“我为人师,为人师表”师德培训演讲稿

“我为人师,为人师表”

——师德培训发言稿

如何做一名人民满意的教师,这是我们每一个教师都应该认真思考的问题。我认为“为人师表作表率,爱岗育人当先锋”就是对这个问题的出色解答。 为人师表是教师职业道德的基本要求,教师应主动成为为人师表的表率。新时代的教师,首先要拥有对事业的执着和热爱,有了这份执着和热爱,那份崇高的使命感和责任心才会油然而生;有了这份执着和热爱,才会发自内心地热爱学生,用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感;有了这份执着和热爱,才会成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。教师的言行无时无刻不在潜移默化地教育影响着学生,要教育学生成为一个高尚的人,我们自己首先应该是一个高尚的人。我曾经看过这样一篇作文,一个学生说自己最讨厌的人就是小学时候的一位老师,说这个老师教育方式简单,说话很难听,而且经常因为学生学习不好而迁怒于家长,甚至以提高学生成绩为由要求家长送孩子去她家里上补习班。在这个学生的心目中,他的这位老师是一个师德缺失的人。当时看完我的心里久久不能平静,我不知道该如何给这篇作文下评语。也许这个老师还不知道自己在学生的心里留下了多坏的印象,但她的所作所为却给孩子心目中的教师形象蒙上了一层深厚的阴影!

可能是因为我们每天面对熟悉的面孔、课本、教案,又很少接触外面的世界,久而久之,厌倦、懈怠如荒原上的野草在生长,如同一位医生看惯了死亡而对病人的伤痛麻木不仁一样,我们确实有部分老师对学生缺乏足够的爱心,经常戴着放大镜来看待学生的错误,不能用一颗包容的心来爱每一个学生,于是社会上出现了很多诋毁教师的言辞。面对这种现实,我们不能抱怨,我们每一个有责任心的教师都应反思自己的行为,尤其是我们的党员教师。因为党员就应该是先进的化身,我们有责任教育和影响周围的广大教师。党员教师不仅自己要做师德的表率,更要教导学生学会做人,帮助他们树立正确的人生观和价值观,培养学生逐步形成崇高的理想和健全的人格。

如果说“为人师表作表率”是思想上的自我准备,那么“爱岗育人当先锋”

则浓缩着我们的工作方向:热爱自己的岗位,并在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。祖国的发展靠人才,人才的培养靠教育,教育的创新靠教师。未来教育的挑战不仅对学生,更重要的是对教师。党员教师更应先行一步,做加强学习,自我教育的带头人,把学习作为一种政治责任,一种精神追求,一种思想境界来认识来对待,与时俱进,开拓创新,做教育改革的先锋。只有这样,我们才能从容地面对一双双求知的眼睛,我们才能真正在三尺讲台这个特殊的舞台上尽情挥洒自己的才华,创造出更多更好的社会需要的艺术品。

三寸粉笔写信仰,三尺讲台谋发展。信仰是浩瀚海洋的明灯,是漫漫黑夜里渴望的黎明;发展是对学术的追求,是对人生的锤炼。只要我们始终牢记自己在党旗下宣誓时的豪言壮语,时刻保持共 产 党员的先进性,那么我们的信仰就会在发展中谋求辉煌。有一首诗最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是老师;有一种风景最为亮丽,那就是师魂。虽然我们依然清贫,但我们因为充实而快乐。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在同一片蓝天下,我们用爱播撒希望。拼搏吧,战友们,为了我们的梦想与希望!奋斗吧,老师们,我们的事业无尚荣光!

 

第二篇:为人师表,师德惟馨

为人师表,师德惟馨

——如何做一个称职的好老师

近期全国上下如火如荼开展了党的群众路线教育实践活动,结合这次活动内容与教育工作,我谈谈如何做一名称职的好教师。 人们常说,我们教师这个行业就是干得一个良心活,我觉得,这是个大实话,我们平日与孩子为伴,终日与唠叨相处。这需要的是耐心、细心与恒心。

今年,我带的是一年级的孩子,他们可爱、活泼、好动,他们更爱惹是生非。时不时给我惹来许许多多的麻烦,刚开学的时候他们不会扫卫生,放学之后看着满是狼藉的教室,我还要俯下身子去给他们扫卫生,刚开学的时候他们不打报告就赶横冲直撞的窜进教室,刚开学的时候他们管不住自己的馋嘴,上课就开始吃东西,刚开学的时候,他们不会排队,只要上操就成了一锅稀粥,刚开学没事的时候喜欢围在我的身边告告状、聊聊天;刚开学的时候上体育课的时候喜欢抱着我腿,像我撒娇;刚开学的时候,上语文课喜欢和我做游戏。刚开学的时候,就算放学了更是赶都赶不走,还忙着给我说这说那,刚开学的时候我真是烦透了,我真是为他们伤透了脑筋,我只要早晨一起床想到去学校,我的头真的很疼很疼??

可是慢慢的我变了,我的孩子,他们也变了,公开课他们给我挣足了面子,他们大声而又有底气的回答,让在场的老师夸赞像我的弟子,我真的高兴,开始发自内心的喜欢他们,每天只要一进班门我总看见他们拿着扫除扫来扫去,垃圾有人倒了,桌子有人摆了,花有

人浇了,作业有人帮我收齐了,我就像一个农民,播种了许久的粮食终于开始有收获了,这种喜悦是由来已久的期盼。

我开始留心发现他们的可爱,在我生气的时候他们会用眼睛偷偷的观察,生怕说错了话,当我高兴的时候,他们就龇牙咧嘴的怪笑,我真的觉得他们都像是我生的,尤其是他们抱着我的那一刻,我感到了一种幸福,当他们犯错误的时候,我感到了一种忧虑。我常常告诉自己:张老师你要记住,他们是孩子,只要是孩子都会犯错,别和自己过不去,别和孩子较劲。你要爱他们,你要理解他们??

我终于懂得,教育需要“爱”,一份是对这份工作的“热爱”与执着,一份是对孩子的“疼爱”与关心,试问一个不爱教育、不爱孩子的教师,如何成为一名好教师?作为教师我们肩负的使命真的很重大,我们担负着国家赋予我们的教育职责,我们承载着千千万万个家长的重托,我们更面对着无数莘莘学子的渴求知识、渴望健康成长的殷切目光。

做一名好教师,首先要用自己的言行来感染学生,要求孩子做到的,自己要率先做到,要求孩子不能做的,自己坚决不能做,要求孩子讲诚信,自己答应孩子的事必须做到。这就是古语说的:“其身正不令则行,其身不正,虽令不从。”

其次还要用渊博的知识来吸引学生,精湛的业务水平是做一名好教师的关键,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法,得让你的孩子在你的课堂上找到“乐趣”,得让他们先喜欢你的人品之后又折服你的教学。

最后我想用这样一位好老师发给家长的这样一段话来结束我的心得“无论成绩好坏,请想想:每个孩子都是种子,只不过每个人的花期不同。有的花一开始就灿烂绽放,有的花,需要漫长的等待。不要看着别人怒放了,自己的那颗还没有动静就着急,相信是花都有自己的花期,细心呵护自己的花慢慢的看着它长大,培育他沐浴阳光经历风雨,这何尝不是一种幸福,相信孩子,静等花开,也许你的种子永远不会开花,因为他是一棵参天大树。

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