数学与软件科学学院 实验报告

学期：20**至20** 第1学期 20**年 11月 16 日

课程名称:会计学原理 专业: 会计学 班级：20**级10班

实验编号： 1 实验项目：__记账凭证的填制 指导教师： XX

姓名： 任** 学号：********** 实验成绩：

一、实验目的及要求

1．了解不同经济业务应填制或取得的各种原始凭证，掌握记账凭证的编制方法。

2．了解记账凭证的填制程序。

3．按记账凭证的编制方法熟练编制各种记账凭证。

二、实验内容和实验设备

1、实验内容：审核经济业务所填制的原始凭证，再根据审核后的原始凭证和经济业务填制记账凭证（包括收、付、转三类）。

2、实验设备：原始凭证、经济业务、收款凭证、付款凭证、转账凭证。

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

1、审核原始凭证及业务，判断应填写收、付、转哪类凭证（依据是与货币资金的收付有无关系，与货币资金收付无关的填写转账凭证；反之，则填写收、付凭证）；

2、在第一步的基础上开始填制凭证：①填制日期（日期栏，一般应按填制日期填写）；

②填写凭证编号；

③填写会计科目；

④填写经济业务内容摘要(摘要填写要简明、正确)

⑤明确记账方向；

⑥填写记账金额；

⑦填写所付原始凭证张数；

⑧空白栏划线；

⑨相关人员签字或盖章。

四、实验结果分析与评价 (该部分不够填写.请填写附页)

分析与评价

1、从银行提现和将现金存入银行两种业务都只编制付款凭证

2、收款付款凭证的合计金额前一定要画￥

3、现收银收，现付银付的编号要区分开

3、转账凭证的借方科目写在贷方科目上

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

数学与软件科学学院 实验报告

学期： 20** 至 20** 第 1 学期 20**年 11 月 17 日

课程名称: 会计学原理 专业: 会计学 班级：20**级10班

实验编号： 2 实验项目：__记账凭证的审核 指导教师： XX

姓名：任** 学号：20**061126成绩：

一、实验目的及要求

1．了解记账凭证的审核环节。

2．初步掌握记账凭证的审核内容。

二、实验内容和实验设备

1、实验内容：根据已经填制好的记账凭证进行审核。

2、实验设备：已经填制完毕的收、付、转、凭证。

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

检查项目：1、检查内容是否真实；

2、检查项目是否齐全；

3、检查科目是否正确；

4、检查金额是否正确；

5、检查书写是否正确。

若有错误：1、登帐前：重新编制一张正确的，并销毁错误的。

2、登帐后：当年内，重新用红字填写一张与原内容一样的原始凭证，在摘要栏内注明：“注销某月某日某号凭证”，同时在用蓝字或黑字填写一张正确凭证，注明：“订正某月某日某号凭证”。若会计科目没有错误，只是金额有错，也可经错误金额与正确金额之间的差额另编一张正确的原始凭证。调增用蓝、黑，调减用红字。

四、实验结果分析与评价 (该部分不够填写.请填写附页)

分析与评价: 1.审核记账凭证应仔细认真细心，它是保证会计核算质量的关键。

2.经过对记账凭证的审核，检查了凭证的正确性，并改正错误的凭证，为登记账簿做了更充分的准备，更能保证填入账簿的正确性。

3.只有审核无误的凭证才能作为登记账簿的依据

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

数学与软件科学学院 实验报告

学期： 20** 至 20** 第 1 学期 20**年 11月 21 日

课程名称: 会计学原理 专业: 会计学 班级：20**级10班

实验编号： 3 实验项目：_账簿的设置与登记__ 指导教师： XX

姓名：任**学号：20**061126实验成绩：

一、实验目的及要求

1．解账簿的基本结构

2．熟悉登记账簿的一般要求

3．掌握账簿设置、登记的基本操作技能。

二、实验内容和实验设备

1、实验内容：①：设置与启用账簿；

②：逐日逐笔根据记账凭证登记日记账（现金和银行存款）；逐日逐笔根据原始凭证或记账凭证登记明细账。

③：每十天编编制一张科目汇总表，再根据科目汇总表登记总账。

2、实验设备：审核后的记账凭证、原始凭证、现金日记账、银行存款日记账、总分类账、明细分类账、科目汇总表。

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

1.设置账簿的基本要求:①确保全面、系统地核算各项经济业务，为经营管理提供系统、分类的会计核算资料;

②在满足实际需要的前提下，尽量节约人力、物力;

③账簿的格式要力求简单实用，提供经营管理所需的各项指标

2、账簿的启用：①、填写封面

②、填写扉页，包括科目索引和账簿使用登记表；

③、填写期初余额。

3、日记账的设置与登记：①、出纳员根据相关的原始凭证逐日逐笔按顺序填制现金、银行存款凭证，日期与记账凭证的日期一致；并填明日期、凭证号、摘要、对应科目、收入或付出金额；

②、登记完后在记账凭证的过账一栏打钩；

③、逐笔求出余额；

④、注意过次承前。

4、总分类账的登记：根据十天一次的科目汇总表来填制总账。

5、明细账的登记：根据审核后的原始凭证或记账凭证来填制，逐笔结出余额。

四、实验结果分析与评价 (该部分不够填写.请填写附页)

分析与评价：1.登记账簿要耐心细心，以事实为依据。不做假账。

2.摘要栏所填的内容要与记账凭证内所填内容一致。

3.登帐日期要与记账凭证的日期一样。

4.总账，明细账，现金日记账，银行存款日记账的的登记再一次检查了记账凭证的正确性，对经济业务进行了汇总，分类，更好的反映了企业的经营状况，让企业管理者更加了解企业的信息。

5.登帐时金额一定要准确，否者不能试算平衡，在现实的业务中，还会带来经济损失。

6.登帐时要结出本期的发生额和余额。

7.明细账要登记完整，不能错登，尤其是二级科目。

8.要连续登帐，结出余额，并过次承前。

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

数学与软件科学学院 实验报告

学期： 20** 至 20** 第 1 学期 20**年 11月 25日

课程名称: 会计学原理 专业: 会计学 班级：20**级10班

实验编号： 4 实验项目：__账簿的改错 指导教师： XX

姓名：任**学号：20**061126实验成绩：

一、实验目的及要求

1．明确错账的主要类型

2．掌握错账的更正方法和操作技能。

二、实验内容和实验设备

1、实验内容：找出已登账簿的错误，并用规定方法改正。

2、实验设备：现金日记账、银行存款日记账、总账、明细账、记账凭证、原始凭证。

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

1、查找错账：错账的主要类型有重记、漏记、数字颠倒、数字错位、数字记错、科目记错、借贷方向记反等；可以用以下方法查找错账：

①差数法；②尾数法；除二法；除九法。

2、更正错账：①划线更正法 A适用范围：在结账前，.发现账簿记录有错误，而其所依据的记账凭证没有错误；

B改正方法：将错误的文字或数字划一条红色横线注销，在划线的上方用蓝字或黑字将正确的文字或数字填写在同一行的上方位置，并由更正人员在更正处盖章以明确责任。

②红字冲销法 A适用范围：a.记账凭证中的应借、应贷会计科目或记账方向有错误；

b.根据记账凭证所记录的内容入账后，记账凭证金额错误，所记金额大于应记的正常金额.

B改正方法：a.先用红字填制一张与原错误记账凭证内容完全相同的记账凭证，并据以用红字登记入账，冲销原有错误的账簿记录；然后，再用蓝黑或黑字填制一张正确的记账凭证，用蓝黑或黑字据以登记入账

;b.将多记的金额用红字填制一张与原错误记账凭证所记载的借贷方向以及应借应贷会计科目相同的记账凭证，并据以登记入账，以冲销多记的金额，反应正确的金额

③补充登记法A适用范围：根据记账凭证所记录的金额入账后，发现记账凭证和账簿记录的金额相吻合，只是所记金额小于应记金额；

B更正方法：将少记的金额用蓝字填制一张与原错误记账凭证所记载的借贷方向以及应借应贷会计科目相同的记账凭证，并据此登记入账，以补记少记的金额，反应正确的金额。

四、实验结果分析与评价 (该部分不够填写.请填写附页)

分析与评价：划线更正时，文字错误可只划去错误的部分，数字的错误要将错误的数额全部划线，不得只改正个别数字。

采用红字更正法时，不得以蓝黑或黑字金额填制与原错误记账凭证方向相反的记账凭证去冲销错误的记录或冲销原错误金额。

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

数学与软件科学学院 实验报告

学期： 20** 至 20** 第 1 学期 20**年 11月 28 日

课程名称: 会计学原理 专业: 会计学 班级：20**级10班

实验编号： 5 实验项目：_对账及结账__ 指导教师： XX

姓名：任**学号：20**061126 实验成绩：

一、实验目的及要求

1．掌握对账的基本程序和内容。

2．掌握结账的程序和方法。

二、实验内容和实验设备

1、实验内容：①通过账证、账账、账实核对确保会计工作的正确性；

②通过结账，计算并结转各账户的本期发生额及余额。

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

1、 对账：① 账证核对：将各种账簿记录与有关会计凭证相核对，这种核对主要在日常编制凭证和记账过程中进行；

② 账账相对：各种账簿之间有关指标的核对；

③ .帐实相对：在账账核对的基础上，将各种财产物资的账面余额与实存数额进行核对。

2、结账：①结账前：A.将本期发生的经济业务全部登记入账，并保证其正确 性；

B．根据权责发生制的要求，调整有关账项，合理确定本期应计的收入和应计的费用；

C.将损益类科目转入“本年利润”科目；

D.结算出资产、负债和所有者权益科目的本期发生额和余额，并结转下期。

②结账时：A办理月结，应在各账户本月最后一笔记录下面划一通栏红线，然后在红线下结算出本月发生额和月末余额，并在摘要栏内注明“某月发生额及余额”或“本月合计”字样，最后在本摘要栏下面划一通栏单红线表示完成月结工作；

B办理季结，应在各账户本季度最后一个月的月结下面划一通栏单红线，表示本季结束，然后再该红线下结算出本季发生额和季末余额，并在摘要栏里注明“第某季度发生额及余额”“本季合计”字样，最后在本摘要栏下面划一通栏单红线表示完成季结工作；.

C办理年结，应在12月月结下面划一通栏单红线，表示年度终了，然后再红线下面结算全年发生额，并在摘要栏内注明“年度发生额及余额”“本年合计”等字样；在此基础上，将年初借贷方余额抄列与于“年度发生额及余额”或“本年合计”下一行的借贷方栏内，并在摘要栏内注明“结转下年”字样；最后加计借贷双方合计数相等，并在合计数下划通栏双红线，表示完成年结工作。

四、实验结果分析与评价 (该部分不够填写.请填写附页)

分析与评价：对账和结账是编表前的最后一项检查工作，通过对账和结账能查找出会计工作的一些错误；但是，有些错误仍然不能查找出。会计工作程序中有许多可以查找、改正错误的地方，但是，仍会有一些漏洞很难被发现；所以要想做一个合格的会计人员，必须按部就班、细致到精致的程度。这其实与人生的道理也是一样，我们每走一步都需谨慎，因为提供给我们改错的机会实在少之又少，若一步错了，就会导致整个人生的错误，想挽救，不能，即使能挽救，也不可能会到犯错之前的时候了。

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

数学与软件科学学院 实验报告

学期： 20** 至 20** 第 1 学期 20**年 12月 18日

课程名称: 会计学原理 专业: 会计学 班级：20**级10班

实验编号： 6 实验项目：__会计报表的编制 __ 指导教师： XX

姓名：任**学号：20**061126实验成绩：

一、实验目的及要求

1．掌握科目汇总表核算组织程序下资产负债表的编制。

2．掌握科目汇总表核算组织程序下利润表的编制。

二、实验内容和实验设备

1、实验内容：先进行一系列编表前的准备工作，再利用已结账的总账账簿填制资产负债表和利润表；

2、实验设备：记账凭证、总账账簿、日记账账簿、明细账账簿、资产负债表、利润表。

三、实验步骤(该部分不够填写.请填写附页)

1、编表前的准备工作：①.期末账项调整（权责发生制）；

②全面清查资产；

③结账；

④对账；

⑤.编制工作底稿。

2、编制资产负债表：①期初数：根据资产、负债、所有者权益各项的期初数填列；

②期末数：A.直接根据总账科目的余额填列；

B.根据几个总账科目的余额计算填列；

C根据有关明细科目的余额分析计算填列；

D.根据总账科目和明细科目的余额分析计算填列；

E根据总账科目与其备抵科目抵消后的净额填列。

3、编制利润表：①从营业收入出发，减去营业成本得出营业毛利

②营业毛利减营业税金及附加、销售费用、管理费用，得出营业利润；

③营业利润加上营业外收入，减去营业外支出等项目，得出利润，又称税前利润；

④利润总额减去所得税费用为企业净利润，又称税后利润。

4、当报表编制完成后，检查是否试算平衡。

四、实验结果分析与评价 (该部分不够填写.请填写附页)

分析与评价：资产负债表要有具体时间（时点），利润表要有时段。

资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的报表。利润表是反映企业在一定会计期间的经营成果的会计报表。

注意资产负债表中存货的填写

注: 实验成绩等级分为(90-100分)优,(80-89分)良,(70-79分)中,(60-69分)及格,(59分)不及格

 

第二篇：会计学原理实验报告3

会计学原理实验

实验二

记账凭证汇总表（科目汇总表）的编制

学院：海运学院 专业：物流管理

班级：物流2班 姓名：**

学号：** 指导老师：**

1、实验目的

通过实验，掌握记账凭证汇总表的填制方法，提高处理经济业务的会计能力。

2、实验要求

1、了解记账凭证汇总表的含义：

记账凭证汇总表，即科目汇总表，是一种常用的汇总记账凭证，是按一定时期全部分录凭证所涉及会计科目逐一汇总其发生额，并总结全部会计科目合计发生额的汇总凭证；

2、掌握记账汇总表的编制方法：

将记账凭证按会计科目分类：即将当期业务所填制的全部记账凭证按所涉及的会计科目逐一分类，以便按科目汇总；

汇总会计科目的本期发生额：根据分类后的每一会计科目的全部记账凭证，分别汇总该科目的借方发生额合计和贷方发生额合计；

全部会计科目发生额合计数的试算平衡：当全部合计科目分别汇总出各自的当期借、贷方发生额合计数后，利用借贷记账法的发生额试算平衡法，即全部会计科目本期借方发生额合计与全部会计科目本期贷方发生额合计的相等关系，对全部会计科目发生额合计数进行试算平衡；

根据试算平衡的丁字账户填制记账凭证汇总表：需要注意的是，记账凭证汇总表填写完毕，仍应进行复核，以防止填写过程中出现笔误等情况造成记账凭证汇总表的错误。

3、实验设备：

计算机、基础会计教学系统软件

4、实验步骤

（1）观看视频

通过实验课程观看视频，学习记账凭证汇总表编制方法的演示，在观看过程中重点和须注意点截取相关图片如下：

 

注：编制程序及方法：检查记贷方的合计金额是否相等不要忘记。

（2）实验操作

1、根据实验要求和实验内容，练习编制记账凭证汇总表，截得实验过程中用到的“资料查看”相关部分图展示如下：

 

注：“库存现金”、“银行存款”这两个会计账户发生额比较多，应仔细计算发生额，但实验中资料以给出期末余额，直接往上填即可，注意借贷方向不要弄错。

 

注：“其他应收款”、“原材料”账户的发生额相对较少，只需读取借、贷方的各自余额填入记账凭证汇总表即可。

 

注：本两个科目的填制也不难，数据简单，直接按前面的步骤填制即可。

2、根据“资料查看”中给出的内容，直接编制记账凭证汇总表，按步骤填好后正确答案如下图所示：

3、

注：实际操作过程中不要忘记合计金额的填写和填制人的名字填写，填完后注意对比借方、贷方分别的合计金额是否相等，若不相等，肯定中间填制过程中某个（某些）数据填写错误或者计算错误了，应仔细核对，找出错误点并改正。

（3）实验报告

实验结束后，编写含有实验内容、实验中的问题及解决方法、实验体会等内容的实验报告。

5、实验心得

相比于前几次实验，本次实验安排的内容只有“记账凭证汇总表（科目汇总表）的编制”，实验内容简单，量少，对前面的内容非常熟悉的话直接半节课就可以完成，但这次实验中也有很多值得注意的地方：

1、从“资料查看”中读取的数据填入记账凭证汇总表中时，注意借贷方不要弄错，也不要重复填制；

2、从“资料查看”中读取的数据填入记账凭证汇总表中时，还要注意数值不要弄错，特别注意错位、漏填等错误，还有数值末尾“0”的填写，分为不要弄错；

3、全部填制好以后要算出总额，对比借贷方向是否相等，若不等一定要仔细核对，找到错误点并改正；

4、最后不要忘记签上填制人的姓名。

本次实验虽然比较简单，但我们仍要认真对待，复习以前的知识点的同时，要总结掌握新东西，提高个人会计素养。总之，会计的知识需要我们不断去学习、充实，待以后的课程、工作中继续学习提高。