留用申请书

尊敬的领导：

本人于20xx年8月通过国家教师特岗选拔 ，分配到贵州省毕节市威宁县牛棚镇白碗小学，在这个教师大家庭的队伍中慢慢成长。三年来，在各级领导和同事们的关心帮助下，成功地实现了从学生到老师的转变，无论在工作上还是在思想政治上都得到了极大的转变。

一、思想政治方面

热爱祖国，拥护中国共 产 党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》《师德修养》等。我思想端正，作风正派，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，以集体利益为重，以校为家，积极响应上级号召，多次参加了学校组织的各项活动：如优质课评比、集体备课、教研活动等，获得学校领导和各位老师的一致好评。

二、工作，生活方面

我生活简单，勤学好动，有独特的想法和见解，富有激情，能很好的与同事们相处，尽量不给学校添麻烦。努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生的权益，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，始终严格要求自己，以身作责，为人师表，做学生的知心朋友，在学生中树立了良好的教师形象，

三、教育教学方面

作为一名小学语文教师，首先有德，然后才是育人，语文教育是通过用语言的手段去塑造，培养人，造就人的教育，所以教书是手段，育人才是目的。热爱教育事业，把自己毕生的精力，青春年华全部奉献于教学工作中，参加工作后我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备

好、课中讲解透、课后督促检查严。20xx年--20xx年我先后担任了四、五年级的语文教学工作和班主任工作，三年来我一心扑在语文教学上，上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后,积极下班辅导学生,认真批改作文。三年来，通过我的努力，还先后荣获全镇优质课评比三等奖、优秀班主任、优秀“少先中队”等称号，学生学习成绩处于直线上升趋势。

经过三年的学习实践和锻炼,我坚信能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！

申请人：周聪 20xx年7月20日

留用申请书

尊敬的领导：

本人于20xx年8月通过国家教师特岗选拔 ，分配到贵州省毕节市威宁县牛棚镇白碗小学，在这个教师大家庭的队伍中慢慢成长。三年来，在各级领导和同事们的关心帮助下，成功地实现了从学生到老师的转变，无论在工作上还是在思想政治上都得到了极大的转变。

一、思想政治方面

热爱祖国，拥护中国共 产 党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》《师德修养》等。我思想端正，作风正派，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，以集体利益为重，以校为家，积极响应上级号召，多次参加了学校组织的各项活动：如优质课评比、集体备课、教研活动等，获得学校领导和各位老师的一致好评。

二、工作，生活方面

我生活简单，勤学好动，有独特的想法和见解，富有激情，能很好的与同事们相处，尽量不给学校添麻烦。努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生的权益，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，始终严格要求自己，以身作责，为人师表，做学生的知心朋友，在学生中树立了良好的教师形象，

三、教育教学方面

作为一名小学语文教师，首先有德，然后才是育人，语文教育是通过用语言的手段去塑造，培养人，造就人的教育，所以教书是手段，育人才是目的。热爱教育事业，把自己毕生的精力，青春年华全部奉献于教学工作中，参加工作后我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。20xx年--20xx年我先后担任了四、五年级的语文教学工作和班主任工作，三年来我一心扑在语文教学上，上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后,积极下班辅导学生,认真批改作文。三年来，通过我的努力，还先后荣获全镇优质课评比三等奖、优秀班主任、优秀“少先中队”等称号，学生学习成绩处于直线上升趋势。

经过三年的学习实践和锻炼,我坚信能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予

批准为盼！

申请人：刘元军 20xx年7月20日

尊敬的领导：留用申请书

本人于20xx年8月通过国家教师特岗选拔 ，分配到贵州省毕节市威宁县牛棚镇白碗小学，在这个教师大家庭的队伍中慢慢成长。三年来，在各级领导和同事们的关心帮助下，成功地实现了从学生到老师的转变，无论在工作上还是在思想政治上都得到了极大的转变。

一、思想政治方面

热爱祖国，拥护中国共 产 党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上认真学习《教师法》《教师职业道德规范》《师德修养》等。我思想端正，作风正派，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，以集体利益为重，以校为家，积极响应上级号召，多次参加了学校组织的各项活动：如优质课评比、集体备课、教研活动等，获得学校领导和各位老师的一致好评。

二、工作，生活方面

我生活简单，勤学好动，有独特的想法和见解，富有激情，能很好的与同事们相处，尽量不给学校添麻烦。努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践

能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公平对待学生，保护学生安全，关心学生健康，维护学生的权益，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，始终严格要求自己，以身作责，为人师表，做学生的知心朋友，在学生中树立了良好的教师形象，

三、教育教学方面

作为一名小学语文教师，首先有德，然后才是育人，语文教育是通过用语言的手段去塑造，培养人，造就人的教育，所以教书是手段，育人才是目的。热爱教育事业，把自己毕生的精力，青春年华全部奉献于教学工作中，参加工作后我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学经验丰富的同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。20xx年--20xx年我先后担任了四、五年级的语文教学工作和班主任工作，三年来我一心扑在语文教学上，上课时,注重"知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观"三个维度的充分整合,综合运用多种教学方法,充分发挥学生的主导性地位，注重对学生能力的培养;善于激发学生的创造性思

维，充分调动学生的学习积极性;努力培养学生正确的世界观,人生观及价值观。课后,积极下班辅导学生,认真批改作文。三年来，通过我的努力，还先后荣获全镇优质课评比三等奖、优秀班主任、优秀“少先中队”等称号，学生学习成绩处于直线上升趋势。

经过三年的学习实践和锻炼,我坚信能做好教育教学的相关工作，在此之际，我郑重地向上级领导提出转正申请，请领导给予批准为盼！

申请人：廖景明 20xx年7月20日

 

第二篇：留用申请书_杨金龙

留用申请书

尊敬的公司领导：

我是长春师范大学的一名即将毕业的学生，20xx年7月份通过学校的推荐，我有幸参加了贵公司的培训。通过培训我学到了许多课本上没有的知识，拓宽了自己的知识面，为自己今后的实习工作打下了坚实的基础。20xx年7月份，我被分配到信息产品中心二部，开始了自己人生的第一份工作，也是自己的人生新的一页。不知不觉中我到项目部已经有九个月了，这九个月中，公司领导对我的关怀与支持，项目部其他同事对我们的关心及倾心传授，这些都让我受益匪浅的同时也深受感动。

在这近一年的实习工作中，我在思想上对自己严格要求，积极进取，努力在思想上，工作上在同事的心目中树立起榜样的作用。在这九个月里，我积极参加了各类业务学习，努力提高自己的业务水平，服从领导的工作安排，配合领导和同事做好各项工作。

学习上，始终把学习作为获得新知、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论指导实践，推动工作。积极的把自己现有的知识用于实践中，在实践中才能检验知识的有用性。因此，在这近一年的实习工作中，给我最大的感触就是：虽然我们在学校学到了很多的理论知识，但很少能用于社会实践中。因此，在实际工作中我不断的学习以弥补自己的不足。

在实习工作中我本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，但是通过实习，我认识到自己的不足，并从自身出发寻找原因，以至于迅速的转变自己的角色。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向项目的领导、同事请教使自己对项目部的情况有了一个比较全面、系统的认识和了解。

在公司精神文化建设中，我积极参与区举办的运动会，篮球比赛以及年终晚会，在得到磨练的同时更多的是获得了更多的快乐和与同事之间的感情。

在这九个月中我不断的学习，不断的汲取，不断的进步，不断的付出，也不断的收获！在今后的工作中我会更加热爱这份工作，全身心投入其中，为公司事业的发展尽上自己的一份绵薄之力。在实习期将要满期之际，特向上级领导提出我的申请，我愿意继续留在公司工作，请各位领导给予批准为谢！

此致

敬礼

申请人：杨金龙 20xx年4月22日