学院：农学院姓名：麦麦体敏班级：生技学号： 双学心得体会 .阿卜杜喀迪尔 091班 093135127

教师双学心得体会

为改变课堂上一言堂现象，改变重奖不重教现象，改变教师厌教学生厌学现象，我校走出一条适合我校教学之路，学习和借鉴兄弟学校教学改革经验，学习实践中，我们全体教师表现脚踏实地，明确目的和意义，通力合作，效果十分可观，下面谈一下本人半年来学习的实施和体会，以便更好促进教学工作：

教学中千方百计地激发学生自主学习的热情，强化学生自 学习的内驱力，促成学生在课堂上三动：动脑，动口，动手．激发学生的潜能，发扬学生的优良品质和各种本领，让学生主动投入紧张的学习中，感受到成长的快乐和幸福，课堂上让学生划分学习小组，选出组长，便于展开兵教兵，合作学习策略，课前教师集体备课，确定知道学生自学纲领，首先提出本课学习目标，提出自学纲领内容，首先将本课基本知识点以填空题等方式表现出来，难度设置要小一点，便于学生自学掌握，题目表现形式，与期中期末试题型接轨，还要有自学效果自馈，预计到学生通过自学将基本知识点掌握之后，适时设置较深层次的问题，需要学生通过自学与交流合作的形式来解决，即＂兵教兵＂把这些重要问题在课堂上分给各学习小组解决，之后教师点拨，据教学内容和学生展示状况进行调空，针对学生展示过程中出现的意外情况及时机智处理，学生对自学的回顾，对内容的思考，在黑板上回答问题，以各种形式展示自己的才华，最后有当堂训练，拟检测

题，检测已学知识是否已经了解并掌握，拓展知识面，提高能力 教学中使我们意识到，学生比以前乐意学了，教师比以前乐意教了，师生的思想得到了统一，得到理解学习洋思和衡水中学教改经验的目的所在，取其精华，为我所用，理解进行课堂教学改革给学生带来的好处，乐意接受改革，乐意改变自己，使自己的成长得到发展，学习积极性得到调动，学习动机得到了激发，传统的课堂教学结构得到了冲破，抛弃了课堂上的满堂灌和教师讲学生听，运用了先学后教，当堂训练的教学模式，使学生从压抑的状态中解放出来，获得了主体地位，课堂上的教学过程中，变成了学成的动脑，动口，动手的学习过程，变成了全面实施素质教育才过程，以竞赛，检查，试题，评比等方式严格训练，培养了学生的竞争意识，顽强意识，高度负责的精神

教学模式的效果和成效非一日之功，虽然取得了一定的成效，但还需好长一段路可走，不断探索，不断创新是我们的宗旨，引导学生大胆思考想象，激活思维，开启心智，提高实践能力，使我校的教育工作再创辉煌．

 

第二篇：我的双学心得

双学活动心得

经过大家的共同努力.本学期的第一个双学活动已经圆满结束了,虽然仍有许多需要改进的地方,但也不能否认我们为他做出的努力:将近一星期的准备工作和同学们的各种忙碌.对于这次活动,评判人员也提出很多建议,但最重要的是我们自己学有所得. 每一份付出与努力都是由意义的每一个有意义的活动的开展都是一个学习的过程,尤其是这种团队活动,更是让我获益匪浅.活动结束了,便有了以下感想.:

一. 团队蕴藏着无限的力量.从最初活动主题的确定到后期活动

的顺利开展,都是以集体为前提的.虽然其中我们也有许多争议,但经过协调与讨论之后,意见还是达成一致.每个成员都是团体的一部分,只有相互和谐的成员才能形成强大的团体,和谐是人们永远的主题,我们也一直在为各种和谐努力着,努力让我们的团体更强大,努力让活动开展得更出色.

二. 活动内容要有特色.活动内容是主题的表现形式,不但要紧扣

主题,而且须有特色.有特色才能让人感觉焕然一新,引起人们兴趣,从而给评判人员留下良好的印象.我们活动中同学制作的精美的电子相册.自创相声等,都能带给人一种享受的快感.还有个部分内容排序也必须细致.关于这个问题,我们也有少许争议,不管怎样,有争议才有进步.

三. 主持人总领全场.在活动期间,偶尔会有冷场的情况出现,要避

免这种尴尬状况的出现,就必须要主持人发挥聪明才智,在适

当的时候调整全场气氛,营造一个更好的活动氛围.有丰富的活动内容.再加上两个优秀的主持人,就有了锦上添花的效果了.

当然,开展一次双学活动我们的收获并不仅仅是这些,还有很多很多需要改善和学习的地方.总之一句话:一月一活动,强壮大学生.

广告101班28号 杨洁