《会计基本技能训练》实训报告

姓 名： 石 杰

专 业： 会 计 学

班 级： 08级会计五班

学 号： 3700080509

指导教师： 李 艳

《会计基本技能训练》上机实训报告

一、实训目的

《会计基本技能训练》实训旨在将Excel办公软件的应用与财务会计实际工作相结合，通过上机实训，使学生在熟练使用 Excel 各种功能的基础上，学会使用并设置财务工作中常用的各种公式、函数，灵活运用 Excel 进行财务数据的处理、分析及管理，以全面巩固复习课堂学习的理论知识，进一步掌握会计电算化的基本技能，提高学生动手能力，培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习态度。并最终达到促进学生实际工作能力、解决问题能力提高的目的。

二、实训任务及流程介绍

此次实训的主要任务是熟练使用Excel办公软件，并将它应用到会计电算化工作当中。我们主要从以下几个方面进行了实训：

1．掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法；

2．理解账务处理程序及Excel中常见财务函数的内涵，

3．学习Excel公式函数的应用与数据管理，在财务报表中综合运用各种函数，互相配合。

4．练习数字盲打和数字录入，提高数字录入速度。

三、实训内容及过程

理论基础：简析Excel在会计电算化中的运用。

“会计电算化”是指在会计工作中运用电子计算机，是会计学与计算机科学技术相结合的一门新兴边缘学科，它随着会计学理论、会计法规与制度以及计算机信息处理技术的发展而不断发展。会计电算化的“化”字体现了一个循序渐进的演变过程，即从非电算化逐步过渡到电算化，从初级电算化过渡到高级电算化这样一个长期而艰巨的演变过程。会计电算化要求会计人员必须具备扎实的专业知识、先进的信息技术知识以及娴熟的信息技术运用技能。会计电算化的工作要求是，会计工作人员应能运用企业财务会计原理和成本与管理会计方法以及计算机技术，对传统手工会计的处理方法、流程及对会计数据的收集、存储、处理、传输和报告方式进行改造，并建立起电算化会计信息系统。

EXCEL是OFFICE系列软件中用于创建和维护电子表格的应用软件，它不仅具有强大的制表和绘图功能，而且还内置了数学财务统计工程等多种函数，同时也提供了数据管理和分析等多种方法和工具。通过它可以进行各种数据处理统计分析和辅助决策操作，因此也可以广泛地运用于财务会计工作的方面。

目前，我国企业解决会计核算问题都是利用电算化软件进行的。随着计算机应用的不断普及和会计人员素质的不断提高，会计人员应了解更多处理会计数据的工具，而不应仅仅局限于电算化软件。只有这样，会计人员在工作中遇到问题时，处理思路才会广，解决办法才会多，工作效率才会高。Excel软件就是一个很好的处理会计数据的工具。 ● 实训过程：

四、实训总结及体会

经过以前的学习，我们对有关Excel办公软件在财务会计实际工作的应用的专业基础知识有了基本的掌握，但这些似乎只是纸上谈兵。学校为了我们能更好的在实际中操作，为我们提供这实训的机会。“实践是检验真理的唯一标准”下，只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能真正掌握这门知识。实训让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，给我们提供了更好的发展空间。

之前的会计电算化课程都是跟着老师一步一个脚印地做，会与不会连自己都评判不了，而这次实训则截然不同。通过自身实践，重新过滤了一遍所学知识，让我学到了很多在课堂上根本不会体验到的知识。并且，经过自己的研究和老师的指导后，也打开了视野，增长了见识,收获颇丰。同时对于一向都比较粗心的我来说，也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是细致严谨。

总之，此次实训，我深刻体会到了跟紧科技步伐的重要性。作为新一代会计人员，要掌握会计电算化的各种知识，并能很好地运用到实际工作中。实训让我们学会使用并设置财务工作中常用的各种公式、函数，灵活运用 Excel 进行财务数据的处理、分析及管理，全面巩固复习了课堂学习的理论知识，增加感性认识，进一步掌握会计电算化的基本技能，也增强了我们分析经济业务，并根据经济业务进行会计电算化制单、记账、成本核算、报账的能力；提高了我们电算化会计实务处理能力。使我们真正具备会计岗位所应具备的分析、判断和操作能力，为走上工作岗位打下坚实的基础。

虽然我已经临近毕业，但是我仍然会珍惜在学校的每一次的学习，而同这次实训一样学习机会更是值得我去珍惜。

 

第二篇：3700090532 蒋志敏会计基本技能训练上机实训报告

《会计基本技能训练》实训报告

姓   名：   蒋  志  敏       

专   业：   会      计      

班   级：    <五> 班        

学   号：   3700090532      

指导教师：      刘  洁        

20##年  12月  15日

《会计基本技能训练》实训报告

一、  实训目的

     会计基本技能训练围绕基础会计学的内容，全面、系统地提供会计核算全过程的具体内容及会计核算业务的基本操作技术，通过仿真演练和操作给学生一个完整的会计业务操作技能的锻炼。使学生具备成为从事会计核算和会计事务管理的人才所必需的电子计算工具、Excel应用等基本知识和基本技能，为学生增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下基础。

                                                             

二、  实训任务及流程介绍

此次实训的主要任务是熟练掌握和使用Excel办公软件，并将这些技能应用到会计电算化工作中。

根据这学期所学的内容，我们主要从以下几个方面进行了实训：

（1）.会计书写技能。要求熟悉会计数字书写规范化要求的内容，包括阿拉伯数字书写技能及中文大写数字书写技能。

（2）.小键盘数字录入技能。要求熟练使用小键盘，包括指法，速度，正确率等。

（3）.掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方法。

（4）.理解账务处理程序及Excel中常见财务函数的内涵。

(5).学习Excel公式函数的应用与数据管理，在财务报表中综合运用各种函数，互相配合。

(6).根据固定资产表单，对固定资产作出分析与评价。

(7).根据部门情况，作出成本的预测与分析。

(8).对于员工方面，作出员工的业绩、考勤以及薪资管理。

(9).运用净现值法、内部报酬法、现值指数法、回收期法等方法对公司的财务状况进行综合分析，便于企业找出选择最佳方案，科学进行管理。

三、  实训内容及过程

    会计电算化与Excel 软件“会计电算化”是指在会计工作中运用电子计算机是会计学与计算机科学技术相结合的一门新兴边缘学科,它随着会计学理论、会计法规与制度以及计算机信息处理技术的发展而不断发展。会计电算化的工作要求是会计工作人员应能运用企业财务会计原理和成本与管理会计方法以及计算机技术对传统手工会计的处理方法、流程及对会计数据的收集、存储、处理、传输和报告方式进行改造并建立起电算化会计信息系统。

会计电算化的“化”字体现了一个循序渐进的演变过程，即从非电算化逐步过渡到电算化从初级电算化过渡到高级电算化这样一个长期而艰巨的演变过程。

Microsoft Excel 软件支持Visual Basic for Applications(VBA)和宏它可在独立的环境下完成表格输入、统计、分析等多项工作?可更加轻松地创建和使用专业水准的图表。因此Microsoft Excel 是人们日常生活中处理各式各样的表格的良好工具。

实训内容：

（一）Excel 软件在报表制作中的基本技能应用

1. 设置格式通过“格式”命令和表格排版来美化报表

2. 会计报表的处理。通过对科目余额表、资产负债表、利润表、现金流量表的处理以及会根据销售情况进行趋势分析,并制作相应图表来让我们了解和掌握三大会计报表的填制和数据的导入制作趋势分析图进行趋势分析。在填制报表的时候我们会应用到工具栏的“数据——分列”来达到缩减空格的要求使表格更美观更清晰。在进行趋势分析时，可以应用柱状图或趋势线图进行静态分析或动态分析也可以应用柱形图与趋势线图组合的复合模式进行分析。复合模式可以使趋势分析更直观更明朗化，在实际操作中还是更倾向于这种模式的分析。这一章要求我们在填制报表的时候能更加灵活的应用基本公式，并能进行简单的趋势分析。

3. Excel运算，应用Excel一些预定义的公式，通过参数的特定数值按特定的顺序或结构进行计算。可以直接用它们对某个区域内的数值进行一系列运算，如分析和处理日期值与时间值、确定贷款的支付额、确定单元格中的数据类型、计算平均值、排序显示、运算文本数据等。在进行排名的时候我们接触到了RANK这个函数，它可以很方便快捷的排出你想要的数据。在做考核表这个实例的时候用到了IF 这个条件函数，就是在某一个或多个特定的条件下会得出相应的结果。这个函数在之后的实例中也会应用到，是一个非常实用的函数。

4. 视图管理器，用于保存当前工作表的打印区域设置，隐藏行、列及筛选设置。我们在实际打印操作中，可能会遇到这样的情形：同样一份工作表，由于交流对象的不同需要打印的数据区域不同。对于这种要求，用视图管理器功能来实现非常方便。

5. 插入和编辑批注。

在没有批注的单元格里，添加批注：右击单元格-->插入批注；

在有批注的单元格里，编辑批注：右击单元格-->编辑批注；

这编辑批注时，右击批注边框，编辑批注格式，即可；

操作要点在于准确右击边框，而不是内部文字区域，否则只能对文字进行格式设置了。

（二）Excel 软件在财务数据分析与预测中的应用

1. 数据的排序与分类汇总。利用Excel 软件的排序功能，依据数据表的一个或多个字段进行升序或降序排列，及自定义序列排序。通过分类汇总，可以得到财务小计或总计的汇总数据，并且可实现数据的分级显示。

2. 数据透视表。将数据的排序、筛选和分类汇总三个过程结合在一起，它可以转换行和列以查看源数据的不同汇总结果，可以显示不同页面以筛选数据，还可以根据需要显示所选区域中的明细数据，如双倍余额递减法折旧透视表。透视表的操作过程并不难，难的是要做到排版美观，一目了然。在以后的学习和工作中只要多加练习，势必能达到很好的效果。

3. 财务预测。通过对数据统计分析之后，借助于历史数据，根据相关计算工具或计算公式来获得一定的结果，并根据这个结果作出相应的决策。可以用到因素分析法，利润推测法，成本预测等。高低点法成本预测表，让我们熟练对MAX、MIN、INDEX 函数的应用以及对一些相关公式如：预测产量按上年单位成本计算的总成本=预计产量*下一年度预测产量及成本资料等的掌握。通过运用Excel 软件的相应工具来实现对原始数据的统计与预测，而不必由具有较强数学或统计功力的财务人员来完成。此外，运用Excel 软件中的函数或辅助工具（分析工具库）进行预测工作，不必掌握太多的公式就可以进行众多的分析预测。

4. 会计账务表单的处理。在这一章里我们主要对银行帐号、银行帐号数据表、日记账、银行存款日记账、库存现金日记账、企业账务总账表、余额工作表等进行了帐表的处理。如果想要查询某一个银行的对应账号，我们可以先设置银行名称序列，设置银行帐号的时候我们应用到了VLOOKUP 这个函数，它可以在指定区域内查找出你要的数据，特别值得一提的是关于FALSE 和TRUE 的分别。FALSE 表示大致匹配，TRUE 表示精确查找，不同的设置得出的结果也大相径庭了。在做日记账的时候，我们就要用到筛选了。运用高级筛选按照特定条件来筛选出你要的数据。比如要筛选出银行存款，那么在条件区域内就应该选中科目名称银行存款，最后在其他区域输出结果。在做企业账务总账表时就要同时用到日记账和余额工作表。在计算期初余额的时候我们应用到了SUMIF 函数，主要是用期初余额（贷方余额以负数显示）-期初借方发生额来得到。本期借方发生额和本期贷方发生额主要是在日记账中得到。在运用SUMIF 函数时要特别注意绝对引用相对引用的设置，在后面的实例中也经常遇到这个问题，不然就会差之千里了。这一章里除了对VLOOKUP，SUMIF 函数要重点掌握以外，还有筛选特别是高级筛选的运用，绝对引用相对引用的设置和精确查找等问题也是我们需要注意的细节，更应该熟练掌握，避免在以后的工作中犯低级错误。

5. 工资管理的相关处理。这一章主要要求我们会应用DSUM 部门工资的总计数，在应用该公式时要注意绝对引用。还有应用row(), mod(), column(), if(), index()进行嵌套完成工资条的填制。在进行员工调薪时会用到DATEDIF?计算工龄工资会用到PRODUCT。该章涉及到很实际的问题，所以要更加留意公式的运用，并能熟练掌握。

（三）Excel 软件在财务函数运算中的应用

财务函数可用以进行一般的财务计算，如确定贷款的支付额、投资的未来值或净现值，以及债券或息票的价值。

1. 投资计算函数。现值指数法，净现值法，投资分析表，回收期法投资分析表，筹资管理。投资计算函数可分为与未来值fv 有关、与付款pmt 有关、与现值pv 有关、与复利计算有关及与期间数有关等的几类函数。根据不同函数,在Excel 软件中输入相应的数据就可以快速得到计算结果。

2. 折旧计算函数。折旧计算函数主要包括运用函数SLN 计算月折旧额INT 计算已提折旧月数,运用DDB 算出在双倍余额递减法下的本年折旧额,运用SYD 算出在年限总和法下的本年折旧额。

3. 偿还率计算函数。偿还率计算函数主要用以计算内部收益率? .内部报酬率法投资分析表,包括IRR、MIRR、RATE 和XIRR 几个函数。

4. 计算本金、利息的函数，与利息支付时间有关的函数，与利率、收益率有关的函数。

四、  实习中遇到的困难及解决方法

1.数字小键盘的盲打训练，在没有学习这门课程之前都是很随意，按照自己习惯的方式去操作，刚开始训练时，按照规范的指法感觉很别扭，总要看键盘，速度也很慢。经过大量的练习后，终于克服了以上的困难。

2.学习Excel软件中公式、函数的运用，感觉难度很大。不同函数公式的应用有着不同的操作步骤，对于这些操作过程都还不是很熟悉。通过老师的指导以及同学的帮助，自己多做练习，对这些函数公式的运用不再生疏了。

五、  实训体会及总结

    在实训过程中出现一些问题，如操作较复杂的很快就遗忘了，对此我们最好记好笔记。对于函数的理解是最重要的，如果能很好的理解了那么在操作中自然能相当熟练。在学习过程中我们遇到了不少难题，但是经过我们大家的讨论和老师细心的一一指导，问题得到了解决。本次实训通过老师点拨加强了我的实际动手能力。也加深了我的思维印象，对财务数据进行快捷的分析处理，有效地提高工作效率。让我在以后的工作中不会“手慌脚乱”，这大大的方便了我以后学习和工作。

实训结束了，收获颇多，同时也更深刻的认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想的那么容易，最重要的还是实际操作能力。即将面临大学毕业，所以我们要更快地从一个学生向工作者转变，多多的积累这方面的经验，增强自己的竞争力。总的来说，这门会计基本技能训练课程使我弄明白了很多原来不懂得东西，并且学到了很多新东西，为自己找工作又添加了一分优势。