《C&C08程控交换设备》学习总结汇报

通过本学期对程控交换这门课程的学习，使我对C&C08程控交换有了全面、透彻的了解。为我当初选择了通讯系电子工程技术专业而感到庆幸。想起当初刚接触C&C08程控交换这门课程的时候，心里充满了不安。因为这个词语给我的感觉是那么的生疏，我很怕自己会学不会这种技术含量很高的课程，等到接触后才发现这门课程真的很有意思，也不是很难，对我以后的学习，工作都有很大的帮助。

对于我们这些初学者，老师先给我们介绍了程控交换机与电话交换网这两种不同的概念。老师怕我们一时接受不了那么多的新知识，他总是会慢慢的教导我们，每堂课都会给我们复习上一堂课的内容。要学好C&C08程控交换这门课程，一定要更好的去了解什么是交换机？交换机的发展过程：①人工交换机；②步进制和旋转动作交换系统；③纵横制交换系统；④电子交换系统。电话通信网是指本地网和长途网上组织开放电话业务的一种业务网络。我国的电话网采用四级汇接辐射式长途电话网，设四级长途电话局。它们分别是省间中心局、省中心局、地区中心局和县中心局。后来我们又对C&C08程控交换系统的总体结构进行了全面的了解，非常感谢学校给我们提供了这么优越的学习条件，不惜重金为我们构建实验室，让我们可以更好的把理论和实际联系在一起。从做中学，在学中做。所以现在的我只要闭上双眼，C&C08程控交换在硬件上采用的模块化体系结构还历历在目。C&C08程控交换机的交换系统由一个管理通信模块（AM/CM）和多个交换模块（SM）组成。

SM模块具有独立交换的功能，可以完成模块内的呼叫接续，而模块间的呼叫则是由各SM模块通过AM/CM来完成的。SM是C&C08数字程控交换机的核心，是各种业务接口的提供者。SM 模块中一般可以安装以下几种功能框：主控框MCB、数字中继框TMB、用户框SLB、时钟框CKB、BAM框等等。我们学校的实验室SM模块采用独立局设置，因此配置了BAM框，除此之外还配置了一个主控框，一个用户框和一个数字中继框。一个SM机架有六个机框，一个SM最多可有8个机架。单模块局的主要组成部分有SM系统、时钟框和BAM框。

之后我们主要学习了主控框MCB的作用以及单板说明，主控框MCB是交换模块SM的控制中心和话路中心，它负责整个模块的设备管理和接续控制。在讲主控单元MCB的时候，老师是从四个方面来做具体分析的：模块处理器、信令处理电路、数字音信号电路、告警和终端驱动。其中模块处理器SM采用三级分散控制，从上至下依次为MPU、NOD和从控制点（CPU）。而主控框MCB的单板说明又分为以下几项，PWC为二次电源板，-48V直流输入、输出为直流+5V/20A 可以给主控框、时钟框、DT框供电。具有独立的12V辅助稳压电源为控制回路、报警回路提供专用电源。NOD为通信节点板，负责主机MPU与用户框设备、中继框设备间的通信。MPU板是模块内的中央处理单元，负责对SM的各类设备进行控制。采用高档CPU处理模块内的上报信息，控制各从节点动作，从而完成交换的功能。这只是一些重点内容，关于这些单板我们还了解到了它们的指示灯说明，什么灯亮什么颜色代表什么含义我现在都还记得。

学完了SM模块的作用以及单板说明后我们又继续学习了HW线、NOD线的功能以及它们的分配原则。HW线主要用于传输业务信息，如语音、数据等。NOD线又名信令线，用于模块处理机和单板设备处理传送控制信息。

后来老师又给我们介绍了程控交换机的交换网络，由于我那段时间请假回家了，所以掌握的不是很好，挺遗憾的??接下来我们又简单的学习了一些有关话务量的计算和程控交换机主要性能指标的分析。

老师告诉我们，我们本学期的重点主要有：C&C08程控交换机的交换系统的组成、七号信令、做为课外补充我们也了解了一些关于中华一号信令的知识。

首先要掌握的概念是“信令”。在通信网中，除了传递业务信息外，还有相当一部分信息在网上流动，这部分信息不是传递给用户的声音、图像、或文字等与具体业务有关的信号，而是在通信设备之间传递的控制信号。

信令按工作区域分为用户线信令和局间信令。No.7信令是交换设备之间传递的控制信号，属于局间信令。局间信令就如同交换设备之间的对话语言。双方遵守同一个语法规则。No.7信令的语法规则就是由国际电联ITU提出的No.7信令技术规范。No.7信令按其功能可划分为三种：线路信令——反映线路工作状态的信令；路由信令——提供接续信息的信令；管理信令——传递网络管理信息的信令。按信道又可分为随路信令（CAS），即：信令信息在对应的话音通道上传送，或者在与话音通道对应的固定通道上传送；共路信令（CCS），即：信令信息在专门的高速数据通道上传送。No.7信令属共路信令，而中华一号信令属随路信令。

我们的程控交换课程其中有一半的课时是在实验室里面度过的，即有趣又充实。在实验室里我学会了很多书本上学不到的知识，既巩固了理论知识又锻炼了动手能力，而且还培养了自己耐心、养成了细心地对待每一件事的好习惯。因为做实验的过程是需要输入大量的数字与字母的指令，我经常会因为粗心大意而把指令输错，导致实验无法成功，有的时候是把“O”打成了“0”，有的时候是把“l”打成了“1”，类似这样的错误不胜枚举。后来我在老师的耐心指导与同学们的热心帮助下，成功地完成了以下四个实验：①交换机硬件配置SM模块。②本局用户基本呼叫数据配置模拟实验。③NO.7 TUP中继调试。④NO.7 ISUP中继调试。

实验过程中使我更透彻的了解到程控交换机的硬件结构。同时也掌握了程控交换机的硬件配置步骤。理论联系实际的理解了程控交换机硬件结构中各部分单板的作用。加深了对交换机系统功能结构的理解，基本掌握了B型模块局配置数据、字冠、用户数据的设置。通过数据配置，了解了NO.7 TUP中继电路和NO.7 ISUP中继电路的工作原理与区别之处。ISUP和TUP数据制作的区别，它们的主要区别是增加7号LNK的中继设备标识，和增加7号中继群时候的电路类型选择。

大三上半学期已经过去了，回首过去，我不曾遗憾，因为我脚踏实地一步一个脚印的走了过来，我对得起我逝去的光阴，展望未来我充满希望，因为我对我自己充满自信。突然想起鲁迅先生的一句话：这里本来没有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出来的，每个人一生总要去一些陌生的地方，然后熟悉，而接着又要启程去另一个陌生的地方。经过千锤百炼，才会有成功的果实。

这也许是我人生中最后一次在盈溢着书香味，纯真的如童话一样的象牙塔学习了。这学期的课程更加接近以后的工作。掌握一手好的技能是生存的需要，所以我们必须要有一个扎实的功底。我会一直努力下去，活到老学到老。

广州民航职业技术学院

07级电子工程技术一班

46 赵凯怡

 

第二篇：《汇编语言程序设计》学习总结与心得

其实说实话在学这门课之前自己对汇编语言一点都不了解，只知道它也是一种语言，而且是一门很少用的语言，可能很多人都是这么想的，或许在学这门课之前不少同学也有和我当初一样的思想，大概学学就好，反正以后很少能用到，毕竟现在高级语言这么发达，而且运用起来灵活易懂，像汇编这种低级语言又难又不易学。或许老师是知道我们之前有这种想法，所以第一节课就跟我们讲解了一下了汇编语言在当今这种高速发展的社会的作用和地位，让我们能够正确的认识汇编语言的精华，正确对待这么课。而且还在课堂了百度了汇编语言的招聘信息，或许这才是使我们正确对待汇编的最直接的原因，关系到我们以后的出路，或许我们学好了一门汇编，以后出去找工作的机会不就更广了吗？正是在这种动力的驱使下我才对汇编语言有了一个新的认识，而且决定要把它学好。

在后来的学习中我发现其实汇编不是很难学，其实学汇编就像学其他的高级语言一样，高级语言要求对语言非常了解。在学汇编的过程中，我们最重要的就是要掌握汇编语言中的指令的一些基本用法。当然要能够真正的了解其中的内涵，这样我们在实际的编程中也能够像运用高级语言一样灵活的变通。汇编语言作为一种低级程序设计语言，既然是低级所以应该是最底层的，与我们计算机内部的结构联系应该联系很密切，而且在我们学习中也深刻的了解到了这一点。比如说后来学到的寄存器、中断、还要各种寻址方式以及进栈出栈，好多的就是设计到计算机硬件。前面几章都是对计算机内部结构和一些常用的指令以及寻址方式的寻址方式。到后面学到子程序以及宏的作用才真正发现到其实跟高级语言差别不大。以C语言为例，C语言不也是由一个一个的函数组成的吗？没想到想汇编这样的低级语言也可以这样。在汇编语言的子程序和宏中，我个人更感觉宏的运用更像我们高级语言的子函数，通过定义好的宏，我们在后面直接调用就可以了。尤其是宏带参数的宏跟C语言中带参数的函数真的很像，根据参数的不同调用宏就能得到不同的结果。而汇编中的子程序没有这个传递参数这个功能。在调用子程序的时候要注意各寄存器中的内容。子程序是在程序执行期间由主程序调用的，它只占有它自身大小的一个空间，他不仅是源程序级别 简化，形成的目标代码较短；而宏调用则是在汇编期间展开的，每调用依次进把宏定义体展开一次，它是源程序级的简化。因而它占有的存储空间与调用次数有关，调用次数越多则占有的存储空间越大。如果宏调用次数较多的话，则其空间上的开销也是应该考虑的因素

汇编程序给人感觉最烦的就是好多程序的结果不能直接通过运行EXE文件显示出来，而更多的是经过DEBUG单步调试才能看到其内在变化，看是否正确。在初次接触汇编的几个汇编工具时，有一种神奇的感觉，因为汇编程序不像其他的高级语言一样需要编译器，而是直接的就能在记事本上编写，然后进行汇编和

连接就可以了。学习汇编调试，关键就是要掌握DEBUG的运用。我们在实际的调试中，最常用的几个命令有：D：显示内存单元的内容。T：单步执行。G：连续单步执行。G：连续单步执行。我们编程也只用过这几个。说到这个DUBUG我就不得不说我之前有一次的经历了。我在最后一次的上级实验的编程中我用到的是AX这种寄存器，我按照我自己的程序认真走了好几遍，找不到一点错误，但程序运行就是不对，我为此郁闷了好久。后来只有一步一步的单步调试。由于是最后一个综合实验，实验比较长，我就一直盯着AX内容的变化，经过我的苦苦等候才找到了错误，就是在DOS功能运用的时候出现了错误。也就是执行下面这条指令Mov ah 02h,int 21h，其实这两条指令中里面还包含好多的微指令，不自己亲自调试一下根本就发现不了问题。正是因为这些微指令对AX寄存器的影响所以才导致了我的错误。于是我就感觉学好汇编步进要把指令学好，还要把DEBUG学好，这样才能少走好多弯路。

学完汇编这门课我也对之前的高级语言中的一些知识有了更新的认识，能够让我们更好的理解高级语言，尤其是高级语言中的C语言，汇编语言对于内存的操作都是基于内存地址的，而C语言中最令人头疼的指针概念，说白了就是内存的地址指针的学习和应用中最头疼的就是在指针这个抽象的概念和实际的内存单元之间建立思维映射，而这些恰恰是我们在汇编语言学习中频繁做的一件平常事另外，对于C语言中的数据类型形参实参函数调用全局变量局部变量等概念及操作，我们都可以用汇编语言中的一些操作相关联，把这些抽象的概念和过程，通过汇编语言形成一个具体的映像，深度剖析，这样我们才能真正的学会学好C语言计算机科学的各个方面是一个统一的整体，只有多方面穿插，交互才能更好的搭建计算机知识体系，汇编语言本身还是一门很重要的应用技术。首先由于汇编的操作由于跟硬件紧密相关，所以，很多硬件设施的嵌入式编程使用的都是使用的汇编语言，因为汇编语言更直接，更有效率！我们现在的数码产品很多，而这些数码产品赖以生存的芯片，主板等，都包含了嵌入式程序，而这些程序中，汇编语言的使用是相当重要的！我想如果我们以后想从事嵌入式这方面的话汇编语言是必备的一种本领。而且我也正是想从事这一方面。我想如果想学好计算机编程技能，如果想做一名合格的编程人员，如果想在计算机编程之路走的更远，我们只有，也必须从汇编语言开始，才能完整、完善的建立计算机编程知识体系！所以对于我自己来说，要以今天的学习为跳板，为今后的汇编语言的继续学习打好基础。愿自己在计算机这条道路上越走越远。