(2013国培)课堂观察记录与分析
课堂观察记录与分析
(作业模版)
第二章实数2.6.实数(二)八年级数学备课组(此案例由司*老师主笔,附件部分为上课教师的导学案)(背景)任课教师:李**教学主题:…
初中数学课堂提问的有效性研究问题的背景、目的、意义课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段之一。有效的课堂提问有助于开拓学生的思维,激…
初中数学课堂观察的实践和思考日期20xx1028来源作者字体初中数学课堂观察的实践和思考吴江市黎里中学殷新毅邮编215212摘要随…
(20xx国培)课堂观察记录与分析学员姓名观察对象观察点一、课前情张明学员单位授课内容孟村县新县中学观察时间段相反数9月x日初一数…
让学生在情境学习中建立符号感用字母表示数课例研究绥江县新滩中学王练平用字母表示数既是人教版七年级第三章的起始课也是整个初中阶段代数…
数学课堂观察报告情境创设与资源课本资源的利用是怎样体现课堂教学有效性的1观察点与选点说明这一观察点属于课堂观察框架中的课堂文化维度…
小学数学课堂观察报告季**随着素质教育的不断深入推进,基础教育课程改革的全面启动和实施,在小学数学教学中注重实践活动,培养学生的数…
比的应用观课报告观看了许老师的课下面就教师提问的有效性观测点的观察情况作一简单分析由上节课学习的比的基本性质导入学习比的基本性质上…