景德镇陶瓷学院实习报告子玲

实习报告

一 实习时间 2011.06.06-—2011.06.27

二 指导老师 孙建 樊斌

三 实习地点:为民瓷厂 环球集团 东升 东璟 美菱 鹏飞

四 实习目的与内容

目的:

通过本次实习,开阔视野,增长见识,拓宽知识面。初步了解陶瓷工业生产理论,主要认知与热工专业相关的知识。通过实习,巩固在课堂上学的理论知识,启发我们积极动手,学练结合,加深我们对专业的认知,对社会的了解,积累人生阅历,为我们后期的专业学习职业规划做些铺垫。

内容:

1游览景德镇市为民瓷厂,感受瓷都艺术陶瓷的魅力,了解艺术陶瓷的生产流程。

2参观景德镇市环球集团,了解工厂生产设备及日用瓷的生产流程。 3参观景德镇市鹏飞建陶公司,了解公司背景及其旗下各生产车间的生产情况。

五 实习收获与体会

三周实习这么快就结束了,很希望它能多些时间,多些这样的实习机会,因为从这次实习中我学到很多东西,而其中的某些是不可能在课堂上学到的。现在总结我此次实习的收获和体会:

景德镇环球科技

景德镇环球集团,该公司一家集陶瓷研究、设计、制造、包装、出口为一体的专业公司,由旅澳华商董克勤20xx年投资创建。公司以品质、领先、服务、发展为经营理念,在企业品牌、生产技术、经营管理、产品质量等方面全面实现与世界先进水平接轨,在其领导下,短短数年内,员工队伍也从初创时期的20多名发展到今天的近千名。

该厂主要生产陶瓷酒瓶,当天参观了该厂的整个工艺流程,从模具到成型再到贴花,烧成。对陶瓷的生产有了一个感性的认识。

该厂窑炉为辊道窑,截面较小,窑内温度均匀,适合快速烧成,但辊子材质和安装技术要求较高。每根辊子的端部都有小链轮,由链条带动自转,为传动平稳、安全、常将链条分若干组传动。 低温处的辊子用耐热的镍铬合金钢制成,高温处则以耐高温的陶瓷辊棒(如刚玉瓷辊棒或碳化硅辊棒)作为辊子。

辊道窑的燃烧室在辊子的下方,用压缩空气雾化重油、柴油、煤油等燃料进行燃烧产生高温。燃烧室与辊道之间,有耐火材料隔离,火焰不直接接触被烧制的产品。

该窑炉的零压面,设计比较新颖,不同于我们平时的,该窑直接在零压面流出一段于大气接触。

景德镇为民瓷厂

第二天,我们到为民瓷厂参观隧道窑,顾名思义,一道很长的窑,

它烧制的时间也是比较久的,但可以烧制的量也是很大的。主要是用于日用瓷的生产,在景德镇比较有名的青花玲珑瓷。让我感到吃惊的是玲珑的生产。不得不称赞下我们的师傅。发明出一个那么好的制玲珑的机器。使得能够迅速的生产出玲珑碗。期间,我亲自动手,使用打胚机制作了一个碗,用玲珑制作工具压出了玲珑来,由于不熟悉,压了几次才成功!我深刻体会到陶瓷的制作过程并不是很简单的。随后再到一个做调羹和杯子的陶瓷厂,使我明白的釉上彩和釉下彩。里面的工序也大有不同。

景德镇鹏飞建陶

在鹏飞建陶参观让我感觉最深的就是工业化的生产,一块地板砖的生产过程大约40分钟左右。这是辊道窑所特有的,其最大的特点就是直接将所需要出厂的产品不加任何工具,直接放入窑里面,随着

从窑尾出来,就完成了。产量大大增加。但我同时也注意到,厂里面的粉尘是比较大的,地板砖的上柚让我更清楚的认识到工业的脚步。机械化的生产同时产生比较大的噪音,但工厂内工井然有序的进行着,自动化程度很高。但我想以后应该会有更先进的设备会出来。这就需要窑炉设计的我们啦~随后我们还到电瓷厂参观,了解电瓷的生产,让我感到新奇的是这里的窑没有电子控温设备而是使用了其他的简洁的设备。了解到电瓷分很多类,而且烧制一次需要12个小时左右,使用2700立方米的管道气。让我了解到高能耗,毕竟一下用那么多管道气觉得

很吃惊。当然,烧制需要在高温下进行。但同时产值也是巨大的。希望以后能够改善窑炉的能耗这方面。

五 总结体会

古人有云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。 自从走进了大学,距离工作就不远了,学校为了拓展我们学生自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,认识实习是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野,增长了见识。为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中,学校也以培养学生观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法为目标。这次宝贵的实习我对我们专业有了更深刻的认识及体会,相信在以后的听课中,能够更好的掌握专业知识。这里要感谢学校及老师对我们的栽培。

景德镇陶瓷学院

认识实习报告

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第二篇:景德镇陶瓷学院设计艺术学院实习报告

景德镇陶瓷学院陶瓷美术学院实习报告

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实习计划安排表

实习课程名称:                      

实 习 地 点:                      

指导教师姓名:                      

实习总结报告

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

实习报告批改意见

批改意见:                                                                 

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

                                                                           

                                                                            

                                                                           

报 告 成 绩:                   

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