对实习支教生的指导计划

一、现状分析：天水师范学院的XX同学地理专业知识较丰富，有踏实的实干精神，但从事教育教学的实践经验较少。因此，根据学校安排，由我担任该生指导老师，为了使她顺利的完成实习支教任务，为以后走上工作岗位打下基础，特制定以下指导计划。

二、指导思想：坚持以科学发展观为指导，以课标为依据，以培养教师的教学能力为基点，以学校教育教学工作为着手点，促进教师专业发展、提高教学能力为目标，面向实际，注重实效。

三、指导目标：构建浓郁、和谐的教学文化，提高课堂研修意识和参与课堂教研活动能力；加强理论学习，使她具有能完成各类教育教学任务的能力；初步形成与学生关系融洽，与教师互相交流合作的意识；适应教师的角色和地位，在教学上初步达到理论与实践相结合的教学能力。

四、指导内容：

1、加强理论学习，学习初中地理教法、教学评价、创新教学设计等内容。

2、精心备课，特加强以下方面指导：

①每课教学“三维”目标的确立方法；每节课创设情景引课的方法；注重地理学科的特点，认真处理好教材内容。

②备课时要做到多反馈，把讲、练、学合理的设计进去，充分调动师生的双边活动，加强教学流程的指导，指导写出课后反思、课后随笔，以提高教学能力。

③加强多媒体应用、课后小结、板书方面的指导。

3、认真批改作业，有效发挥评价功能，主要在以下方面加强指导： ①对学生作业批改、评价应揭示学生是如何解题，得出结论；

② 评定课程应具有课程的适应性，要考虑学科特点；

③以多种方式完成作业评价，可以面批，也可带着学生自批；

④作业批改中评语多以鼓励，表扬的方式完成。

4、充分发挥教师的主导作用，认真上好每一节课，特别加强以下方面的指导：

①完成的目标要符合课标和学生实际；

②创设优美的学习环境，处理好教学资源；

③学生学习指导范围方面及有效程度方面；

④教学课程中的调控能力方面；

⑤课堂气氛的融洽方面；

⑥教师上课的精神状态方面，语言组织方面，课堂气氛的宽松等方面加强指导。

五、完成任务：

1、每学期完成备课20节，独立教案 4 节；

2、每节新课必须先听课，在与指导老师探讨，讲出自己的设想，能总结出得与失之处，然后再加以改进再进课堂上课，能独立上好每 一节课；

3、加强学生的培优帮困工作，辅导学生不少于 10次，辅导成果需显著；

4、严格遵守学校的考勤制度，具体工作由学校教务处监督实施。

 

第二篇：实习生带教计划 (1)

实习同学实习时间、内容安排计划

实习同学带教计划

1热情接待护生，介绍血透室的环境、工作特点及透析相关设备，关

心护生，减少实习同学的心理负担。

2实行一对一带教，带教老师根据带教计划进行带教。

3在护士长的指导下，根据不同层次护生教学大纲要求，每周一次集

中理论授课（PPT）及分散操作示教。

4护生出科及时填写《毕业生实习鉴定表》及反馈意见，每季度进行

带教反馈，每半年进行带教小结，每年进行一次带教总结，以便改进工作。

具体要求如下：

第一周：了解环境、透析机、透析器、透析管路、血液灌流器、水处

理、熟悉医疗垃圾分类及处理、手卫生及消毒隔离、肾脏

生理（PPT）。掌握血压监护仪的使用及护理记录单的书写。

第二周： 熟悉血液透析原理及临床应用（PPT），掌握血液透析管路

的卸载及终末处理。

第三周： 熟悉血管通路分类及护理（PPT）， 掌握费森（金宝、贝尔

克、贝朗）管路连接，机器选一种。

第四周： 了解血液透析中常见急性并发症的观察及护理，考试（理

论、操作）

2014-1-20

血液净化室