科技小报告

年级 ___高二___ 班级___6班___ 姓名___张璐___ 学号 ___14___

Q1：请分别阐述科学和技术的定义（10分）

科学是关于自然界、人类社会和人自身的规律的事实、原理、方法和观念的知识体系以及创建这个知识体系的社会活动。科学的任务是发现规律，提出理论，认识世界，解释世界。

科学至少包括以下三个方面的内容：

第一， 科学是人们研究自然、社会、思维的本质及其规律所获得的一种知识体系。

第二， 科学不仅是一种知识体系，它还是产生知识体系的一个活动，一个过程。

第三， 科学还是一种社会事业。

技术是根据生产实践或科学原理而发展成的各种工艺操作方法和技能，以及相应的材料、设备、工艺流程等等。技术的任务是发展或开发出新的方法、手段、措施或途径。

技术包括以下三方面的内容：

1技术则是人们为了变革自然和社会所采取的一切物质手段、工具和方法的总和。

2技术不仅是某种物质手段、工具或方法，它还是由技术思想或技术方案设计向生产技术和工程技转化的一个过程。

3是某一社会时代生产力发展水平的一个重要标志。

技术：它是泛指根据生产实践经验和自然科学原理而发展成的各种工艺操作方法与技能。 Q2：请阐述科学与技术的区别和联系（10分）

科学是认识世界，技术则是变革世界。科学是提高人类的认识水平，技术是增强人类的生存能力，改善人类的生活质量。

技术是一种变革世界的能力。古代技术主要来自生产实践，现代技术则更多的是根据一定的科学原理，为达到一定的应用目的，所发展和开发出来的方法和手段。技术，包括材料技术，产品技术，设计技术，工艺技术，生产工序技术以及手工技术等等。技术体现为三种形态：物质形态（如工具、设备等）；知识形态（如图纸、资料、图书等，也可以说是信息形态）；人才形态（科学家、工程师、技术员、技术工人等技术人才）。显然，人才是技术的核心。有了人才，就可以创造出物质形态和知识形态的技术。 Q3：请阐述科学（S）、技术（T）与社会（S）的关系（15分）

科学包括自然科学和社会科学。科学的内容包括科学事实（概念）、科学原理、科学方法和科学观念。 人们常常把科学和技术的研究分为基础研究、应用研究和技术开发。基础研究--没有特定的商业目标，以探索规律，发展原理，提出理论的科学发现活动。

应用研究--以工程为目标，探索新知识应用的可能性。 技术开发--把科研成果应用到生产上、工程上的

技术创新活动。包括：产品开发、设备与工具开发、生产工艺开发、能源和原材料开发、改善生产环境开发等等。

Q4：什么是电子科学与技术专业？ （5分）

电子科学与技术专业的培养方向与相近专业；（10分）

电子科学与技术专业就业方向及前景；（10分）

本专业培养具备物理电子、光电子与微电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识，能在该领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习数学、物理、物理电子、光电子、微电子学领域的基本理论和基本知识，受到相关的信息电子实验技术、计算机技术等方面的基本训练，掌握各种电子材料、工艺、零件及系统的设计、研究与开发的基本能力。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具有坚实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础，并熟练掌握一门外语； 2．系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论； 3．具有较强的本专业领域的实验能力，计算机辅助设计与测试能力和工程实践能力； 4．了解本专业领域的理论前沿和发展动态； 5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

微电子学 自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气工程与自动化 信息工程 信息科学技术 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系统 光电信息工程 广播电视工程 电气信息工程 计算机软件 电力工程与管理 智能科学与技术 数字媒体艺术 计算机科学与技术 探测制导与控制技术 电气工程及其自动化 数字媒体技术 信息与通信工程 建筑电气与智能化 电磁场与无线技术

该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。 Q5：请分别列出20xx年、20xx年大学毕业生就业率和薪资前十名专业（10分） 机械设计制造及自动化，94%，2200元；

电气工程，93%，2261元；

土木工程，93%，2000元；

软件工程，92%，3000元；

信息通信工程，92%，2400元；

财务管理，90%，2036元；

人力资源管理，90%，2000元；

金融，88%，2500元；

英语，88%，2500元；

市场营销，88%，2000元。

Q6：简述世界电子技术（工业）发展历程（30分）

电子技术是十九世纪末、二十世纪初开始发展起来的新兴技术，二十世纪发展最迅速，应用最广泛，成为近代科学技术发展的一个重要标志。进入21世纪，人们面临的是以微电子技术（半导体和集成电路为代表）电子计算机和因特网为标志的信息社会。高科技的广泛应用使社会生产力和经济获得了空前的发展。现代电子技术在国防、科学、工业、医学、通讯（信息处理、传输和交流）及文化生活等各个领域中都起着巨大的作用。现在的世界，电子技术无处不在：收音机、彩电、音响、VCD、DVD、电子手表、数码相机、微电脑、大规模生产的工业流水线、因特网、机器人、航天飞机、宇宙探测仪，可以说，人们现在生活在电子世界中，一天也离不开它。

第一代电子 产品以电子管为核心。四十年代末世界上诞生了第一只半导体三极管，它以小巧、轻便、省电、寿 命长等特点，很快地被各国应用起来，在很大范围内取代了电子管。五十年代末期，世界上出现了第一块集成电路，它把许多晶体管等电子元件集成在一块硅芯片上，使电子产品向更小型化发展。集成电路从小规模集成电路迅速发展到大规模集成电路和超大规模集成电路，从而使电子产品向着高效能低消耗、高精度、高稳定、智能化的方向发展。

19xx年 爱因斯坦阐述相对论——E＝mc

19xx年 亚历山德森研制成高频交流发电机

德福雷斯特在弗菜明二极管上加栅极，制威第一只三极管

19xx年 阿诺德和兰米尔研制出高真空电子管

19xx年 坎贝尔研制成滤波器

19xx年 弗里斯研制成第一台超外差无线电收音机

19xx年 劳伦斯研制成回旋加速器

19xx年 帕全森和洛弗尔研制成电子模拟计算机

19xx年 肖克莱、巴丁和布拉顿发明晶体管；香农奠定信息论的基础

19xx年 贝尔实验室的巴丁、布拉顿和肖克莱研制成第一个点接触型晶体管19xx年 贝尔实验室的香农发表信息论的论文

国采用EDSAG计算机，这是最早的一种存储程序数字计算机

19xx年 诺伊曼提出自动传输机的概念

19xx年 麻省理工学院的福雷斯特研制成磁心存储器

19xx年 美国爆炸第一颗氢弹

19xx年 贝尔实验室研制太阳能电池和单晶硅

19xx年 苏联发射第一颗人造地球卫星

19xx年 美国得克萨斯仪器公司和仙童公司宣布研制成第一个集成电路

集成电路阶段

自19xx年第一块集成元件问世以来，集成电路已经跨越了小、中、大、超大、特大、巨大规模几个台阶，集成度平均每2年提高近3倍。随着集成度的提高，器件尺寸不断减小。

19xx年，1兆位ULSI的集成度达到200万个元件，器件条宽仅为1微米；19xx年，16兆位的芯片集成度达到了3200万个元件，条宽减到0.5微米，而后的64兆位芯片，其条宽仅为0.3微米

EDA技术

电子设计技术的核心就是EDA技术。EDA是指以计算机为工作平台，融合应用电子技术、计算机技术、智能化技术最新成果而研制成的电子CAD通用软件包，主要能辅助进行三方面的设计工作，即IC设计、电子电路设计和PCB设计。

EDA技术发展的三个阶段

计算机辅助设计(CAD)阶段（ 70年代）：用计算机辅助进行IC版图编辑、PCB布局布线，取代了手工操作。 2

计算机辅助工程(CAE)阶段（ 80年代）：与CAD相比，CAE除了有纯粹的图形绘制功能外，又增加了电路功能设计和结构设计，并且通过电气连接网络表将两者结合在一起，实现了工程设计。CAE的主要功能是：原理图输入，逻辑仿真，电路分析，自动布局布线，PCB后分析。

电子系统设计自动化(ESDA)阶段（ 90年代以后）：设计人员按照“自顶向下”的设计方法，对整个系统进行方案设计和功能划分，系统的关键电路用一片或几片专用集成电路（ASIC）实现，然后采用硬件描述语言（HDL）完成系统行为级设计，最后通过综合器和适配器生成最终的目标器件。

纳米电子技术

纳米电子学主要在纳米尺度空间内研究电子、原子和分子运动规律和特性，研究纳米尺度空间内的纳米膜、纳米线。纳米点和纳米点阵构成的基于量子特性的纳米电子器件的电子学功能、特性以及加工组装技术。其性能涉及放大、振荡、脉冲技术、运算处理和读写等基本问题。其新原理主要基于电子的波动性、电子的量子隧道效应、电子能级的不连续性、量子尺寸效应和统计涨落特性等。

从微电子技术到纳米电子器件将是电子器件发展的第二次变革，与从真空管到晶体管的第一次变革相比，它含有更深刻的理论意义和丰富的科技内容。在这次变革中，传统理论将不再适用，需要发展新的理论，并探索出相应的材料和技术。

 

第二篇：有人打你小报告时你该怎么办

广州人才

有人打你小报告时，你该怎么办？

在职场中，“小报告”是指私下里捕风捉影地向领导反映别人的情况，以达到不可告人的目的。在相识多年的老友故交柳和清从电影院“少东家”、电影制片厂“小老板”变成顶着资本家的帽子的普通职工时，一些人向领导打小报告，而孙道临却坚定的表示：“同事间交往，为什么要厚此薄彼呢？”坚决不打同事的小报告。这些言行，充分折射出他重情重义的人格魅力。

对大多数职场中人来说，提起打小报告，都会深恶痛绝，认为这是典型的小人行径。“小报告”多是一些负面的、上不得台面的信息，用打小报告而不是开诚布公的方式来反映问题，是心里阴暗者管用的一种打击别人、伤害同事的伎俩，自然是人们所不齿的行为。当同事打了你的小报告后，你该怎么办呢？

从习惯上来讲，人们往往对第一印象记得深刻，一经形成，想要改变是非常难的。在一个单位中工作，难免会有得罪他人之处，如果被你得罪的人是“小人”之辈，你不得不防他在上司面前进你的“谗言”，毁掉你在领导心目中的形象。所以，有人打你的小报告时，不妨这样做——

（1） 有理有据，针锋相对。防范和反击谗言最为关键之处是选准目标，并且针

对滋事生非的奸人逆行，采取公开论战的方法，对其所散播的流言蜚语进行大胆揭露和坚决批驳，贬斥其不可告人的卑劣行径。这样一来，那些无所谓恶人先告状的“材料”和“肺腑之言”等的真假虚实也就昭然若揭了。

广州人才

（2） 积极行动，先发制人。职场中，“恶人先告状”的事例屡见不鲜。但是，

如果被诬陷的人事先采取措施，积极进行自我保护，或者是一发现端倪，就积极行动起来，把所发生事情的原委详细客观的公布给大家，使人们对此都有一定认识；把客观事实与那些偷偷摸摸上报的“黑材料”以及背后的各种不实之词等都摆到桌面上来，局势完全可以逆转。

（3） 谨言慎行，不授人以柄。职场说到底是“人场”，每个人都不是孤立的存

在，你若做到谨言慎行，不给他人留下言说的把柄，这才是上策。因为一个口说老实话，身行老实事，襟怀坦荡，正直无私的人，为人处世处处实事求是，即使奸诈之人再有非分之心，也难以抓住诬陷人的把柄，因而，你也就远离了罪恶之源，避免职场龃龉的发生。