《幸福教师》演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师：

大家下午好，今天我演讲的题目是《幸福教师》。

22岁，我带着一脸稚气走进学校，满腔热情地融入到小学的孩子当中。望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”。我曾经问过将要退休的老教师：“您当教师感到幸福吗？”老教师微微一笑，默默不语??

工作的这几年里，我也一直在思考这个问题。这学期，学校领导让我教一年级语文并担任班主任，想想一群刚走出幼儿园的小毛孩，再想想在家嗷嗷待哺的儿子，我的头都要炸了，“一年级班主任这不就意味着每天教室——操场，操场——教室么？估计连在办公室的时间都寥寥无几，哪还有时间管自己的孩子，这段时间又正值孩子感冒拉肚子的高发期，有个急事请假都不好请，这个班主任怎么能干？干了又怎么能干好？不行，得去找张校长谈谈，”我在心里思量着，当天下午我就去找了校长，诉说了种种苦衷，可是事与愿违，学校实在是没有合适的人选，我只能赶鸭子上架了。不出所料，一年级班主任的工作确实琐碎又繁重，开学那几天，采集信息，收钱，排座位，排队，安排值日生，常规训练，打扫卫生，时不时还得处理小毛孩鸡毛蒜皮的小事，真是忙的不可开交啊。回家又要照顾自己的孩子，累，累，累，身累，心更累！有什么办法呢？接了这个任务只能硬头皮干下去啊。说实话，我感觉不到，当教师有何幸福，我感受到的只是繁重的工作任务，一股失败感蔓延开来???

九月十号，教师节，我在讲台上写着教案，“老师。”一个清脆的声音把我唤醒，我抬头一看，是他——马鸣祖，整天不是说话吧，就是站队捣乱吧，接着不耐烦地说：“怎么了？”，他小心翼翼地从身后拿出一个小盒子，小声说：“这是送给您的！老师您辛苦了，祝您节日快乐！”我的脸刷下就红了，竟然都忘记了拒绝，当我回过神来时，他已经把盒子放在桌子上回位了，这时，好几个孩子跑到讲台，把礼物举到我的面前争前恐后的说：“老师请休息！祝您节日快乐！”说实话，每天忙的晕头转向，我早就忘记了教师节，看到孩子们一双双真诚无邪的眼睛，竟然无言以对，我笨拙地接过他们自己做的贺卡，羞涩地说：“谢谢！

谢谢你们！”突如其来的问候，像一股暖流包围着我，让我倍感幸福。那天我在qq上这样写道：一天下来，上了四节课，造了十二个教案，批了三次作业，中午还捞不着睡觉，哎，忙的晕头转向啊，孩子孩子，离不了妈，学生学生离不了班主任啊，不过还是感谢送我香水的娃娃们，你们那句：老师辛苦了，老师请休息，让我心里倍感温暖呐。好吧，第三十一个教师节，累并幸福着。

其实，当教师是幸福的，只是我们平时工作中太过专注于追逐目的地，而忽略了沿途的好风景。对于教师来说：幸福是课堂上如林的小手，幸福是课堂上智慧的眼睛，幸福是小嘴里吐出的珠玑。幸福是笔下流出的精彩。幸福是一张张释惑的笑脸，幸福是一痕痕鲜红的勾线。

所以，教师同行们，让我们感到幸福吧，忘掉一切不幸的理由，去找寻那隐藏已久的幸福的种子，它就会成为你源源不断的能量，于是，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象；那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。我们应该长久的拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力；我们应当骄傲的招展博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀。前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺：有教无类，诲人不倦，春风化雨，蜡炬成灰。而今天，我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写：一名忠诚的教师，就是一个幸福的符号。

 

第二篇：老师演讲稿：幸福的感觉

老师演讲稿：幸福的感觉

一晃做教师几近十年。在这些年，我时时审视自己当初的选择，直到信用证今天，我依然无怨无悔。今天的我，当个老师，是一种责任，一种使命，一种追求了。

依然清晰地记得，七年前的一个秋天，我由县城来到了一个偏僻的小山村，在那儿开始了我的教学生涯。看着凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制课桌，曾经立下的雄心壮志以及起初胸中怀有的那份对教育事业的执着，此时已是心灰意冷——我心酸，我沮丧，我不明白老天为何如此待我不公，把我丢在了这我当时认为是“人不人，鬼不鬼”的地方，那时我只有整日黯然伤心，顾影自怜，根本无心于工作??

秋雨过后初晴的一天，班上有个小女生迟到了，于是我将心中满腔的怨气都用在批评她身上。看着她落下的泪水和刺眼的乡下人的打扮，我说不清那时是怜悯还是鄙视。中午，我一个人闷在屋里无所事事，突然听见门外传来了一声怯怯的“报告”声，开门见是早上迟到挨批的她，便没好气的问什么事，她憋着张红红的脸低声说：“老师，对不起，我今天早上迟到了??”“迟到了还来找我？”没等她说完我冲出一句话来。她哽咽着用牙齿咬紧着下唇，片刻两滴清凉的东西顺着她的脸颊滑落下来。我的心微微一震。她又说到：“老师，今天我上学的时候，路过我家田里，看见有棵橘子树上红了一个橘子，我想摘来带给您吃。没想到下来的时候从树上摔了下来。”说完，她轻轻地从背后递上了一个橘子。一时，我无言以对，走过去挽起她的衣袖，呈现在我眼前的是一条带着血印的伤痕，久久地，我凝视着，只觉得眼前模糊一片??心中被内疚和幸福充满。

今天的我，虽然立志做个“好教师”却仍然算不上真正意义上的“好教师”，但我并不气馁，我依然在追求着。我自信我是一个富足的人，因为我有那么多的书等着我去读，有那么多渴求知识的眼睛等着我去润泽，有那么多的信任和鼓励等着我去努力。

我因此而倍感幸福。