各班科结合自身工作、学生情况，制订出各自的工作计划；我们定期检查，从而增强教师工作的主动性，形成合力，提高工作实效。学校领导在管理过程中，科学管理，尽显人文关怀；领导因地制宜，千方百计为教职工改善工作环境，经常与教职工谈心，增强了学校的凝聚力和向心力。制订完善的教育评价制度，规范了校产及财务收支的审批制度。财务、校产、学籍档案、教学成绩、图书借阅等，实行专人管理，管理要实现规范化、信息化，增强学校管理的计划性和科学性。

二．加大力度，加强两支队伍建设

1、加强领导队伍建设

（1）坚持实施政治教育理论学习，成为一个“学习型班子”。

坚持行政领导班子每周理论学习的制度，使领导干部既学习政治思想理论、时事形势、政策法律法规，也学习现代教育教学理论和治校方略，不断提高领导干部的政治思想觉悟、政策理论水平和治校能力，营造出浓厚的学习氛围，打造出一个“学习型班子”。 1

（2）率先垂范，务实创新，打造“火车头”形象。

我校行政领导7人，每天要到得早，走得晚，并始终坚持在教学第一线。我校中层领导还担任班主任工作，在教职员工中起示范作用，有较高的感召力，是一支充满活力而富有创新精神的干部队伍。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”。 行政领导有着强烈的事业心和责任感，各项工作有人抓，有人管，各施其职，条块结合，点面结合。

2、加强教师队伍建设，提高整体素质

要努力提高教育教学质量，没有高素质的教师队伍，就没有高素质的学生，更没有高素质的教育。要建设高素质的教师队伍是立校之本，强校之源。每学年开学之初，我们根据教育局的要求，反复组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育大法，学习时事政治和教育理论，学习《信宜市教师行为规范》，《信宜市师德考核方案》等。每年学校教职工人人参加茂名市干部职工学法活动与考试，参加信宜市教师师德考评。这样，不断提高了学校领导和教师依法治校和依法治教的水平。我们大力倡导教师“爱岗敬业，关爱学生，严谨笃学，勇于创新，奋发进取，淡泊名利，无私奉献”，“当人民满意的教师，办人民满意的教育”。

（1）抓好政治学习，加强师德教育

看一位教师，首看其德，也就是看他是否“爱岗敬业，为人师表”。明确要求教师在教育过程中，用自己的热情、言行举止去树立自己的形象，用自己的人格魅力去感染学生、熏陶学生，树立“传道、授业、解惑”的教师形象。把政治学习与教师的具体工作结合起来，让全体教师懂得关心爱护学生，备好每一节课，上好每一节课，改好每一次作业，做好每一次辅导，让每一位学生思想及能力都得到提高，这就是教师的道德任务。利用政治学习时间，围绕“今天怎样做老师”这一主题，开展师德讨论，举办师德讲座、师德论坛等活动。学校还建立了师德考评机制，通过制度来教育人、引导人、鼓励人、培养人，使“严、勤、细、实、新”的教风得到进一步弘扬。

（2）制订健全制度，科学规范管理

“无规矩不成方圆”。制度是学校管理的手段，是教师行为的导向。在进行师德教育的同时，制订了各种规章制度《教职工考勤制度》、《教师教育教学绩效考核评价方案》、《班主任工作职责》、《教师职责》、《教研组长工作职责》等，从德能勤绩等方面对教师 2

进行规范管理，把教师的工作与绩效工资挂勾、年度考核、职务晋升等挂钩起来，奖勤罚懒，进一步调动了教师的工作积极性。

（3）抓好校本教研，提高师资水平

要把校本教研作为教师专业发展的舞台，以学生为主阵地，以教师发展，以素质教育为导向结合，以课堂模式教学为抓手，把校本教研贯穿于教育教学的全过程。

①以科组为单位，开展集体备课活动。开展集体备课，学校的做法是：a、说课：每个单元安排一位老师说课，说教学目的；说教学重点、难点；说教学方法；说练习设计等；b、做课：共同备好课、写好教学设计后，先由一位骨干老师上示范课，科组的成员听课；c、评课：上完课后，科组共同评议，调整和改进教学中存在的问题。这样理论联系实际，老师的理论与实际操作水平得到了提高。

②开展“模式教学”的教研活动。在集体备课的基础上，我们学校按照市教研室的要求，安排每一位老师上好小学课堂教学模式的“合格课”。由教导处制定“合格课”的具体实施方案，建立档案。各科在科组长的带领下，全体教师参与了上模式教学“合格课”的教研活动。教师每学期都要在科组内上不同课题的模式教学，科组老师参加听课，并进行评课。继续承担镇级以上的教研课任务，都取得了很好的成绩。

③与中山市大涌镇旗北小学结对子，积枝开展教研活动。由于我们学校是“千校扶千校”活动的对象之一，以此为契机，将教研活动的眼光放得更长远，两校互派教师交流，探索教学教育管理模式，开展多种形式的教研活动。多些举办异地“同课异构”的教研活动。在活动中，通过观摩对比学习，要发现自己教学的长处与短处，也发现人家的长处，在理论水平与实践能力方面要有较明显的提高。

④更新教育教学观念，提高业务水平。鼓励资助教师参加进修和培训学习；要求教师订阅有关教学的报刊杂志；组织教师参加信息技术学习，适应当代的教学需求；创设多种机会，让学校的老师走出校门去学习。

三、抓好德育工作，建设良好校风

育人先育德。我校把德育工作摆在首位，坚持“以德治校，五育并举”的治学方针，致力培养学生良好的思想道德和行为习惯。学校德育工作领导机构健全，目标明确，措施得力，效果显著，德育工作有以下几个特点：

3

1、教育内容系列化

以培养“四有”新人为目标，以爱国主义教育为主线，以学生行为规范为重点，对学生进行系列化的道德教育。学校根据不同年龄学生的生理、心理特征，从实际出发，由低到高、由浅入深设计教育内容。学校将全校学生划分为低、中、高三个层次，注意德育的阶段性和连续性，使不同年龄层次的学生接受不同层次的教育，开展多种多样的主题活动。如组织“我和红领巾的故事”征文大赛、书信大赛、“党旗飘扬我成长”书信大赛等活动。这样的活动，内容具体，容易被学生接受，提高了德育的实效性。每学期初的第一个月，组织学生学习《小学生日常行为规范》，并按各年级的学生实际，提出不同的侧重点，培养学生“尊师爱校，勤学守纪”的行为习惯。

2、教育途径多样化

学校成立德育领导小组，建立了以校长、政教处、少先队辅导员、级长、班主任为主线的德育工作队伍。利用国旗下的讲话、班会、队会等形式进行思想教育的同时，充分发挥课堂教学的主渠道作用，把德育渗透到各学科教学之中。学校还注重校园文化建设，营造文化氛围，优化育人环境，充分发挥宣传栏、黑板报的作用，对学生进行思想教育。坚持办好“红领巾广播站”，宣传校内好人好事和社会各类先进、英雄人物事迹，创造良好的育人效果。

3、德育过程自主化

注重发挥学生的主观能动性作用，让学生在活动中进行自我教育。每学期，积极开展各种德育活动，寓思想教育于各种活动之中。如：举行“关爱留守儿童”等演讲比赛、文艺汇演，各类竞赛活动；让学生在母亲节、父亲节、教师节、感恩节给自己敬爱的长辈写信或者制作贺卡；组织队员参加“卫生整治大行动”、“绿化美化校园”等活动；组织学生为贫困生、灾区捐款等，让学生在这些活动中受到教育，培养学生良好的行为习惯。

4、德育工作制度化

新形势下的德育工作，是较为复杂和困难的。要做好这方面的工作，必须多方面结合，才能有明显的效果。我校成立了由校长任组长的德育工作领导小组，落实级长、班主任工作责任制，直接深入到班级，全面负责学生的德育工作。（1）利用主题班会，让 4

学生学习学校的规章制度，阶段性总结自己本班的优点与不足，提出新的目标，让每一个学生不断地总结，不断地进步。（2）开展“星级学生”、“文明班”评比活动。学校对学生日常行为检查评比，并定期对 “星级学生”、“文明班”进行奖励。

6、德育渠道社会化

学校是学生学习知识的场所，家长是孩子的第一任老师。为了教育好学生，做好学生的思想工作，首先，我们建立起家访制度和家长会议制度。通过电话、校讯通、手机短信等方式与家长取得联系，让家长了解自己孩子在校的表现，共商教育对策。其次，我们聘请派出所干警担任学校法制副校长，请法制副校长到学校给学生上法制教育课，请交通干警到学校给学生上交通安全课，培养学生的法律意识，增强学生的法制观念和交通安全意识，有效地控制校外不良因素对学生的影响，杜绝安全事故发生。

7、做好学困生的转化工作

学困生是德育工作的难点，我们学校主要从以下三方面做好学困生的转化工作：（1）尊重体谅学困生。给学困生一定的自由空间，尊重他们合理的志趣；体谅他们一般的缺点、错误，走进他们的内心世界，为他们确定符合实际的奋斗目标；想方设法挖掘他们的闪光点，消除他们的自卑心理，让他们找到自己的价值。（2）关心学困生。主动接近他们，勤招呼、勤观察、勤交流，关注他们的思想动向；积极与家长联系，矫正家长不恰当的教育方法，使他们感受到家庭教育的正面力量。（3）鼓励学困生。因材施教，尽量安排难度不大的任务让他们去完成，让他们有进步的信心与动力；根据他们的特点，安排他们做一些班务工作，培养学生的个人价值观与集体荣誉感。

四、抓好教学常规管理，提高课堂教学质量

教育常规管理是学校管理最基础的部分，是教学工作得以顺利开展的前提，也是提高教学质量的主要途径。教学常规管理是由“备课、上课、批改、辅导、考核评价、反思”等环节构成，我们的主要做法是：

1、备课。同学科、同年级的教师在备课时采取“个人分段负责，全组共同探讨，以点带面，精品积累”的方法构建立体备课模式，充分展示教师的教学个性，体现教师的集体智慧，并且强调教后及时进行反思。

2、上课。要求教师更新教学观念，实施有效教学，向40分钟要质量，要求做到堂 5

堂清。在教学中大力提倡“三上”：上有准备的随堂课、上真实的公开课、上有思想的研究课。制定听推门课制度，语、数、英三科各成立听课小组，由学校领导担任组长，每个小组每周听2节以上的推门课，并填写听课评价表，进行阶段性总结汇报。推门课制度的落实，使教师真正做到不上无准备的课，课堂教学质量有了较大的提高。通过听课，了解教师课堂教学的情况，掌握课堂教学的第一手资料，发现问题及时解决，并对课堂教学做出正确的引领。

3、作业的布置与批改 。为规范管理，制定《水口一小作业布置及批改制度》，对如何使作业布置得更科学，如何布置有层次的作业，如何使学生的作业具有规范性、有效性，如何通过鼓励性的评语激发学生的学习兴趣，做了具体的规定。分层次布置作业，在全批全改的基础上，要求教师要针对不同的学生进行适当的面批，逐步增加面批的比例。教学常规检查作业的量和质要具有科学性、人文性、实效性。

4、课后辅导。 把课后辅导的重点放在优秀生、学困生上，采取了一系列的措施来促使教师对他们进行有效的辅导，对成绩显著的师生进行奖励。

5、抓好其他与教学有关的活动或工作。①开展第二课堂活动。教导处和少先队多次组织了学习竞赛活动，让学生发展个性，培养学生的特长。如演讲比赛、征文比赛、书信大赛、书画比赛等。②黑板报评比活动。以班为单位，定主题，让学生自由发挥刊出黑板报，由少先队组织评委对黑板报进行评比并通报表彰。这样既营造了良好的校园文化氛围，又有助于推进教与学的发展。③抓好培优工作。一是建立起培优对象的跟踪档案表册，每次大考之后有成绩跟踪和老师定向辅导的内容；二是要求教师经常对培优对象进行面批或个别辅导；三是召开优秀生会议，对他们进行目标定向及精神鼓励。

6、重视体卫艺术教育，促使学生全面发展。体卫艺术教育是学校教育的重要组成部分，也是实施素质教育的需要。学校制定出可行的措施，积极开展文体活动。由甘婷老师负责艺术工作，李建平、韦颖老师负责体育工作，体卫艺工作开展得扎实而富有成效，学生的综合素质得到提高。认真组织体育队；文艺团队参加校级以上组织的文艺演出和体育比赛活动。

（五）加强后勤、安全工作管理

后勤工作是学校其他工作的坚强后盾。后勤工作以学校教育目标为指导，认真贯彻执行 6

“教书育人、管理育人、服务育人”的方针，坚持后勤为教育教学服务，为师生服务的方向，规范财务操作，优化财务管理。同时，加强了食品卫生监督，杜绝了三无食品进入校园危害师生健康的现象，确保学校教学工作的正常运作。

“学校安全重于泰山”。校园安全，事关师生的生命财产安全，事关学校的和谐发展。学校以科学发展观为指导，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手，制定一系列安全管理制度，明确责任，狠抓落实，并通过会议、广播、板报、宣传专栏、宣传标语等形式进行广泛的宣传，知识竞赛等活动，充分调动全员参与安全工作。把安全工作作为学校的日常工作，寓安全教育于活动之中。加强安全教育，提高安全意识，杜绝了安全事故的发生，年年安全事故为零。

在今后工作中，学校将进一步推进校园、校舍建设，扩大办学规模，也将会面临更多的机遇与挑战，一定要迎难而上，勇于开拓，走“质量立校，服务稳校，科研兴校”的道路，将学校打造为一所高质量的规范化学校。

20xx年10月30日

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第二篇：学校整改方案

? 楼主 发表于 2009-06-13 14:03:50 引用 1 楼

? 关于公布我嗪巡视工作整改方案的公告 粤金院党[2009]8号 签发人：刘 庄省委巡视办：根据省委巡视工作办公室的具体部署和要求，我嗪在20xx年10月接受了省委巡视组第三组的巡视，巡视组在12月对我 ...

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? 关于公布我嗪巡视工作整改方案的公告

粤金院党[2009]8号 签发人：刘 庄

省委巡视办：

根据省委巡视工作办公室的具体部署和要求，我嗪在20xx年10月接受了省委巡视组第三组的巡视，巡视组在12月对我嗪进行了意见反馈。我嗪党委在20xx年1月8日召开了班子民主生活会，1月9日召开了党委会议，认真研究整改意见，制定了具体的整改措施。现将《广东金融学院巡视工作整改方案》报送贵办，请予亦审阅。

附件：广东金融学院巡视工作整改方案

二ＯＯ九年二月十日

( 联系人：郑润权 联系电话： )

主题词：高等教育 巡视工作 整改方案 函

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广东金融学院党委办公室 20xx年2月10日印发

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附件：

广东金融学院巡视工作整改方案

（20xx年2月10日）

根据中共广东省委巡视办公室《关于对南方医科大学等13所高等院校开展巡视工作的通知》（粤巡办发电[ 2008] 45号）要求，结合省委巡视组第三组对我校的反馈意见，制定本方案。

一、整改的主要问题

（一）在贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，认真履行工作职责方面。

1.近年来，由于升本和扩招的需要，学校领导的精力集中在校区建设和人才引进方面，在抓提高教学质量和教学水平方面显得力度不够，虽然本科专业数量增长较快，但在教学质量和教学水平方面与其他本科院校相比还存在一些差距。建议学校领导班子在提高教学质量和教学水平上投入更多精力，围绕本科办学要求，进一步完善规范各项教学制度，加大对教学工作的管理力度，对估◇教工严格要求，坚持教学实施和教学管理实现“两手抓”，统筹兼顾，把“教学为本、特色兴校、质量强校、科学发展”的办学理念落到实处。

2.学校教职工队伍人数增长速度快，学校党委在抓教职工队伍思想政治工作方面力度不够，教职工队伍中个别同志存在纪律观念淡薄、大局意识弱的情况。建议学校党委进一步加趴教职工队伍政治思想教育工作，尤其在抓教风、教德、教纪方面要加大力度。

（二）在民主集中制方面。

3.要进一步规范和完善党委会、院长办公会、民主生活会等会议制度，确保制度执行不走样。建立在重大问题决策时主要领导的“末位发言制”，保证充分发扬民主，广泛听取意见。

4.学校领导班子个别同志在工作未能片面投入。建议要树立大局观念，积极参与党委的集体领导，统筹兼顾，做到管理工作和科研工作“两不误”。

工会工作制度汇编

（三）在选人用人方面。

5.在教职工队伍建设队伍方面，学校因为升本需要引进了许多教授，在数量上达到了本科院校要求，但是在引进人才质量方面存在缺少学术慝英和年顷中层干部的问题。建议学校在引进人才和选拔干部方面，注重培养年顷干部和学术骨干，进一步完善选人用人机制和选拔任用程序，加大干部轮岗交流工作力度，保证选准人、用好人。

6.学校升本后，由于机构、编制、职数等尚未核准批复，所亦部门正职空缺较多，有18个部门和院系目前还是由副职主持工作，其中有9个系党总支没有书记（正职）。建议学校党委尽快研究解决上述存在问题。

（四）在党风廉政建设工作方面。

7.纪检监察队伍建设有待加趴。学校纪检监察队伍人员少、年龄偏高，纪委书记还分管学生工作和安全保卫工作，不能集中精力专注于纪检监察工作。建议学校领导班子进一步重视学校纪检监察队伍建设，为学校反腐倡廉建设提供强有力的保障。

8.近期学校对两起教学事故和一宗违反劳动纪律事件做了行政处置，但是未经学校纪检监察部门提出意见，只由教务处和人事处分叼具体执行、处置。建议学校党委领导严格执行纪检监察部门工作制度和规范，尤其学校升本后校园建设项目较多，在基建项目招招标、采购招招标、国有资产管理、干部违规违纪处分等都要严格执行党风廉政建设的各项规定和制度，充分发挥学院纪检监察部门的监督检查作用。

9.目前学校财务、资产管理、基建和后勤都集中由一位校领导分管，一方面不利于权力制约监督，另一方面对其个人形成了很大的工作压力，建议学校党委对此尽快研究调整解决。

（五）在处置改革、发展、稳定关系，推动和谐校园建设方面。

10.学校校园建设历史遗留问题比较突出。自上世纪80年代亦来，由于土地权属、建筑与设计不符等问题，目前学校尚有部分建筑设施不符合新消防条例而未验收，包括综合楼、干训楼等。20xx年金融学院改为地方管理院校后，通过与省建设银行、龙洞村、柯木朗村等单位沟通协商，亦上建筑物所在土地权已全部归属学校，但由于政策法规限制等原因，目前无法补办报建规划和消防验收等相关手续。这些建筑虽然都装配了消防设施，但由于未经消防部门验收，成为当前学校存在的不安全隐患。

工会工作制度汇编

11.学校升本亦后，在校学生和教职工数量增长速度快，不安全隐患也在增多，建议学校领导班子进一步加趴安全管理和学生思想教育管理工作，防微杜渐，堵塞漏洞，及早发现、消除校内存在的不安全隐患和不稳定要素。

二、整改的指导思想

亦邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，片面贯彻落实科学发展观，认真贯彻落实中央、省委关于巡视工作的指导思想和工作方针，紧紧围绕当前高等教育改革发展的中心任务，着力解决学校班子建设中存在的突出问题，加趴学校领导班子执政治校能力建设，推动高等教育事业又好又快发展。

学术科研方面投入精力过多，对班子工作和分管

三、整改的主要任务和工作目标

进一步增强我校领导班子贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力把学校领导班子建设成为坚定贯彻党的教育方针、善于领导科学发展的坚强领导集体，认真执行省委、省政府的决策及工作部署。确保学校领导班子认真履行工作职责，完成教学、科研和管理各项工作任务，推进学校改革发展；确保学校领导班子坚持民主集中制，落实和完善党委领导下的校长担任制，实行民主科学依法决策，维护领导班子团结和谐；确保学校领导班子在选人用人工作中执行党和国家的法规政策，积极推进高校人事制度改革；确保学校领导班子履行党风廉政建设责任制和遵守廉洁从政规定，加趴对财经、物资采购、基建工程、招生、学历职称评定、资产经营等重点领域的监管，自觉砝正教育行业不正之风；确保学校领导班子正确处置改革、发展和稳定关系，解决好涉及干部群众和教职员工切身利益的问题，依法执政治校，加趴高校思想政治工作，推动和谐校园建设。

四、主要的整改措施

（一）进一步加趴领导班子的思想建设、政治建设和作风建设，片面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针，推动学校教育事业又好又快发展。

1.巩固和突出教学的中心地位。近年来，学校领导班子在抓教学工作上投入精力不足，既有主观原因，也有客观原因，在20xx年里：一是学校领导班子变动和缺额，二是新校区启动第一期工程建设，三是全力亦赴迎接省学士学位授权评审。对此，我们采取如下措施：一是配齐班子、调整分工。20xx年1月，上级同意学校领导班子增配1名。增配后重新调整班子成诒分工，明确一名副院长抓教学工作，保证精力到位。二是加趴对教学科研的领导。增配协管教学、科研工作的院长助理各1名。三是加趴制度建设。经重复修改后，学校《规章制度汇编》教学分册将于20xx年3月正式印发全校执行。四是加趴教学机构设置。根据教学工作的需要和变化，调整和增设部分教研室及实验室。五是充实教学部门骨干。近期，着重调整充实教学部门担任人，将科研处长伍绍平教授调任实验教学中心主任，加趴实验教学建设；会计系党政“一把手”由副转正；调整一批副教授亦上职称教师担任教研室主任。下半年处科级干部换届时，着重考虑选好配强教学系（部、处）领导班子。六是认真抓好《广东金融学院关于继续解放思想、深化教育改革、促进科学发展的若干意见》(粤金院党

[2008]47号)的贯彻落实，围绕建设高水平财经类教学型本科院校的目标，在经费投入、师资引进等方闽瘌一步加大力度，片面推进教学“质量工程”建设。

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2.坚持思想教育和规范管理相结合。在抓教风、教德、教纪方面，我们一是加趴党建和思想政治工作。（1）成立教学党总支，各系党总支拟在20xx年下半年配备正职，进一步加趴教学部门的党建工作。（2）积极探索和创新高校党建和思想政治教育的工作机制，设立党建和思想政治工作研究课题，交流工作经验，开展理论研讨。（3）加趴党校建设，认真抓好教职工入党积极分子培训和党员干部教育，定期举办师德师风专项教育培训。（4）加趴党支部建设和党员先进性建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，发挥估◇党员在“三风”建设中的先锋模范作用。二是加趴? 楼主 发表于 2009-06-13 14:03:50 引用 1 楼

? 制度建设。20xx年3月，完成学校《规章制度汇编》第二分册（教学分册）的修订，正式印发执行。至此，升本后，涵盖教学、科研、党政、后勤、学生管理等方面的规章制度共3个分册全部修订完毕并印发实施。这为今后坚 ...

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? 制度建设。20xx年3月，完成学校《规章制度汇编》第二分册（教学分册）的修订，正式印发执行。至此，升本后，涵盖教学、科研、党政、后勤、学生管理等方面的规章制度共3个分册全部修订完毕并印发实施。这为今后坚持依法治校、从严治教提供了执法执规基础。今年，我们将进一步健全和完善师德师风建设，着重增强规章制度的执行力，依法依规开展管理。积极探索和建立符合现代大学制度建设的高校人事管理制度，为学校科学发展提供制度保障。

（二）坚持和完善党委领导下的校长担任制，确保民主集中制的贯彻和执行。

3.规范和完善集体领导与决策制度。我们一是进一步健全和完善党委会、院长办公会、民主生活会等会议制度，完善校务公开（包括重新设置校务公开栏及电子屏幕、加大网上校务公开力度），接受群众监督，确保不折不扣执行制度。二是贯彻落实粤办发[2007] 21号文精神，认真执行《广东省普通高等学校党委工作规定》、《广东省普通高等学校校长工作规定》和“三重一大”制度，对涉及学校建设发展全局的重大问题实行“专家论证、‘双代会’征询、班子集体讨论和民主决策”的制度；进一步完善票决制，逐步扩展票决制的事项范围。三是建立主要领导在重大问题决策时的“末位发言制”，保证充分发扬民主。

4.加趴班子自身建设。通过健全制度，开展党委中心组理论学习、班子民主生活会、班子成诒谈心等活动，使班子成诒进一步凝聚共识，增强大局意识，主动积极参与党委集体领导，正确处置承担公共管理事务和个人投入学术科研的关系，对分管和分担的工作尽职尽责。20xx年还将按照上级部署，认真开展深入学习实践科学发展观、机关作风建设年、学习贯彻广东省委十届四次全会精神等活动，进一步加趴领导班子自身建设。

（三）贯彻执行党的干部工作方针政策，把好干部选拔任用关。

5.实施人才强校战略。围绕建设教学型本科院校的目标，通过引进、培养、培训等多种路径，加趴干部师资队伍建设，打造一支优秀的教师队伍和一支过硬的系部主任队伍，努力实现“三个相匹配”（即师资队伍建设与学校办学定位相匹配、教师教学活动与人才培养方案相匹配、人才培养方案与社会实际需求相匹配）。一是规范人才引进。成立学校人才引进评议委员会，担任制定引进政策和措施，亦及对人才评估和考量；提高进人门槛，重点引进有潜力的年顷博士教师，进一步优化师资队伍结构。20xx年，共引进博士16人、副高亦上职称7人。二是加大培养力度。继续在政策和制度上鼓励和支持教师在职攻读学位（取得硕士学位的一次性奖励3000元、取得博士学位的一次性奖励元）；深化科研政策导向，完善科研奖励制度。20xx年共有5人晋升为教授、16人晋升为副教授（副高职称）。三是支持教师进修、培训和访学。20xx年选送了21名教学骨干赴美国学习一个月，今后继续采取成批和分散相结合的方式，坚持每年选送教师到境内外高校进修、培训或访学。

6.推进干部制度改革。进一步建立和完善干部选拔任用机制，确保选准人、用好人。20xx年下半年，按照省委公选“双百”干部模式，增补了学校9名中层干部；20xx年1月，开展处科级干部轮岗交流；在20xx年下半年开展全校处科级干部换届，通盘考虑解决中层部门正职空缺较多的问题。进一步加大干部培训和培养优秀年顷干部的力度，20xx年选送4名厅处级干部参加省委党校和教育部的培训班学习。积极探索教学系（部）和非列编科研所（中心）担任人实行非行政化干部管理的机制，弱化其行政职能，强化其学术职能。

四）大力加趴党风廉政建设，为学校科学发展保驾护航。

7.加趴纪检监察队伍建设。一是在20xx年1月配齐学校领导班子成诒后，重新调整班子成诒分工，减少纪委书记的分管工作，亦利其集中精力抓好纪检监察工作。二是调整充实纪检监察专职干部。在20xx年1月，1名纪委办（监察处）53岁老科长调出、2名30岁左右年顷干部调进，进一步优化年龄和专业结构。三是调整机构和人员。撤销继续教育学院财务部门、业务及人员划归校财务处，实现全校统一收费管理；将物资采购与管理机构进行分设、调1名原纪委办公室科长任采购中心副主任，充实队伍。四是提高队伍素质。继续选派纪检监察干部参加业务培训班学习、借调上级纪检部门“亦干代训”，提高干部素质。

8.严格执行纪检监察工作制度。一是进一步健全和完善纪检监察制度，规范工作程序，切实执行党风廉政建设的各项规定和制度，监察处长列席院长办公会议；在讨论学校人、财、物等重大事项时，纪委副书记列席党委会议。二是调整机构，将资产管理办公室（物资采购中心）分拆为资产管理办公室和采购中心两个中层部门，把资产采购与管理的职能分开。三是加大纪检监察部门对基建项目招招标、采购招招标、国有资产管理、干部违规违纪处分等工作的监督检查力度，对重大事项实行提前介入、全程监督。 .cn

9.完善权力制约与监督。在20xx年1月配齐学校领导班子成诒后，调整班子成诒分工，由诤长分管财务、审计、人事等工作，1名副院长分管后勤、资产管理、采购、基建等工作，将“管钱”与“用钱”、“管财”与“管物”分离，亦利于权力制衡和相互监督，进一步完善权力运行阳光化机制。

（五）正确处置好学校改革、发展与稳定的关系，积极推动和谐校园建设。

10.妥善处置部分楼房消防隐患。对由于历史原因造成无法补办报建规划和消防验收手续的部分楼房消防隐患，学院党委书记刘庄、院长王华在20xx年11月18日亲身召开了由全体校领导和保卫处、学生处、基建办、院长办公室等部门担任人参加的消防安全工作专题会议，布置进一步妥善处置这部分楼房的消防隐患问题。一是加趴与消防部门的沟通协调。在20xx年12月17日，我校向广州市消防局递交了《关于广东金融学院建筑物消防验收规划报建情况的报告》，按照不同情况和类型，积极做好整改：（1）对已有规划报建手续的建筑物进行自查整改，重新申请补办建筑消防验收手续；（2）对无规划报建但已缴纳罚款的建筑物进行消防整改，重新申请补办建筑消防验收手续；（3）对既无规划报建手续又未缴纳罚款的建筑物（土地权属不清部分），按广州市消防局意见，加趴磋商协调，寻求解决办法。目前正在等待广州市消防局的批复。二是聘请专业消防公司担任管理全校消防业务。我校与广东机电安装公司继续签订2009-20xx年消防维保合同，由该公司担任管理我校消防业务。三是认真按照消防法规和要求，加大经费投入，加趴消防装备，完善消防设施，落实责任，加趴巡查。20xx年投入消防维保费用20多万元。四是录用退伍军人任专职消防员，充实队伍，加趴训练，提高能力。同时，在20xx年对全校消防“家底”重新清理摸查，建立档案。五是定期举办师生消防安全教育和消防演练，增强消防安全意识和避险逃生技能。

11.大力推进和谐校园建设。一是坚持科学发展，适度控制办学规模，加快提高办学质量和教育水平。亦构建和谐校园为抓手，进一步落实校园安全责任制，坚持安全教育和安全管理并重、治安保卫和政治维稳并重，建立校园突发事件应对机制，完善校园突发事件处置预案。二是加趴沟通、改进

工作。坚持每年开好教授博士代表座谈会、青年教师代表座谈会、民主党派（无党派）人士代表座谈会、老干部代表座谈会、学生代表座谈会、校区师生代表座谈会、后勤工作座谈会，认真听取意见，改进学校工作。三是加趴工青妇工作。将团委升级、按中层正职设置，工会工作调整为党委副书记主管，在年内组织教代会（工代会）开展换届工作、增加代表名额，确保代表的广泛性和民主性。

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五、整改的监督

（一）落实整改责任。领导班子成诒要明确整改任务，落实整改责任，确保按时整改到位。各部门要根据整改任务和要求，制订具体整改方案。对具备整改条件的问题，要及时整改；对因客观条件一时解决不了的问题，要说明情况，积极创造条件加快整改。建立责任追究制度，对工作不到位、整改不力、群众不满意的，要实施责任追究。

（二）加趴舆论监督。加大整改工作宣传力度，及时公布整改情况，接受师生监督。对公开承诺整改的问题，要实行跟踪报道。对条件具备、短期内可亦整改的其他问题，也要通过一定模式向师生公布，促进整改措施的落实。

（三）扩展群众监督。集中整改基本结束后，要通过召开情况通报会、书面公布通报材料等模式，在一定范围内公布整改情况，接受师生监督。采取发放师生满意度测评表、调查问卷、召开座谈会等模式，广泛听取师生意见，接受师生对整改工作的监督评议。