学会宽容演讲稿

西渡学校心理健康广播讲座(二)

学会宽容

大家好!我今天演讲的是宽容。

大度能容,容天下难容之事。宽容是世界上最美好的品德。他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔,因为有了高山的不弃寸土,才有泰山的高耸入云。历史长河里,因为有了齐桓公的不计前嫌,才有了齐国的霸主地位。因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。有人因失去宽容而痛哭流涕,有人因得到宽容而欣喜若狂,每个人都希望得到别人的宽容,也希望自己拥有宽容这一美好的品德。因为宽容是春天第一缕温暖大地的阳光,是久旱后的第一场甘露,是风雪中的第一颗火种,是盲童看到的第一种色彩,是上帝派到人间的第一位天使,是枯木长出的第一片绿叶。朋友欢迎宽容,因为它是友谊的守护者,父母与孩子欢迎宽容,因为它是家庭和睦的基础,世界更欢迎宽容,因为宽容是世界和平的根基。如果没有了宽容,这世界就好像失去了光明。罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”宽容也是一样的,如果将宽容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。更不知,我们将要到何处去寻觅阳光。幸运的是,这世界并未失去宽容。也绝不能失去宽容。所以,让我们都将心地的那一份宽容抓住,不要让他溜掉。因为,生活有了宽容才更加灿烂!人生有了宽容才更加迷人!世界因为有了宽容才更加精彩! 种 植 宽 容

读过这样一个故事,很有感悟。

哲学家带领他的弟子们来到一片旷野,问:如何除掉旷野上的杂草?弟子们有的说铲掉它,有的说用火烧,有的说撒上石灰,还有的说斩草除根。哲学家摇摇头说:“如果没有理想的答案,明年再到这里来吧。”第二年,弟子们都来了,只见昔日的旷野如今已长满了绿油油的庄稼。突然他们醒悟了:原来除掉旷野中杂草的最好办法是种植庄稼。 是的,种植庄稼,收获了土地!

那么作为班主任,在孩子的心灵旷野中,我种植了什么呢?我思索着……

一天的语文课上,熊涛拿到了一张不及格的试卷,他的心情忿忿不平,他的脸色难看极了!下课了有个学生跑过来对我说:“老师,熊涛骂你去死吧!”我一听火冒三丈,岂有此理,敢骂老师,真是无法无天了!我气势汹汹的来到他的面前,却发现他的眼神里满是惶恐和无助,看见他瑟瑟发抖的身子我突然想起苏霍姆林斯基曾说过:有时宽容引起的道德震撼,比处罚更强烈!于是我把熊涛带进了办公室,平静地对他说:“每个人都会死的,死并不可怕,可怕的是活着的时候不好好的读书,到死的时候就会后悔。你还小,有些话你可能还听不懂,以后你会明白的。你可以回教室了,上课去吧!”熊涛没有马上走,他流下了从不轻易流下的泪水,这眼泪里包含了他所有的道歉、悔恨和感激,我能读懂!

一位哲学人说:天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。我说:“我是海纳!”学生说:“海纳百川,有容乃大!”

对孩子宽容吧,这样可以走进孩子的心里,去感受、去理解、去爱护他们!让孩子感受我们的宽容吧,让他们看到人情的真善美,看到生活的多姿多彩,看到心灵的海纳百川。相信他们吧!相信他们会以同样的一颗宽容之心面对他们的同学、朋友、家人,面对他们的过去、现在和未来。相信宽容吧!相信他们能在宽容中身心健康的走向人生,走向社会!

我想我的思索找到答案了,是宽容!种植宽容,收获心灵! 三个例子 《仇恨袋》

古希腊神话中有一位力大无穷的英雄叫海格力斯。有一天,海格力斯在山路上行走时,发现路中间有个袋子似的东西很碍脚,便踢了它一脚。谁知那东西不但没有被踢开反而膨胀起来。海格力斯有点生气,便狠狠踩了一脚想把它踩破,哪知那东西不但没踩破反而又膨胀了许多。海格力斯恼羞成怒,操起一条碗口粗的木棒狠砸起来,那东西竟然加倍地膨胀,最后大到把路堵死了。

一位圣人路过,连忙对海格力斯说:“朋友,快别动它,忽略它,离开它远去吧!它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初,你的心里老记着它,侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你前进的路,与你敌对到底!” 《误会》

早年在美国阿拉斯加地方,有一对年轻人结婚,婚后生育,他的太太因难产而死,遗下一孩子。他忙生活,又忙于看家,因没有人帮忙看孩子,就训练一只狗,那狗聪明听话,能照顾小孩,咬着奶瓶喂奶给孩子喝,抚养孩子。

有一天,主人出门去了,叫它照顾孩子。

他到了别的乡村,因遇大雪,当日不能回来。第二天才赶回家,狗立即闻声出来迎接主人。他把房门开一看,到处是血,抬头一望,床上也是血,孩子不见了,狗在身边,满口也是血,主人发现这种情形,以为狗性发作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀来向着狗头一劈,把狗杀死了。

之后,忽然听到孩子的声音,又见他从床下爬了出来,于是抱起孩子;虽然身上有血,但并未受伤。他很奇怪,不知究竟是怎么一回事,再看看狗身,腿上的肉没有了,旁边有一只狼,口里还咬着狗的肉;狗救了小主人,却被主人误杀了,这真是天下最令人惊奇的误会。 《钉子》

有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上。

第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。

终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,他告诉他的父亲这件事,父亲告诉他,现在开始每当他能控制自己的脾气的时候,就拔出一根钉子。

一天天地过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子都拔出来了。

父亲握着他的手来到后院说:你做得很好,我的好孩子。但是看看那些围篱上的洞,这些围篱将永远不能回复成从前。你生气的时候说的话将像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。

 

第二篇:学会宽容一切

学会宽容一切挂号:小燕症状:小燕一直是一个快快乐乐的人,她的朋友很多,学习成绩很好,人际关系也融洽,这怎么能不快乐呢?小燕是个相貌普通、身材一般的女孩子,经济条件中下水平,但她仍很快乐。是宽容使她如此的。因为宽容,她不去计较生活中的小事。被人误解了,她一笑了之,她说:“事情终会弄明白的,弄不明白也没有关系,历史上有那么多的冤假错案,我这什么也不算。再说即使误会我的人不明白,一定会有其他人明白。”因而她仍然热情的帮助误会她的人。在学生会里,她不在乎做多做少,别人做事少了,她不抱怨,也不挑剔,而是尽可能的自己多做点,同学们都说她爱表现,她也一笑了之,所以同学们都愿意和她相处,但她的宽容并不是没有原则的,对待自己的学习又是很严厉的,如果学习不好,就愧对自己父母的期望,因而她的学习成绩优异。主治医生:郑建 黄聪诊断:宽容是一种良好的个性品质,它体现在生活中的方方面面。对待他人宽容意味着克制和忍让。生活中常常有这样的情况:你认为不顺心的事,别人有时却感到很合适;你认为事情这样办可能会更好些,别人却认为那样做不好。因而在涉及原则的情况下,就需要克制和忍让,放弃一些主动权,这本身就是一种宽容。宽容还意味着平静的接受一切苦难和挫折,不加抱怨的面对一切,用真诚的友情化解敌意,用不屈的意志克服困难,用坚强的毅力忍受痛苦,用微笑去迎接生活。处方:针对和小燕的上述情况相反的学生,我给出以下两点建议:1.以仁爱之心对待他人。生活中充满了矛盾,同学之间难免有被人误解、嫉妒和被人背后议论 的事情发生。如果别人惹到了自己,你就耿耿于怀,结果引来的多是“以牙还牙”式的恶性循 环;反之如果能原谅别人,礼让别人,“投之以桃”的话,则别人迟早会“礼尚往来”、“报之以 李“的。 宽容绝不意味着无能和软弱,恰恰相反,它需要极大的力量和勇气才能做到,在宽 容的背后是一颗仁爱之心。2.尊重别人。人与人之间是互相平等、互相尊重的。然而,由于人事实上对他人常常怀有某种 偏见,对己和对人的态度常常不统一。主要是因为多数人都有为自己的行为、情感等辩解的 动机,因此不知不觉就把别人和自己分别对待了。在与人交往中要承认每个人

都有独立的 人格,都有不受他人干预的生活方式,都有值得自己尊敬之处。因此不议论别人,待人礼貌 ,形成尊重人的习惯和态度的时候,就能自觉的待人以宽了。

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