寒假社会实践活动介绍

2月4号，大学的第一个寒假开始了。在家里休息了几天，班级群里传来了寒假实践活动的消息。刚开始听到有点不知所措，后来想想这次活动其实非常有意义。上了大学了之后，才发现自己很怀念高三时那些和老师们一起奋战高考的日子，日子虽艰苦，但却过得充实。古人云：一日为师，终身为父。如今，我们步入了更高的学习殿堂，离开了那些和蔼可亲的老师，回首望去，当我们回来了，更应该去看看他们。

于是，我们和小伙伴们七个人建了一个讨论组，约好一起去看望高中班主任阮传国老师。首先，我们想知道老师什么时候在学校才能去学校看他，我们一个小伙伴加了老师教的高一班级同学的QQ，拿到了他们的课表。8号这天，我们约好9点在校门口碰面，因为想给老师一个惊喜，我们事先并没有告知他我们会来学校看他。我们各自买了一些老师小礼物，我和一个小伙伴拖着一大束康乃馨进了学校。离课间下课还有一段时间，我们一起在学校里走着，看着熟悉的校园，一幅幅回忆的画面都涌上心头。我们还拍下照片，记录着红房子。

随着课间铃声的响起，我们找到了老师上课的班级，在班级同学惊异的表情下，我们把花放在讲台上，然后七个人悄悄躲在最后一排同学的后面。上课铃响，老师走进教室，看到了讲台上的花，他有点惊喜以为是班级同学们送给他的，当班长喊起立的时候，我们七个人一起站起来说：“老师好！”，他才很高兴的知道原来是我们来了。接着，老师向高一的学弟学妹介绍我们是他上一届的学生，还说既然我们这些学长学姐过来了，要不今天就让我们来上一节政治课吧。还好原来的政治知识点都还记着，不然就出糗了。我们主要把书本上知识结合自己的想法讲出来，上的还算可以！传国老师一直在后面笑着点头。在课的结尾，我们跟学弟学妹讲了一些高考时候的经验等等??还有大学生活的经历，介绍了我们美丽的杭商。

时光总是过得很快，转眼就下课了，和学弟学妹告别以后，我们和老师一起走到他的办公室，将我们准备的礼物送给他，并向他报告了自己的大学生活，聊天很快乐，时间很匆匆。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，我想，无论今后我们走到何处，我们都会记得那个亲爱的二高，那个我们亲爱的红房子。

20xx年x月x日

 

第二篇：寒假社会实践活动总结

20xx年寒假社会实践活动总结

20xx年寒假，学校结合教育局工作安排和学校工作要求，结合学校实际，充分以寒假为契机，以“关爱、感恩、责任”为主题，引导学生认识社会，了解社会，从小事做起，为推进家庭和谐，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充实的寒假，发挥社会实践活动的作用，让学生了解社会形势、了解民情民意、提高综合素质。假前召开了全校师生动员会, 班主任适时做好指导,加强信息沟通，交流经验，推动寒假学生社会实践活动的开展。引导学生开展体验劳动、公益活动、助残帮孤志愿者活动等多种形式的社会实践活动；引导学生热爱家乡、服务社会，开阔学生眼界，陶冶学生情操，增长知识，提高能力，磨炼意志，愉悦身心，使学生全面健康地成长。为使以后学校活动开展的更好，确保活动顺利实施，特把学生寒假社会实践活动做以下总结：

一、高度重视，认真组织

假期前，学校对各班主任进行了工作布置。各班积极响应、认真落实，根据每班自身特点，学生特点，进行活动安排，同时对活动内容进行讲解、指导。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。

二、 紧密结合实际，多形式开展社会实践活动

（一）、放假前，少先大队辅导员老师把做“四好少年”社会实践活动向学生提出具体要求，做好动员工作，要求学生把参加活动的情况

做好记载。努力增强学生参与社会实践的意识，使学生完成“四好少

年”活动内容，真正在活动中受到启发和教育。

（二）、感恩父母心，孝心无价。

老师利用校讯通，提醒并鼓励和引导学生在寒假的中自制感恩贺

卡赠送给父母，亲人、老师，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真

诚的心去与父母交流，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨，亲自为父

母献上自己的感恩行动：高年级学生学着给父母做一次感恩饭，低年

级学生为父母泡一杯感恩茶，给父母送上自制的感恩礼物，说一句感

恩话等形式。提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母

的生日等献上我们对父母的一份爱心，在平日里我们就可以做一些力

所能及的事，让父母感受到我们对他们的爱。通过这项活动同学们感

受到了父母的辛劳、父母的爱，懂得了知恩感恩，提高了道德素质。

从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而推己及人，达到爱同学、

爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。

（三）、开展 “送温暖”、“为春节添喜庆”等活动，在活动中组

织学生深入孤寡老人家中，学生用真情和行动去关爱弱势群体，奉献

爱心，开展尊老爱幼、助残帮困、保护环境、公益宣传等各种形式的

志愿服务活动。把欢歌笑语送到需要帮助的人中间，受到了好评。

（四）、开展“假期我当家”主题劳动体验活动，利用 “我当一天

家”主题活动。活动中承担买菜、做饭、洗衣、清理卫生、亲自去交

一次电费、置办年货、料理家务等一切事务。通过实际动手实践，学

习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能，学习自我

保护、生存安全以及懂得节俭、自立自强等方面的基本知识。

（五）每人针对寒假参加的实践活动，写一篇关于寒假社会实践活

动的文章，记录下自己实践活动的经历、体会、感想等，写出了自己

的真实感受。

这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题，得到了学校领

导的重视和家长的大力支持，取得了成功。虽然是短短的二十几天，

但是给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一

份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培养了他们的社会实践能力，

促进了他们健康、全面地发展。

赵堂小学

20xx.3