暑期三下乡支教总结

支教舞出人生的精彩

刚上大学的时候就在想着什么时候也能去尝试下支教。刚好这个暑假也碰上了这么个好机会,于是就和同学组队一起去潮州饶平海山第一初级中学开展我们的暑期三下乡支教活动。

当我坐车来到海山时,我感觉海山是一个民风淳朴,环境清新凉爽的乡镇;在这里的村民都很热情、好客,当地的领导也很支持我们的活动。而最让我们感动的是学校里的老师和领导很关心我们的生活,给我们提供宿舍、厨房。虽然一日三餐都得我们自己煮饭吃,即使这样我们每天都很累,但我们感觉这样的生活比较多彩,也很感谢学校的老师是不是给我们加菜,并请我们吃了一两顿大餐。

我们这次支教主要是针对学校里的七、八年级学生,而我们也了解到很多学生的家庭都比较贫困,有些学生放学后还得回家帮忙做农活。虽然这样的条件不是很好,但学生们都很好学,也很努力。他们都很听话,也懂得尊敬师长,同时他们也渴望通过知识改变自己的命运,创造属于自己的新天地。

而我也是一个从农村走向大城市求学的贫穷学子,我清楚农村孩子求学的艰辛,所以每当走过教室破旧的窗口,看到他们那一双双渴求知识的眼镜,我的心里就有很大的触动,我多么希望自己能够变成个超人,给他们带来无穷尽的帮助,但同时我也感觉到了自己身上背负的那份责任、那份重担,所以无论多辛苦,我都会尽自己最大的努力去传授知识给那些学生,和他们一起分享自己的亲身经历,让他们学到除知识以外的其他更多东西。我们去那不是游山玩水,也不是去探

险;我们不仅仅是在教育其他人,也是在磨练自己。这样的支教活动给了我们大学生奉献爱心的机会,天地之大,有很多人需要我们去关爱,而大学生支教活动也将我们的爱心传递到了农村地区。

作为支教老师,我知道,单纯搞好教学并不是什么困难的事,但是要当好使者,为海山的教育事业奉献自己的绵薄之力,却是一件有挑战性的事情。在支教的日子里,我始终铭记着这一使命,并不断和当地的老师进行沟通交流。而每当想到这里的老师和领导对我们这么好,并且学生们这么可爱,我们一定要好好地教课,以回报他们的真情。我更加充满了动力。

在支教的日子里,我认识到了:如果只是很死板地给他们教学,而却少老师和学生之间的互动,那么课堂的气氛就会死气沉沉,就很难擦出思想的火花。然而,很幸运我们的课堂气氛是很活跃的,因为我们给他们讲外面多彩的世界,教他们实用但不枯燥的学习方法,教他们学会时间管理、学会规划自己的生活................正因为这样,他们很快地融入到课堂,并积极地表现自己。看到他们每天一点一滴的进步,我们感到很欣慰。

回想我们十几天的支教生活,我们收获的不仅是经验,更多的是那份感动、那份彼此间珍贵的友谊。奉献我们的爱心之余,我们收获的行囊中盛载的是满满的真情。而我们留给海山中学的将不仅仅是回忆.............

我从支教中得到的乐趣和收获,绝对不会比付出的少。支教不仅是种体验,更是一种责任。这次支教让我懂得了要过好生命的每一天,

更好懂得珍惜眼前的人和事。

 

第二篇:暑期三下乡支教个人总结

暑期三下乡支教个人总结

这是一段忘却不了的情感历程,这是一首值得珍藏的赞歌,这是一份生命的成长篇章,这是一次心的历练,这是属于青春的不灭印记……一路走来,有太多的收获,有太多的故事值得诉说。有过艰辛,有过徘徊,但一切都随着我们的离去而变得微不足道,留下的是我们和孩子们无限的不舍和依恋。 坐在这和xx完全不一样的城市里,看着窗外的车流不停穿梭,回想着在xx经历的十二天的支教生活,突然发现自己成长了不少。思绪随着窗外的车流飘向不久前我们驻足的地方……活动前的准备工作把刚从考试中奋战出来的我们又带回忙碌的生活里,经过大家不断的努力配合,准备工作做的非常好,所有成员把我们这次能够预想到的困难都做了准备,可以说万事俱备,只欠东风了。在欢歌笑语中我们来到了这次活动的目的地——xx完小。这是一所拥有这六个年级232名学生的小学,在这其中,有185名留守儿童,17名单亲孩子,这对于我们这个团队来说是一个巨大的挑战,最艰巨的挑战是学校没有水,我们必须到一公里外的井边挑水。还记得有人说过:有挑战才会有乐趣,有压力才会有动力。在明白了自己的条件后没有一个志愿者选择退缩,而是迎头赶上,挑水,做饭,帮孩子们洗头,修剪指甲,教孩子们写字,带他们做游戏,虽然身体上很疲劳,但是我相信每个志愿者内心都很开心。

也许是老天要考验志愿者们的能力,在第二天的时候来学校报名的孩子不到三十人,针对这种情况,志愿者们在指导老师的带领下分成四组去不同的地方下访,了解学生的家庭情况,并记录在案。皇天不负有心人,在志愿者们冒着酷暑下访后,到学校报名的人数超过八十,并有许多家长亲自送孩子来学校。使得支援活动能够顺利开展。

作为炊事班班长,负责队员们每天的伙食,使得同志们能够更好的工作,虽然工作有些艰苦,但是看到同志们欢快的样子,我觉得自己的事情有意义,真正体会到累并快乐着的感觉。和同志们配合起来工作让我体会到团队的重要性,在这里我能够感受到我们是一个集体,一个家庭,<莲山 课件>团结就是我们最大的力量。

新的工作,新的挑战,第一次担任小班的数学教师,感觉这个地方的差距太大了,教育的不到位使得孩子们整个水平处在极差的位置,对于原本属于他们这个阶段的知识一无所知,到最后不得以给他们讲一些有关于数学的故事,希望以此来促进他们对于学习的热情。

有几次去大班和小班做助教发现这些孩子对于未知的知识充满兴趣,特别是对于文体和艺术知识有极大的兴趣。但由于时间的有限,在这段时间里我们能够做的只是打开他们的求知的大门,仅仅能够给他们带去一些新的理念和方法。

下午送孩子回家是我们一天中最有意义的事情,由于有些孩子的家离学校很远很远,这对于每天呆在学校的我们来说是一个非常大的挑战,很多志愿者脚底度磨出了血泡,但没有一个志愿者选择退缩,和孩子们回家的这段日子是志愿者们收获的时间,我们能够从孩子的话语中了解到孩子对于知识的渴望,了解到孩子们对父母的思念,很多时候我们听到孩子们对父母的印象是模糊的,在她们的生命中,一年到头能够看到父母亲就是他们最大的愿望。也有些孩子出生到现在才看到父母几次,甚至有些孩子的父母没有丝毫音讯。在这个条件落后的地方,大部分孩子家庭有三到四个小孩,有点小孩子因为家庭条件的不容许而不得不放弃学业,大一点的出去务工,小一点的留在家里做农活。这是这个山村绝大部分孩子的出路,也是唯一的出路。在这里,有着太多的小孩值得我们关注,他们有着和我们小时候一样的年龄,但却有着和我们完全不一样的童年,生活的重担压得他们抬不起那弱小的肩膀。这是一群被上帝遗忘的孩子,他们贫穷,他们艰苦,他们瘦小,但他们坚强,弱小的身躯挺起那不屈的脊梁,那是对生活的宣战,那是对命运的拼搏,那是对生命的热爱。 在这个群山环绕的小山村,在我下访的家庭里,有许多让我感伤,让我感动的事情,随便一件就可以让我的心灵得到震撼。这群孩子带给我的不仅仅是能力的锻炼,也还有心灵上的升华,他们身上的一切让我自惭形秽,我们的生活是多么精彩,我们的条件是多么优越,可是我们在这美好的青春时期用许许多多的时间做一些无聊,无趣的事情,白白浪费我们的青春,虚度着我们本就很少的光阴。<莲山课 件 /article/list/list_23.htm>

苗族是一个封闭但又热情的民族,在这里的每间房子外面都有着高高的围墙,每个寨子只有一条小道进村,每间房子都是一样的布置,简单,朴实,没有奢华,没有太多的摆设,但是这里的每个人都很友好,记得有志愿者在小孩的家里拿了不少黄瓜,志愿者要给钱但是被赶出了家里,在这里,苗族传承下来的是他们的善良,在她们眼中,友谊高于一切,当你用金钱来衡量那是你对他们最大的侮辱,是他们让我们明白给予是不需要报酬的,友谊永远高于一切。这一切是我在这座中国第一经济特区的城市里感受不到的,这一切是我今生最大的财富。

在这里,我要感谢一群人,首先,我要感谢我的队友,是他们给了我充分的发挥空间,是他们的信任让我有勇气有信心去做,是他们给了我行动的动力,让我的劳动能够得到肯定,让我急需前行;我还要感谢我的伙伴,是他们和我一起努力才能顺利完成任务,是他们的辛勤劳作才能让我们的活动变得精彩,变得完美;最后,我要感谢这群大山的孩子,是他们让我们队伍的工作变得有意义,是他们让我们懂得生命的价值,是他们让我重拾往日的梦想,是他们让我感受到了爱的真谛,是他们让我们的暑假变得充实,是他们给与了我们前进的动力。

生命是一辆没有终点的列车,有人中途上车,有人半路下车,[莲山课~件 ]他们陪我走过一段时间然后离开,不管怎样都要感谢生命中有你们的到来,感谢一路的风景,感谢一路的陪伴,离开后我会为你们祝福,祝你们永远幸福。 孩子们,让我们一起手拉手走向明天,走向未来,走向幸福!

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