《华师一附中礼仪调查报告》
华师一附中初中部 804班 邱梦莹
前言
中华民族灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲,是“讲文明,懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。在经济高速发展的今天,在社会转型价值观呈现多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们没有理由将我们高贵的尊严和崇高的信念束之高阁,因为在我们的文化中,在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。人最重要的素质是讲文明!一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,他必定是一个懂礼仪,讲文明的人。
礼仪也是人类为维持社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。可是现在很多人都渐渐忽视了礼仪,忽略了我们中国几千年来的礼仪文明。
本文就华师一附中学生如何看待礼仪,对礼仪的重视程度,以及如何解决社会的现状,和调查的总结等几个方面进行了一些调查,结果如下:
主体
一. 调查问卷
1.你认为礼仪重要么?
A.重要 B.一般 C。不重要
2.在这样一个竞争激烈的社会中,你认为成为一个有修养的人必要吗?
A.有必要 B.无关紧要 C.一般
3. 你平时会用粗言烂语吗?
A.经常 B.偶尔 C.从不
4. 乘坐公共汽车时,如果看到老人,抱小孩的妇女或者伤残人士,你会让座吗?
A.总是会 B。偶尔 C.从不
5.你是如何看待中学生文明礼仪守则?
A.认真记下并履行 B.偶尔违反一下 C.经常违反
二.经过调查的华一附中学生的详细情况见下表
总调查人数:100人
三.家长及老师的态度
1.家长的态度:
希望孩子讲礼仪85% 无所谓,学习好就行15%
2.老师的态度
希望学生讲礼仪95% 无所谓,学习好就行5%
四.解决方案
方案一:组织一些活动,教学生如何讲礼仪,让学生认为讲礼仪是一件很重要的事情。
方案二:在一些小事中以身作则慢慢教导学生,长而久之,自然学生就会把讲礼仪当做一种习惯
五.怎样遵守礼仪
1、求学明理,尊敬师长。
2. 爱护公共设施,保持校园美好环境,不乱扔果皮纸屑。
3. 热爱集体,团结同学,互助互爱,共同进步
4.珍惜身边的同学 、朋友,不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。
5. 乘公共汽车:车到站时应依次排队,对妇女、儿童、老年人及病残者要照顾谦让。上车后不要抢占座位,更不要把物品放到座位上替别人占座。遇到老弱病残孕及怀抱婴儿的乘客应主动让座。
6. 骑自行车:要严格遵守交通规则。不闯红灯,骑车时不撑雨伞,不互相追逐或曲折竞驶,不骑车带人。遇到老弱病残者动作迟缓,要给予谅解,主动礼让。
结论
关于华容市民文明礼仪的调查报告
我国历来有“礼仪之邦”的美称,素来讲究礼貌。在现代文明社会,这种美德应当得到更大力弘扬和发展,建立良好的社会风气。我们所有的中国人应当要自觉遵守、做一个讲文明懂礼貌的好公民。然而在现实生活中,我县市民时常表现出许多不讲文明的行为。今年春节期间我特此做了一次调查,调查结果如下:
一、社会上存在的一些不讲文明礼仪的行为。
1、在公共场所乱扔垃圾、随地吐痰,随处大小便。
2、乱采摘花坛中的花朵和践踏草坪。
3、在雪白的公共墙壁上乱图乱画,到处贴广告。
4、上公交车时没有秩序,蜂拥而上,争抢座位。
5、听他人讲话时,东张西望,不屑一顾。
6、不遵守交通规则、闯红灯,骑摩托车不戴头盔。
7、讲话不文明,说脏话骂人,讥讽他人,给他人取绰号。
8、在公共场合掏耳、挖鼻,做一些不雅的行为。
二、不文明行为对他人和社会的影响
如果我们全都在乱扔垃圾和吐痰、到处乱小便的话,那我们跟动物有什么区别?一走出门,一眼望去,全都是露天厕所和露天垃圾场。虽然那些乱小便或扔垃圾的人是方便了,但是行人可就麻烦了。现在是奥运期间,要是让外国朋友看见,还会耻笑我们整个中华民族素质低。因为你的方便使我们整个民族受歧视受牵连,这个代价也太大了吧。
偶尔的骑车带人和闯红灯有时会发生车祸,让人家破人亡,据统计大多数车祸都是因为不遵守交通规则引起的。
采摘花朵和乱贴广告、乱图乱画不但会破坏环境,还会损坏市容市貌。
给别人取绰号和骂人会造成人们之间的不团结,甚至有时会大打出手,发生一些不该发生的悲剧,影响社会治安。
三、思考
作为一名学生,我们应该发扬光大文明古国的传统美德,从自己做起,提高自己的素质和修养,全面发展。勇于和不文明现象做斗争。在社会上做一位文明好公民,在学校里做一名文明的好学生。同时,我建议我们的长辈叔叔阿姨们,请你们以身作则,给我们树立起好榜样,共同创造一个文明的社会和国家。
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