桃李满天下是给您最好的回报

-------读莫振高老师事迹有感

岁月，苍老了你年轻的容颜；风雨，洗刷了你可爱的脸庞；鲜花与祝福本应是你的拥有。奉献，展现了你的无私与伟大，因为你相信，芳芬绽放在桃李满园时，白云何处漂荡，我的深情何处停留。------题记

“捧着一颗心来，不带半根草去。”用来形容都安县高中莫振高校长毫不不为过;近日，都安县涌现出来的莫振高教师的先进典型事迹在八桂大地乃至全国都掀起了学习先进的热潮。前几天，由于我院党总支组织我们学习莫振高校长的光荣事迹。我特地看了视频和相关简介。在这过程中我深深的被莫校长的事迹给感动了。莫振高校长连续35年用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，让他们顺利进入大学的善良人，他是一个不惜一切筹资助学，到企业、工地为贫困学子“化缘”的好心人。近10年来，他先后筹集了3000多万元善款，资助1.8万名贫困生圆了大学梦。在家人、群众和贫困山区孩子眼中，他是一个“总是惦记着山里贫困孩子”的校长爸爸，一个被瑶山的孩子称作“莫爷爷”的好心人。曾在多少个风雨交加的日子，莫振高凭着自己对教学的热爱，对贫困山区孩子的渴望知识的热爱，跋山涉水，他用尽自己的全力走遍了每个村屯，走进每一个贫困生家里。同时学校每年拿出一部分经费来帮助贫困学生，莫振高还常组织全校师生给贫困生捐款捐物，发动学校领导、团委干部和班主任向各届校友寻求资助。绢绢细水长流不息汇成大海。基层干部干工作就要牢固树立“全心全意为人民服务”的宗旨意识，坚定理想信念和奋斗目标，用非凡的毅力，凭一股子韧劲，咬定青山不放松，坚持长抓不懈、久久为功。只要坚持每天为群众做一件力所能及的小事，持之以恒，不懈怠、不折腾，群众就会为你点赞，百姓就会为你叫好。

莫振高，作为广西都安高中校长，一名普通的基层干部，被孩子们唤作“校长爸爸”他将毕生的精力投身所热爱的教育事业，把全部的激情和满腔的爱奉献给学生，心怀大爱、诲人不倦。用58年的岁月，彰显了基层干部服务群众的光辉精神，诠释了党员干部的责任和担当。每位基层干部都应该见贤思齐，向他学习。

学习他爱生如子、爱民如亲的博大情怀。把自己的孩子当成“宝”是人之常情，把全校的学生都当作自己的孩子却需要胸怀大爱。一声声“校长爸爸”，道出了莫振高在学生心目中无可替代的位置。校长服务的对象是学生，基层干部服务的对象是群众、百姓。对象不同，但“为人民服务”的宗旨是相同的。一位好的基层干部就应该将群众视为自己的亲人，像对待家人、亲人、朋友一样为民服务，想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧，解群众之所难，把群众的冷暖时刻放在心里挂念着、惦记着。

学习他兢兢业业、任劳任怨的工作态度。基层工作没有一样是不辛苦的，起早贪黑、摸爬滚打、废寝忘食、奋力拼搏是基层工作的常态。莫振高火一样的教育热情，爱生如子的博爱胸怀，使他始终手执教鞭、站在讲台，始终和最爱的学生在一起。工作岗位有不同，勤政务实的工作态度应该相同。基层干部就是要有铁一样的坚定信念，扎根基层、服务群众、矢志不渝、鞠躬尽瘁，为建设富强民主文明和谐的国家、实现伟大复兴的中国梦添砖加瓦、贡献力量。

学习他刻苦钻研、勇于创新的能力魄力。创新是做好基层工作的核心，是推进基层工作不断向前发展的源动力。莫振高不断创新教学方式，教艺超群且精益求精，授课深受学生欢迎，20多届40多个高中毕业班，班班教学成绩突出，连续23年有学生考上清华、北大。创新永无止境。基层干部打从参加工作起就应该立下一个志愿，刻苦钻研，敢于承担责任，勇于冲破旧有藩篱、打破固有框框推陈出新，用自己勤劳的双手、智慧的头脑干出一番事业，无愧于祖国，无愧于人民。

学习他淡泊名利、志存高远的思想境界。淡泊名利是一种崇高的境界，志存高远是一种远大的志向。莫振高多次婉拒上级推荐、外地聘请。他心中，思的是教育这方神圣的净土，念的是关乎国家百年大计的基础工程。十年树木，百年树人。贫穷县每走出一名大学生，就意味着多一份改变贫穷家乡面貌，建设繁荣昌盛祖国的力量。人才蔚起国运兴。基层干部就是要拥有淡泊的心态、宁静高远的志向，脚踏实地、甘于清贫、廉洁自律，用实际行动、用爱与责任铸就丰碑。

多年来，由于教学成绩突出，莫振高多次被推荐到行政部门任职，被外地学校高薪聘请，但都被他拒绝了。他说：“我爱我的学生。我要用毕生的奋斗，给瑶山的孩子们一片自由放飞的天空，踏上大学路??”这句话是他一生的写照。

把它献给博爱、宽容的落雨轻轻划过，宛如您慈祥的话语给莘莘学子，您用爱的雨露滋润无数贫穷孩子的心田，。您用强者之手，托起了无数瑶族孩子的理想之帆，您燃烧了亮丽的生命，奉献了几多的血和汗，在多少个不眠之夜里，有您伏案的身影，三尺的讲台上，有您的笑声在荡漾，在无数未来无数的日子您的名字会铭记于无数的心中，然而，桃李满天下就是对您一生最好的诠释和敬意！

姓名：陈玲

学号：2013010010212

专业：人力资源管理

 

第二篇：读最好的老师有感

读了李镇西老师《做最好的老师》一书后，改变了我对后进生的看法。只有教不好的老师，没有学不好的学生，在李老师的字典里是没有差生的，而我们眼中的差生，只是我们长期以来的一种偏见，久而久之，这些学生便丧失了学习的自信，沦为老师、同学心中的“差生”。 读了这本书，使我不再鄙视后进生，使我学会了在缺点堆中找优点，我相信每一个孩子都是天才，肯定他们的每一个细微进步，让他们不断体验成功的喜悦，找到学习的快乐和自信，并真诚地帮助他们，那么，奇迹就会发生…..

现在我已经和班上的一些后进生交上了朋友，他们主动找我聊天，打电话，下了课就凑到我的身边，问长问短，还时不时塞我兜里一个小礼物，瞧，多么可爱的孩子，让我们大家都来善待他们吧。