清华大学马克思主义理论研究学生因材施教计划介绍

一、培养目标

清华大学马克思主义理论研究学生因材施教计划（即“林枫计划”）始于20xx年，由林炎志学长及家人设立的林枫基金出资支持，由清华大学马克思主义学院（以下简称“马克思主义学院”）和党委学生部（以下简称“学生部”）联合组织实施。通过系统学习、实践锻炼，让学员深入了解马克思主义经典理论和马克思主义中国化的最新成果，掌握调查研究方法，深刻认知中国国情，将其培养成为信仰坚定的青年马克思主义者，促进马克思主义理论的研究、学习和传播。

二、培养对象及选拔

1. 培养对象

清华大学在校本科生，对马克思主义理论兴趣浓厚并具备较强的研究学习能力，愿意参与并能够完成相关的培养环节。每学年秋季学期选拔，招收15名左右的学员。

2. 选拔方式

面向全校二年级、三年级本科生公开报名。由马克思主义学院和学生部成立招募小组，通过简历筛选和面试选拔。

（1）中国共 产 党正式党员、预备党员及入党积极分子优先；

（2）对马克思主义理论有浓厚兴趣并有一定的研究基础，学习和研究能力较强；

（3）能协调好时间，确保参加培养计划的相关环节；

（4）符合上述条件的同学，可先期申请参加20xx年暑期“林枫计划”第二期的调研实践，实践中表现优秀者优先录取。

三、学制及学习方式

“林枫计划”学制为2~3年，每位学员均须在相应周期内完成指定的培养环节，才能获得认证。本计划以马克思主义学院的师资力量为基础，通过讲座报告、调查研究、团队合作、社会实践、读书交流、论文写作训练等方式开展学员的培养。具体说明如下：

1. 导师指导

为每名学员配备一名来自马克思主义学院（或其他相关单位）的导师，根据计划的要求和研究领域对学员进行有针对性的、分方向的指导。

2. 讲座报告

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约请马克思主义学院教师，面向学员开设专题讲座、报告和座谈交流，并为学员开放“时政热点研讨课”、“求真论坛”、“求索论坛”等高水平报告学习机会，系统提高学员的理论水平。

3. 原著研读

在导师指导下研读以马克思主义经典原著为主的相关著作，撰写读书笔记或报告，并开展交流、座谈、辩论等。

4. 时事研讨

针对时事热点，结合学习的理论或听取的报告开展深入讨论，增强理论联系实际的能力，深化对社会发展现状和趋势的认识。

5. 暑期实践

学员应至少参与一次假期实践，深入社会基层，了解社会现状，增进国情认知，提升理论联系实际的能力。参加本计划组织的专项实践的，应以小组为单位完成一份8000字以上的社会调查报告；经批准参加其它实践项目的，应以个人为单位撰写一份3000字以上的社会调查报告。

6. 宣传讲解

每名学员应结合自己学习和研究的成果、体会，准备至少一个专题报告，由马克思主义学院和学生部约请有关专家指导后，面向本科生党支部和党课学习小组提供宣传讲解服务，实现教育成果的转化和传播。

7. 研究答辩

学员应在导师指导下，明确一个课题研究计划，在本科毕业之前完成一份较为深入的研究报告并参加结业答辩。鼓励发表高水平的文章。

四、考评及认证

每学年将从出勤情况、投入情况、学习进度、学习成效等方面综合考查，对考评不合格或因其他原因不能继续在本计划中学习的学员，将建立退出机制。

对顺利完成全部培养环节并达到培养要求的学员，经导师认可和答辩通过，颁发由马克思主义学院和党委学生部联合认证的证书。优秀学员还将获得免试推荐马克思主义学院研究生的机会。

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