社会调查报告

题    目：

    

院（系）                            

专业年级                           

学生姓名           学号            

指导教师           职称             

日    期                              

20##年暑期社会实践调查报告

12国贸（2） 梁茂麟

实践调查时间：20##-07-20至20##-08-01

实践调查目的：为了培养大学生艰苦奋斗，吃苦耐劳，顽强拼搏的精神，积极融入社会，加强实践考察能力，积极响应我校大学生暑假社会实践的号召。

实践调查地点：重庆市南川区大观镇石桥村

实践调查内容：调查农民种粮积极性

实践调查报告：

实践调查的相关问题、数据及原因分析

农民是种粮的主体，他们对种粮的态度就是他们种粮的积极性，他们所面临的种粮问题就是就是影响种粮积极性的问题，而他们提出的意见和建议就是解决问题的方法。

随着近年来国际粮食减产、价格上涨，我国粮食安全问题再度引起社会高度关注。目前我国粮食供给虽然能够保持大体平衡，但是农业生产与销售中依然存在着不少深层次问题，比如生产成本上升以及流通渠道不畅等因素导致的农民种粮积极性不高，一些地方甚至出现撂荒现象，都是必须引起各级政府部门注意的大问题。

通过多日的走访调查以及重庆市南川区大观镇石桥村村委肖书记的介绍，石桥村的人口总数为3718人，共1047户，没有种粮的人户有152户，占全村总户数的15%。现耕作的田亩共计3960亩。如图所示：

通过多日的访问和调查，以及后期的数据分析得出，影响石桥村农民种粮积极的主要原因有以下三点：

一、产成本过高，人均田亩少，农产品的价格不高，农民增收困难

石桥村近85%是农民，然而人均耕地面积较少，人均田亩也仅有1.06亩，与重庆市人均耕地水平以及全国人均耕地水平相比均处于较低水平，尤其是石桥村本身是农村地区。由下图可以看出：

通过种粮全年的收入大约为6000到7000元，而每年需要施肥、洒农药、购种子等各项费用。近年来，随着物价有所上涨，各类肥料农药等农资的价格也相继上涨，加大了农民对于种粮的投入。

同时由于户均的田亩不足，耕种收割的劳动工具都需要租赁所以扣除各种成本和投资靠种粮的年收入不足3000到4000元。而农产品的价格不高，本地粮食收购的价格为1元/斤，最好的时候为1.5元/斤，价格波动变化不大，基本保持稳定，但还是相对较低。如农产品的价格有所波动，则农民的收入更少。加上重庆地区想来气候湿热，一直以来也是旱情汛情不断，农产品的价格波动较大。去年干旱尤为严重，农产品的收成较差，此收入根本不足以平衡年支出。与此相比较，种植经济作物需要的成本就大大降低，而且有更高的收益，如种辣椒、茶等年收入能达4000元以上。农民增收困难，这是影响农民种粮积极性的最直接的原因。

二、农民种粮的科技含量不高

农民是种粮的主体。根据调查数据表明石桥村民的大多数只有初中以下的文化水平。留在村里的劳动力大多为老、弱、病、残、幼等，劳动能力不强，受教育程度不高，运用科技知识能力欠缺，采取传统种粮方式只能勉强维持家庭生计。甚至有部分田地少、劳动力缺乏的农户家庭购粮吃饭。

同时，石桥村的地理条件不好，多为山地丘陵地形，整块平整的土地较少，耕地多为坡地，大型农业机械设备无法使用，也是导致石桥村种粮科技含量不高的原因之一。农民种粮的劳动工具是传统工具的农作工具，工作效率低下，加大了劳动力度，也牵制了 石桥村 的劳动力。

此外石桥村农民的科学文化素质培养的力度不够，农民受教育的机会太少，不够普遍。据调查数据表明，大部分在家务农的农民年龄普遍在45岁以上，没有专业的技术水平，主要是依靠长期积累的种植经验。农民文化素质不高，而进一步间接导致了农民增收难的问题。

三、农村劳动力向城市转移

由于从事第二产业 、第三产业的收入远大于种地种粮，所以许多农民劳动力放弃了种粮，而成为城市的农民工，这种思想很大程度上影响了农民种粮的积极性。

从调查情况看，一亩地剔除农药、种子、化肥、机耕、机收、机播、机种、务工等成本因素，不过六七百元的收入，农民种田一年的纯收入5000元左右。据调查，86%的家庭在开支子女教育、婚嫁费用后，基本上没有剩余的资金。而外出务工者平均年总收入为120##—15000元，远远超过在家务农的收入。

石桥村临近？？？？风景区，正在不断扩建中，村内劳动力更倾向于去工地做工。加上石桥村村内也有一小型化肥加工厂，从事第二产业、第三产业的收入较高，导致劳动力转移，而种粮积极性下降。同时，也导致石桥村普遍存在着留守儿童和留守老人的情况，这一问题也亟待解决。村内青年劳动力少，而石桥村大量的耕地被闲置下来，农民们纷纷表示“自己家的田都不想种了，谁还去管那些空地。”

关于以上问题的研究及解决办法

（一）改善直补政策，合理直补 

    政府应改善目前的种粮补贴政策，采取科学的方式，更加合理的对补助种粮农户进行补贴。首先，要提高农民种粮补贴标准。从20##年开始，国家决定对种粮农民实行直接补贴开始，今年以来补助的数额也在不断增加中，但是问题在于平均到每个农户手中的补助资金却不是很多。农民对好政策当然是持赞成态度的，但由于补助资金不多，权衡种粮的各项投入与最终受益，再与经济作物或外出打工相比，农民不会因为少数补贴资金就来种粮。由此，建议财政部门能否综合考虑农民的种粮成本、收购价格以及市场农资物价等多方面因素，提高补贴标准，整体上提高农民种粮的收益，让农民看到种粮前景，从而从根本上解决农民种粮积极性不高的问题。其次，建议改变种粮补贴方式。由于农村近年来劳动力转移，土地闲置情况随处可见。可根据农民真正直接种粮的土地面积补贴或是农民生产粮食的数量进行补贴，多产多补，少产少补，防止“地补”。与此同时，国有粮食收储企业加强监督管理，提高和进一步稳定收购粮食价格，保证收购粮食渠道畅通。 

（二）加强技术指导 

     改变作物品种单一的现状，从科学出发为不同的田地选择适宜的作物。让现今倡导的绿色农业、科技农业也能在农村发芽、开花、结果。为了让科技发挥它的巨大作用，应该进一步加大农业科技投入，种粮的品种要因地制宜，从而提高种粮的效率。同时应多培训农业技术专员，让好的技术好的品种真正落到实处，让农民享受科技带来的好处。或者是增加农资的补贴力度，从而减少农户种粮的成本的同时也提高了效率，间接增加农民种粮的收入。不得不承认粮食生产率的提高很大程度上要依靠科技的进步和推广。而提高粮食生产率可以增加农民的收入，从而提高农民种粮的积极性。 

（三）实行产业化规模化经营 

     目前我国农民种植规模普遍较小，且商品化的程度也不高，这是影响到农业效益进而影响到农民种粮积极性的重要原因。但这一问题与我国农村土地制度密切相关。家庭联产承包责任制，在保证了农民基本平均分得了一份土地的同时，也使土地耕种的规模受到影响。分散的农户种粮技术和机械化程度较低，生产成本也就相对较高。这些分散的农户，种粮的目的也主要是解决自己的口粮，商品化的程度不高。要使土地集中起来进行机械化、集约化耕种，提高生产效率和单位产量，提高粮食生产的商品化，就应进一步改革土地制度。 

（四）加强基础设施的建设 

  加强农业基础设施建设，提高农民抵御自然风险能力。一方面要多方争取项目，吸引资金，实现多元化融资，切实加强农业和农村的各项基础设施建设。特别是要抓好农田水利基础设施建设，改善农民种粮的条件，从而调动农民的种粮积极性。二要结合新农村建设、农业综合开发、土地复垦、小流域治理等项目建设的实施，让条件不好的地方能够彻底改善农村和农业生活生产条件，从而让部分因地理条件限制而撂荒的地方能够积极地被利用起来。 

（五）加强粮食安全的宣传 

     大部分农民的处于一种科学文化水平不高的状况，并不懂得粮食安全对于的重要性。因此，更应加强宣传以促使农民更加深刻地了解到粮食的重要性，尤其是对我国这样一个人口大国的重要性。让农民科学地了解这一真实现状，从农民的思想上来纠正这一观念，调动农民的种粮积极性，同时，再与相关的政策补贴相结合，才能取得更好的效果。

（六）制定相关政策和法规

由于农村劳动力的大量转移，便导致了农村大片耕地被闲置。此时，如果政府相关部门能够出台相关的政策或者法规，来处罚耕地撂荒的农户，那么即使这部分劳动力外出，农户也会将土地转租他人，从而把现有资源利用起来并积极用于生产。但是反观现行政策我们不难发现，目前的政策对农民撂荒而言基本上没有任何惩罚。农民处于一种想不种就不种的状态。因此，呼吁政府尽快制定可操作政策和法规，对耕地撂荒的农户进行相应的处罚。当撂荒农民收到处罚的制约时，农民被动地调动起种粮的积极性，此时才能更有效的减少耕地撂荒的情况，也才从根本上解决了有地没人种的困境。

实践调查的心得体会

短暂的十几天很快就过去了，这次参加社会实践活动让我深刻的认识到：一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁，当我们还躲藏在书丛对未来感到渺茫的时候，倒不如鼓起勇气勇敢的踏出第一步，尽管这样的实践不能代表什么，但却能使我们感受到走出学校后危机四伏的压力，有了这样的体验过后，当我们真正面对困难的时候，我们会发现自己比别人多了一份的淡定和冷静，还有慌乱整理错误的时间，千万不要忽视每一件细微之处，因为往往事情的结果就在这样一个不起眼的细节处决定成败。社会实践是艰苦的，但收获是巨大的。实践让我们的生活变的多姿，实践让我们的人生变得多彩。

社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。

在成绩上的收获让我们所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，学习以外的人生经历，却又是一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系，经过这次实践的经历，让我深刻的认识到，这一点也没错。把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历，可以说，没有良好的沟通能力，再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下，但并不是每一个人都有这样的意识去锻炼去提升。不论是在工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流，提出疑问，事先熟知一切。而且更应该学会如何与周围的同学互帮互助，这样不仅能使自己尽早地进入工作状态，也可以避免我们少走弯路，于情于理都是对我们是利大于弊的。此外，对一项工作的热情，对一个任务的投入态度，都决定了我们在他人眼中的被信任的程度，实践调查的过程中难免有忽略的时候，但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人，不放过任何一次学习的可能，因为再细微的地方都存在着它自身的价值和背后的意义。

总而言之这次实践让我学会了很多东西，给予了我很多的启发，而这些东西是人一生的财富，也将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了我作为大学生的才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼以及提升。

 

第二篇：20xx年寒假社会实践调查报告

20xx年寒假社会实践调查报告

报告题目 实 践 人 所属学院 专 业 年 级 班 级

山西工商学院

年 月 日

1

社会实践周期表（实践日志）

注：超出本表实践周期请按序顺延添加记录，第二周期请以2-1至2-10进行标注，其他周期按序顺延。

2

请在此处以三号黑体字输入标题

实践概要：请在此处以仿宋_GB2312，小四号字，1.5倍行间距输入社会实践活动概要，字数在400字左右为宜。

“实践概要”书写完成后，下空两行，以宋体小四号字，1.5位行间距输入社会实践活动正文。

一、进行社会调查活动的同学请参照社会调查报告标准格式书写正文。

二、进行非社会调查活动的同学请参照以下要求书写社会实践报告正文。

非社会调查活动的实践报告正文内容应包括在社会实践活动中的实践经历、我的成长、心路历程、实习心得等。

文章小标题：为使实践报告整体结构合理，脉络清晰，各部分内容应加小标题以示区分，小标题名称请按实际需要自行拟定，小标题格式为四号宋体加粗居中独入成行，字间距加宽0.5毫米。示例如下：

实践经历

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

正文内容：正文小标题下的文字应在400字左右为宜，各小标题下的内容需具备明确的表达要素，能够鲜明的区分于其他小标题下的内容。

3