实验报告3
课程名称 现代教育技术学
实验序号 一
实验项目 声音素材的计算机采集和处理
实验地点 综B1211
实验学时 2 实验类型 验证型
指导教师 实验员
专 业 _数学与计算机科学学院___班 级 12数本(5)班
学 号 姓 名
20##年 12月 1日
实验报告要求
1、实验报告封面填表说明(每份实验报告必须附上封面)
(1)课程名称:要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。
(2)实验序号:指该课程的第几个实验。
(3)实验项目:要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。
(4)实验地点:填写完成该实验项目所在的实验室名称。
(5)实验学时:要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。
(6)实验类型:是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。
演示性:教师操作,学生观察,验证理论、说明原理和方法。
操作性:学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作,掌握其基本原理和方法。
验证性:按实验指导书(教材)要求,由学生通过操作验证所学理论,加深对理论、知识的理解,掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。
综合性:实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识,运用多的知识、多种方法,按要求或自拟实验方案进行实验。主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能,以培养其分析、解决问题的能力。
设计性:给定实验目的、要求和实验条件,学生自己设计实验方案并加以实现的实验。学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤(或系统分析和设计)、选择仪器设备(或自行设计缺制作)进行实验并完成实验全过程,形成实验报告,培养学生自主实验的能力。
2、实验报告的格式
3、教师批改学生实验报告要求
(1)批改:全部批改及更正错误。
(2)评分:按百分制评分,不能评分为“优、良、中、差”或“A、B、C”。
(3)签名及批改日期:任课教师必须在每份学生实验报告中签名和写上批改日期。
(4)成绩:填写学生实验成绩表,实验成绩作为考试成绩评定的依据。
(4)评语:任课教师批改学生实验报告时,应给出简明扼要的评语。
现代教育技术实验报告教育技术教研室编制审定黄家荣20xx至20xx学年第二学期计算机科学学院实验名称音频信息的处理指导教师实验仪器…
忻州师范学院现代教育技术中心实验报告一学号姓名专业班级忻州师范学院现代教育技术中心实验报告二学号姓名专业班级忻州师范学院现代教育技…
广州大学学生实验报告开课学院及实验室教育学院计算机中心20xx年12月19日注意事项1第2第五部分的第六点红色字体部分要补充写详细…
河南师范大学现代教育技术实验报告河南师范大学现代教育技术实验报告河南师范大学现代教育技术实验报告河南师范大学现代教育技术实验报告河…
教育学院现代教育技术及应用实验报告说明1请严格按照下列五个方面完成实验报告2请勿随意更改文体格式除标题型文字外大家填写部分请用五号…
实验名称音频信息的处理实验过程及实验数据处理要求实验前作好预习拟出实验步骤作好数据表格启动Audition软件将声音文件导入导入到…
现代教育技术实验报告册姓名王婷学号09110225班级09教2学期20xx20xx2物理与电子信息学院实验一4A网络教学平台使用实…
现代教育技术工作总结(20xx)随着现代教育技术的不断推进,尤其是教育信息的发展,传统的一支粉笔、一块黑板、一本教科书、以教师灌输…