赴新加坡南洋理工大学培训总结报告

江苏省委党校第二期中青班

20xx、12、15

20xx年x月x日至12月x日，江苏省委党校第二期中青年县处级干部进修班34名学员在新加坡南洋理工大学进行了为期六天的学习培训。由于省委组织部和省委党校对课程的设置、教学内容等方面和新加坡南洋理工大学提前进行了周密的安排，此次培训紧张有序，内容丰富，课堂气氛热烈，学习效果良好，学员们的表现受到了南洋理工大学授课老师的高度赞扬。

一、培训的基本情况

此次培训时间6天，一天进行实地参观考察有关企业，5天上课，每天上下午各3小时，先后有10位老师授课，其中南洋理工大学专职教授5位，兼职教授5位。兼职教授都是新加坡政府和企业界资深高级管理人员。课程内容覆盖面广，有理论专题，也有实务研讨，具体包括领导艺术、社会管理、知识经济、金融创新、国有经济管理、社会保障和住房制度、宏观经济政策、战略管理以及政府和企业关系等内容。比较突出的课程有：吴伟教授讲授的《有效的公共领导艺术》、周孙铭教授讲授的《新加坡社会和住房保障政策》、张志斌教授讲授的《政府战略管理》等。由于课程范围广泛，包括经济、历史、社会和文化等领域，授课老师各具特色，有的理论功底深厚，有的实践经验丰富，学员们对新加坡的经济和社会发展的历程、特点和成就都有所了解，收获比较大。

二、新加坡经济发展的主要成就

短短一周的学习，让全体学员对新加坡有了全新的认识和了解，特别是南洋理工大学的老师们全方位的给我们介绍了新加坡的经济发展成就，大家感到很受鼓舞。

1、新加坡的发展奇迹。新加坡是东南亚的一个岛国，也是一个城市国家。新加坡是全球最为富裕的国家之一，其经济模式被称作为“国家资本主义”，属于新兴的发达国家，并以稳定的政局、廉洁高效的政府而著称。新加坡是亚洲最重要的金融、服务和航运中心之一，也是继伦敦、纽约和香港之后的全球第四大金融中心。新加坡在城市保洁方面成效显著，故有“花园城市”之美称。

20xx年，新加坡的国内生产总值为900多亿美元，在世界经济体中排第39位,人均国内生产总值2.5万美元。从增长速度看，新加坡的经济增长已进入成熟成长阶段。从国民经济的产业看，新加坡的经济结构是三大产业极不平衡。据测算，在20xx年的新加坡经济总量中，第一产业占0.1%，第二产业占32%，第三产业占67.9%。从经济成分看，新加坡的经济主要由政府企业和跨国公司“两条腿”支撑。从行业看，新加坡的经济主要集中在金融及工商服务、制造业、 商业和通信交通业。

2、 新加坡经济发展的主要原因。 新加坡之所以能够在强手如林、日益激烈竞争的国际舞台上立于不败之地，在较短的时期内创造世界经济的奇迹，主要原因有两方面：

一是政府主导经济发展。政府在发展中中扮演了非常重要的角色。一方面是保持政治社会稳定。另一方面是适时经济调整。根据全球经济化的趋势，加快第三产业的发展。

二是实施对外开放战略。向全球推销新加坡，建立大型工业园，作为招商引资的主载体。特别重视吸引人才，以经济发展方向为主要标准，广泛吸纳所需的人才。新加坡已经制定了国家战略，实施7小时飞行时间经济圈，在飞机飞行7小时范围内，都视作新加坡的经济腹地，弥补国土面积狭小的困难。

三、给我们的启示

古人云：“它山之石，可以攻玉。”从某种意义上来讲，新加坡经济发展的成功经验，对我们国家的经济和社会发展都有一定的借鉴意义。特别是新加坡实行的国有经济战略非常成功，对我们做强做大国有企业，有着特别的借鉴意义。在这次新加坡培训期间，刘云华教授讲到，19xx年，新加坡以法定机构和国有控股企业为核心的国有经济产值占GDP的45%，而19xx年，同口径的国有经济产值占GDP的60%，外国投资企业产值占25%，本地私人企业产值占15%。可见，国有经济在新加坡经济发展中的地位和作用是何其重要。新加坡的成功实践足以说明，国有经济与市场经济是完全相容的，而且在市场经济中，国有经济完全可以做大做强，并发挥主导作用。我们这次34名学员全部来自央企和省内国有企业，这次新加坡之行进一步增强我们做强做大国企的信心和勇气，进一步增强我们在国有企业中立足本职、建功立业的自信心和自豪感。

 

第二篇：新员工入职培训总结报告

怀着既期盼兴奋又非常忐忑的心情协助X老师组织了20xx年x月的新员工入职培训。在工作中学到了很多的东西，总结了很多的经验，当然更多的是教训，下面就新员工入职培训的相关工作总结一下自己的不足及应该且能够改正的地方。

1、 专业性不足：

首先应该准备的物品准备不够及时，应该在工作之前拉出物品清单，正如培训课件里的一句话“一年之计在于去冬，一日之计在于昨夜”。 其次拓展之前和拓展中对准备活动认识不足，其实做准备活动一是让学员们调整心态，二是让学员的身体机能充分展开，增加肌肉和韧带的伸缩性，减少拓展活动中受伤。因为在拓展活动中可能会有一些肢体接触和比较剧烈的动作。因此在准备活动时正规而有力的来做，可以有效带动学员积极性，就不会出现懒散和敷衍的动作了。

而对于拓展活动的规则必须了然于胸，不然自己尚对一些规则模棱两可，又怎么能指导学员们来完成。充分的做好各项拓展活动和课件的准备工作，才能在培训中很专业，才能让学员信服和佩服。

最后回归到专业性，有句话叫“专业的人做专业的事，只有让自己更加的专业才能够做好培训工作”。

2、 忽略细节

有一句话叫“领导交代的大事要做好，领导交代的小事要做的更好”，很显然，在这次新员工的培训中好多小事没有做好。例如判试卷时居然把选择题的分数判错；例如后来新增加学员的部门没有及时统计出；比如交代的拿杯子；比如没有主动协助讲师擦黑板，虽然意识到应该去擦，但还是没有擦；例如做表格的时候粗心大意等。

这是一个不注重细节的表现，在此引用百度的一段对细节重要性的解释：“看不到细节，或者不把细节当回事的人，对工作缺乏认真的态度，对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣，而只是当作一种不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作热情。”看到这段话我非常的悲伤，很显然我做好的不够好。

3、 主动服务意识不够

在培训工作中，主动服务的意识还是不够，虽然在过去的工作中强调服务意识的重要，可能由于工作性质的不同，有些培训的服务没有想到。例如在课堂上，当讲师已经把黑板写满的时候，助教应该主动的擦黑板，以免影响讲师的正常讲课和时间。在对待学员上，也要有积极地服务意识，让这些新同事在培训之余切实感受到公司的人文关怀和我们培训的专业性。

4、 做好工作计划

作做培训工作，特别是新员工入职培训，在培训前需要准备很多东西，就需要做好工作计划，没有计划又忙又乱，有了计划忙而不乱。则会有条不紊的进行，不会出现丢三落四。

5、 交代的事情要从头跟到尾

领导交代的事情要一跟到底，不要让领导来催促和跟进，正如上面所说，永远不要成为一个一上班就等着领导来派活的人。那样只能永远是一个最底层的劳动者。栗老师说过某些基层工种一上班确实就在等着领班派活。很不幸，我在身上发现了自己这些不好的缺点。在这里我举两个例子，其中一个是交待我去收好活性炭并在阳台上晒，我虽然后来想到可能会被雨淋，应该晚上收起来，但是可能由于懒惰等原因，没有收。过了两天，栗老师问到我，我顿时觉得不应该这样，索性没有被雨淋，当时我在培训教室忙。偷偷地打了个电话给滕剑让他帮我收起来，所幸打了这个电话，因为下午就下起了今年北京第一场暴雨。我为什么要举这个例子呢，一是要说明对于领导交代的事情要一直做好做完并汇报才算结束，否则你根本不算完成。二是通过这个自身的例子，来说明亡羊补牢的作用，当你发现自己的错误要立刻改正，同时积极地努力让本不太好的事情往好的方向发展。一个错误只会发生一次，第二次，第三次是你的选择。

认真做事能把事情做对，用心做事能把事情做好。