财务会计报告的编制(一)教案 宿城中等专业学校 胡局永
【教材版本】
张玉森.陈伟清 中等职业教育会计专业国家规划教材《基础会计》(第三版).北京:高等教育出版社,2008.2
张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计习题集》(第三版).北京:高等教育出版社,2008.2
张玉森.中等职业教育会计专业国家规划教材配套教学用书《基础会计教学参考书》(第三版).北京:高等教育出版社,2008.2
【教学目标】
认知目标:.了解并掌握财务会计报告的概念、种类及编制要求;
能力目标:.能在教师指导下做好编制财务会计报告前各项资料的准备工作;
情感目标:激发学生学习的兴趣,培养认真的学习的态度。
【教学重点、难点】
教学重点:.掌握财务会计报告的编制要求;
教学难点:结合实际的具体运用:
【教学媒体及教学方法】
制作幻灯片、黑板
归纳法、模拟演练法、讲练结合法
【课时安排】
1课时(45分钟)
【教学过程】
第一环节 温故知新(5分钟)
【幻灯片演示】
第二环节 新授课(33分钟)
第一节 财务会计报告概述
一、财务会计报告的概念(3分钟)
【讲解】
【幻灯片演示】
是指企业对外提供的反映企业某一特定日期财务状况和某一会计期间经营成果和现金流量等会计信息的文件。
二、财务会计报告的种类(10分钟)
【讲解】
三、财务会计报告的编制要求(10分钟)
【讲解】
【幻灯片演示】
四、财务会计报告体系(5分钟)
【讲解】
【幻灯片演示】
资产负债表
利润表
现金流量表
所有者权益变动表
财务会计报告会计报表附注
其他与财务会计报告相关的需披露的信息资料
五、股份制有限公司会计报表种类(5分钟)
【讲解】
【幻灯片演示】
六、小结(4分钟)
七.布置作业(3分钟)
财务会计报告的编制1、各单位的财务会计报告必须根据审核的会计账簿记录和有关资料编制。 2、财务报告的编制要求:
(1)企业应当以持续经营为基础,根据实际发生的交易和事项,按照《企业会计准则——基本准则》和其他各项会计准则的规定进行确认和计量,在此基础上编制财务报表;
(2)财务报表项目的列报应当在各个会计期间保持一致,不得随意变更;
(3)性质和功能不同的项目,应当在财务报表中单独列报,但不具有重要性的项目出外;
(4)财务报表的资产和负债项目的金额、收入项目和费用项目的金额一般不得相互抵销;
(5)当期财务报表的列报,至少应当提供所有列报项目上一可比会计期间的比较数据,以及与理解当期财务报表相关的说明。
3、财务会计报告的提供对象
本单位、本单位有关财务关系人(投资人、债权人),以及政府有关管理部门(财政部门、税务部门等)。
4、财务会计报告的提供期限
企业至少应当按年编制财务报表。年度财务报表涵盖的期间短于一年的,应当披露年度财务报表的涵盖期间,以及短于一年的原因
5、向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告,其编制依据应当一致,以不同的依据编制的财务会计报告,实际上是虚假的财务会计报告,是一种严重违法行为,必须依法制止和惩治。
6、财务会计报告的编制依据、编制要求、提供对象、提供期限等具体要求,由国家统一的会计制度规定。
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