高台小学20##年

“Merry Christmas!”圣诞节活动方案

                      LueYang GaoTaiSchool

一、活动文化背景：每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，它源于基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日，而圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

二、活动目的：通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

三、活动对象：三至六年级所有学生

四、活动地点：学校多功能厅教室

五、活动组织形式：以低、高年级段为单位组织开展，三四年级为一个年级段，五六年极为一个年级段

七、活动时间：12月23日- 24日

八、活动内容：从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容。

知识性— 圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱

趣味性—  互动游戏、游园活动

娱乐性—  节目表演

人文关怀— 礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话！”。

九、时间安排

1.12月12至13日通过老师和校园广播做活动动员和宣传工作。

2.12月16至20日各班各年级做活动准备工作。3活动时间安排：

5.节目类型

1、猜谜语

2、情景对话（课本）

3、童谣吟唱（课本Let’S chant）

4、班级歌曲表演

5、个人show ( 英语歌曲，诗朗诵)

6、开场氛围音乐：”jiggle bell”

               “We wish you a merry Christmas!”

7、要求：

（1）尽量戴圣诞帽。

（2）领取礼物时必须说：MERRY CHRISTMAS

九、活动流程（各班主任配合科任老师讲学生有序带入场地）

（1）学生到多功能厅教室后，教室屏幕播放关于圣诞节的动态视频，播放音乐Jingle Bells、White Christmas制造节日气氛。

（2）开场歌曲 “Santa clause is coming to town.”在歌曲高潮部分点亮圣诞树。

（3）主持人登台致开场白，请校长致辞宣布活动开始。

（4）节目一 “Apple song.” (五六年级全体学生)

（5）讲解圣诞节节背景风俗、象征物。、

(6)游戏 “水果蹲、动物蹲”

 规则：主持人召集若干人上台，每位同学拿好属于自己的ID card（水果、动物等），从第一个同学开始。例如：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。反应慢，未完成的被淘汰，由主持增加语速以增加难度最后留2-3名获胜者。

（6）节目二“my new teacher ” （五一无二班学生）

（7）第一次抽奖，主持人请校长抽出第一批幸运学员。（幸运学员自行到圣诞树下获取幸运气球，每人一个。）

（8）节目三“my days of the week!”（五三五四班学生）

（10）节目四“what are you going” （六年级全体学生）

（11）游戏“泡泡糖”

 规则：主持人召集若干人上台，人数为奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说“Head！”，那么台上的人就要两人一组把头挨在一起。没有找到同伴的人或者做错的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。

（12）节目五：个人show展示。（各班学生）

（13）第二次抽奖，主持人请校长完成第二次抽奖。

（15）游戏三“击鼓传花有奖问答”

规则：放音乐学生开始传球音乐停主持人问拿到球的学生问题。

问题： （1）.每年的几月几日是圣诞节呢？    

（2）. 平安夜是哪一天?

（3）. 西方的圣诞节和我们中国的什么节很相似？。。。。。。。。。。。。

 (16) .个人show                    

 (17) “许个愿吧！”

说明：主持人请几位同学上台说出自己的新年愿望、对爸爸妈妈感恩的话和祝福，

（18）节目六“Chant歌曲联唱”(全体学生)

（19）节目七“We wish you a merry Christmas.”（ 全体学唱歌曲）

（20）主持人宣布庆祝活动结束

十、经费预算：

 

第二篇：中班圣诞节活动计划

圣诞节活动计划

目标：1、了解西方的传统节日——圣诞节。

2、体验与教师父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、通过亲子互动，加深亲子间的感情。

准备： 圣诞节相关的知识，故事《圣诞老人的王国》。

教室布置

制作礼物的材料、糖果、皮球若干个。

过程：

1．讲述圣诞老公公的故事（3:20—3:30）

小朋友们你知道吗？每年的 12 月 25 日，是基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。西方人以红、绿、白三色为圣诞色。圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。圣诞老公公是活动中最受欢迎的人物，下面咱们来听一听关于圣诞老人的故事吧！讲述故事：《圣诞老人的王国》

故事内容：

在美丽北国那一望无际的森林里，住着很多善良友好的圣诞老人。有个子高大的圣诞老人，有身材矮小的圣诞老人......这里生活着各种各样的圣诞老人。其中有一位胡子最长、长得最帅的，大家都叫他“圣诞祖爷爷”。所有人都很尊敬他。

圣诞节快到了，圣诞老人们开始给乖孩子准备礼物了。他们在田里洒下玩具的种子，然后浇上水；还从大山里捡回用来装饰礼物的流星。

他们忙成了一片。逛荡，咣当，咣当当！玩具工厂里也传出热热闹闹的忙碌声。

圣诞老人们拿上大大的望远镜，开始去世界各地寻找乖孩子。他们从一个小镇到另一个小镇，从一户人家到另一户人家。有没有认真学习？有没有好好帮妈妈干活?圣诞老人们在本子上记下了全世界所有乖孩子的名字。

玩具收获的日子到了。红色、蓝色、黄色......玩具树上结满了五颜六色的果实。圣诞老人们把玩具一个一个丛树上摘下来，放进小盒子里。接下来，他们还要给盒子系上漂亮的丝带。 最后，他们把礼物全都装进大口袋里，要去给乖孩子们送礼物了！

提问、总结：

主打提问：圣诞节是每年的几月几日呀？那么多的玩具礼物从哪里来呢？圣诞老人怎么知道谁是认真学习、好好帮妈妈干活的乖孩子呢？今年你会得到什么礼物呢？

接下来请小朋友们去小便，洗手，咱们也来准备制作礼物吧！ 二：亲子DIY”饼干制作（3:30—3：45）

目标：

1、了解饼干的制作过程，尝试制作饼干。

2、亲子合作，体验制作饼干的乐趣。

准备：面团、果酱、模具、烤箱。

玩法：每位幼儿一小块面团，爸爸妈妈带幼儿用模具一起制作，做好

后再用果酱装饰一下，由教师将幼儿制作的饼干带到食堂烤制，最后将幼儿制作的饼干发给幼儿作为圣诞节礼物。

三：制作礼物、赠送礼物（3：45—4:00）

【开始部分】

我们制作的小饼干已经送进烤箱去烤制了，下面请小朋友们洗洗手，喝点水，准备和爸爸妈妈一起来制作礼物送给我们的好朋友吧！

【基本部分】

介绍、示范，自主选材，自由操作。（教师巡回指导辅助）

【结束部分】

请宝宝展示作品，相互赠送礼物。

四：圣诞老人分发礼物（饼干）。