“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动演讲稿 亲爱的老师,同学们,
大家好。今天我的演讲主题是“三生、四爱、五心、五好”,简单说也就是爱祖国、爱人民、爱社会主义,懂得孝敬父母、关爱他人,懂得自强不息、坚定信心、做最好的自己。 首先,我给大家介绍一下“三生、四爱、五心、五好”,具体了解这四个方面要怎样实施才可以达到。
一、三生:
生命——要珍惜生命,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展。作为一名幼儿教师,我们必须努力干好自己的本职工作,才能使我们每天面对的每一个生命最终绽放出美丽的花朵。
生存——针对这个,作为这社会独立体的每一个人,我们应该学会掌握生存的规律,提升自己的生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,树立人与自然和谐发展的正确生存观,而不是盲目地度过每一天。
生活——正确认识人生的价值,培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感,改善自身的生活品质,为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。
二、四爱:
爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣,要有社会责任感。我们要感受到因为我是中国人,所以我是光荣的,自己要有热爱祖国的思想,要有社会责任感。
爱家乡——我们每一个人,都有一个自己的故乡,我们都应热爱这个生我养我的地方,如我们生长杜鹃花都黔西,我们要为杜鹃花都而骄傲。以及我们家乡的人文地理都需要我们来了解,来认识。要保护、爱护这个生我、养我的地方。
爱学校——回报这个培育自己的地方。要遵守学校的各项规章制度,回报培育自己的母校。
爱师长——做一个尊敬师长,有礼貌,有修养的乖孩子。做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。
三、五心:
忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心,弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
孝心献给父母——即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心,弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操。
爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围,构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。 诚心献给他人——即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
信心留给自己——即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,开拓创新,勇于担当,不断实现自我超越和发展。
四、五好:
共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。 推动全社会关心、支持和配合“三生、四爱、五心、五好”教育活动,逐步建立长效机制,在全社会形成良好风气,对学校教育和家庭教育起到辅助的作用。
我们生活在这样一个美好的国度,成长在这样一个和谐的社会,拥有这样幸福的生活。这些离不开共 产 党的领导,离不开社会主义制度,离不开改革开放,离不开这样一个强大的中国,同样也离不开各族人民的团结友爱。
总之,"三生、四爱、五心、五好"主题教育不仅是一种信任,一种尊重;也是一种鞭策,一种激情。作为青少年,应用"三生、四爱、五心、五好"教育的内容来鞭策自己,忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结友爱,对自己有信心,努力提高学习成绩。 谢谢大家,我的演讲完毕
普定县化处镇水母小学
开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动实施方案
为全面实施素质教育,着力在取得实效上下功夫,根据上级有关文件精神,经认真研究,决定在全校开展以“三生、四爱、五心、五好”为主题的系列教育活动。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力,引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观,培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。
二、 “三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵
三生:
生命——要珍惜生命,在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中,促进生命的和谐发展。
生存——要正确认识生存的意义,了解生存知识,把握生存规律,提升生存能力,学会应对生存危机和摆脱生存困境,善待生存挫折,树立人与自然和谐发展的正确生存观。
生活——陶行知先生指出:“教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。”要正确认识人生的价值,培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情
感以及社会责任感,改善自身的生活品质,为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。
四爱:
爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣,要有社会责任感。 爱家乡——要保护、爱护这个生我、养我的地方。
爱学校——要遵守学校的各项规章制度,回报培育自己的母校。 爱师长——做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。
五心:
忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心,弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,坚持立党为公、执政为民,廉洁从政、克己奉公,把忠于祖国、忠于党和人民统一起来,把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。
孝心献给父母——即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心,弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操,尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结,让每一个家庭充满生机和活力,在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好社会氛围。
爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心,弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神,不断培育包容胸怀和互助精神,努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围,构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系,不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。
诚心献给他人——即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心,弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,努力加强职业道德建设,加强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设,增强诚实守信意识,做到遵守诺言、恪守信用,构建公平、公正、诚信的社会关系。
信心留给自己——即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心,弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神,开拓创新,勇于担当,不断实现自我超越和发展;弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,正确对待成败得失,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态,努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。
五好:
共 产 党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。
三、实施途径和办法
(一)学校教育。抓住“融入”这一关键,将“三生、四爱、五心、五好”教育融入课堂教学,在学科中渗透。开展丰富多彩的主题活动和社会实践活动,通过黑板报、校园宣传栏、校园广播、班会、竞赛、评比等形式宣传“三生、四爱、五心、五好”教育。
(二)家庭教育。通过“大手牵小手”、写倡议书等形式开展家庭教育,将“三生、四爱、五心、五好”教育融入到家庭教育中。
(三)社会教育。推动全社会关心、支持和配合“三生、四爱、五心、五好”教育活动,逐步建立长效机制,在全社会形成良好风气,对学校教育和家庭教育起到辅助的作用。
四、今年开展主题教育的活动
(一)开展优质课评选,推动课程有效开展,深化教学改革,提高课程质量。
(二)开展“祖国好、家乡美”教育活动
重点围绕迎接党的十八大召开,广泛开展“红色金典”诗文大赛、“红领巾心向党”歌唱大赛,用唱红歌、诵经典等主题鲜明、丰富多彩的活动,促进学生健康成长,激励孩子们努力学习,争做社会的栋梁之才。同时也将爱祖国、爱家乡的热情转化为对祖国、对家乡作贡献的实际行动中。
(三)深入开展学雷锋活动和“和谐贵州三关爱”绿丝带志愿服务行动
1、按照《中共贵州省委办公厅关于印发《深入开展学雷锋活动实施方案》的通知》(黔委厅字(2012)17号)文件要求,兴起学雷锋活动热潮,推动学雷锋活动常态化,组织开展好“手拉手”等实践活动,推动“五心”教育活动。
2、按照《贵州省精神文明建设指导委员会印发<“和谐贵州三关爱”绿丝带自愿服务行动20xx年实施方案>的通知》(黔文明(2012)4号文件)要求,结合“五好”教育主题,对在校留守儿童进行摸底调查,制订落实关爱计划和管理方案,宣传发动学校教师与留守儿童结对帮扶,唱响“五好”时代主旋律。
(四)围绕“弘扬和培育民族精神月”, 推动“三生、四爱、五心、五好”教育活动
9月,以“中小学弘扬和培育民族精神月”为推手,结合即将出台的今年“中小学弘扬和培育民族精神月”主题,从实际出发,充分利用各种资源,创新活动形式,以“近、小、活、实”为原则,围绕“三生、四爱、五心、五好”教育,组织开展丰富多彩、富有实效的主题教育活动。
五、组织和实施
(一)加强领导。我校将“三生、四爱、五心、五好”活动作为加强和改进未成年人思想道德建设的具体举措,摆上了重要日程,统筹安排,周密部署,突出主题,创新载体,切实抓紧抓好。
(二)统筹协调。学校领导要加强统筹,形成合力,全体教师共同抓好落实。
推动活动深入开展。
(三)加大宣传力度。大力宣传活动的意义和内容,做好先进事迹和典型经验的宣传工作,广泛发动学生投入到活动之中,形成人人参与、共同进步的良好氛围。
普定县化处镇水母小学
20xx年5月
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