我的奋斗目标（三年教学生涯规划）

凡事预则立，不预则废， 作为一名刚走上工作岗位不久的教师，对自己的职业应该有一个长远的规划，才能使自己有一个明确的前进和发展方向。年轻，既是我们的劣势也是我们最大的优势：教学时间短，教学理论、经验均不足，与老教师相比教学效果还相差很多。然而，我们还年轻，思维活跃，勇于探索、能吃苦、有上进心。我们要通过自己的不懈努力，弥补这些不足，尽快让自己在各方面成熟起来。

未来三年里我的总目标是：努力成为业务水平较高的教师。

第一年：

尽快适应工作环境与模式，站稳讲台，掌握基本的教学方法。教师的第一要务就是上好课，所以我的首要目标就是遵循教育规律，科学备课，认真上课，积极探索科学的教学方法;通过多听课，多向老教师请教，借鉴好的教学方法，积累教学经验，同时做好教学反思工作，逐步形成自己的教学风格。

借助教师岗前培训的机会，了解教师职业道德及相关法律法规，努力成长为一名合格的中学教师。同时，新教师也面临着一系列的考核，本人力争不光要顺利通过考核，还要以优异的成绩通过。我坚信，在主客观的双重因素下，一定能在教学上逐渐成熟起来。

在班级管理上，还缺少经验。本学期我将跟有经验的班主任学习，和各位班主任的交流中不断学习，积累经验，为今后的班级工作打下坚实的基础。 第二年：

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加强学习，认真学习教育教学理论，提高自己的理论素养。对于教育，我还是相当迷惘的的。所以我需要加强对教育、教学论文的研读，努力将这种感性认识上升为理性思考，同时希望能对实际的教学产生一定的启示和指导。

积极投身实际的班级管理工作，将所听、所看、所学应用其中，努力当好班主任，带好班。

第三年：

针对几个有可行性的课题，努力撰写几篇质量比较高的教育或科研论文，争取能够在期刊上发表。

总之，作为青年教师，我会踏踏实实地从本职岗位做起，从一点一滴做起。在工作中难免回碰到这样或那样的挫折，但是我都会努力的去克服，遇到克服不了的困难会主动向老教师和学校领导寻求帮助。相信只要勤奋、踏踏实实工作，潜心教学就一定能够取得成功。

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第二篇：大学,我的奋斗

各位评委，各位同学，我演讲的题目是：

大学，我的奋斗

其实这个题目有些诡异，因为它跟希特勒的自传的名字差不多，但是这个题目就是我今天演讲的主题，所以即使有些诡异也就用它了，好了，开始我的演讲。

首先问一下，不知道各位在没上大学之前，想象中的大学是什么样子？记得以前在我想象中大学的样子是要有很高很粗的大槐树，是要有爬满爬山虎的五六十年代的老房子，是要有留着长头发带有一丝颓废的男生，要有长发飘飘，穿着连衣裙笑容甜美阳光的女生，当然还要有白发苍苍，充满智慧的老先生。那时候最向往的就是那笑容甜美阳光的女生。可是现在，当我成为一名大学生，站在大学的校园里，过着大学生的生活的时候，才意识到，在大学，白发苍苍的老先生才是王道。因为他们才是我奋斗的领路人。当然，女生也不能是浮云，如果你稍微用点心，说不定能找到与你一同奋斗的伴侣。

总起来说，大学，不是奋斗的终点，而是奋斗的起点。

也许是高中生活太枯燥了，也许是被压抑的太久了，所以在成为高考厮杀中的幸存者之后，在成为如今严重贬值的天之骄子之后，我们选择了放松——当然放松到我们的这种程度就应该叫堕落了——于是，学校成了网吧，老师成了网管；于是，在某些课上手机流量总是用的很快；于是习惯早上半睡半醒间对出门上课的舍友说一句：要是老师点名，替我喊声到。于是到了期末，红灯高挂之时，到了毕业，简历被拒之后，开始明白那句话：大学要么出人才，要么出人渣。本来以为自己身为大学生，应该成为社会之栋梁呢，却一不小心走了另一条路，成了社会的负担。于是想起来要努力，时光却已流逝，人生只有现场直播，大学只在回忆中了，没有人能再去纠正你的

错误，没有那些老先生把你领过险滩，帮你升华自己的智慧。这个时候，你还敢再想起小时候那些伟大的梦想吗？你还敢中气十足的说“为中华之崛起而读书”吗？你还敢在父母面前说“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”吗？你已经将最应该奋斗的大学时光随意的挥洒在毫无意义的事情上了。懒惰，自负逐渐腐蚀了我们的肌肉，让我们失去了奋斗的力量。可是，这两只猛兽是你自己放出来的，怨不得别人。

大学的生活是很宽松的，为什么宽松，不是叫你去享受，去浪费，而是让你找到自己的人生目标，并自由的为之而奋斗。德国哲学家雅斯贝尔斯在谈及大学观念时，也明确地强调这一点。他说：“大学应始终贯穿这一思想观念：即大学生应是独立自主、把握自己命运的人。他们有选择地去听课、聆听不同的看法、事实和建议，为的是自己将来去检验和决定。真正的大学生能主动地替自己订下学习目标、善于开动脑筋，并且知道工作意味着什么……这是一种精神上的升华，每一个人都可以感受到自己被召唤成为最伟大的人。”这段话要说的只有一个意思，那就是我们是时候为自己的人生负责了。我们应该知道自己该做什么，自己不该做什么，应该知道自己要成为什么样的人，不应该成为什么样的人。因为我们已经是成年人，那个随性的年纪已经过去。为自己规划一条走的动走的好的路,做雅斯贝尔斯话里那“真正的大学生”。

我们自己的路只能自己去走，没人会为你的错误和失败买单，也没人会理会你将来悔恨的眼泪，你要做的，就是让自己变得更加强大。世间一切的强有力的事物必然有自己默默积蓄力量的阶段，人也一样。如果人的一生比作一个开口向上的二次函数，那么20岁左右的时候正是这个二次函数的最低点，没错，就是现在。因为这个时候我们逐渐离开父母的庇护，迈入完全不可知的社会，并且渴望得到社会的认可。而在社会上，我们没有经济收入，没办法养活自己，没有地位，没办法得到其他人的承认，这就陷入一个非常纠结尴尬的境地。这是我们人生的一次巨大的挑战。但请在座的各

位记住一句话：任何一个挑战都是一次飞跃的机会。当你站在挑战面前，你可以有两个选择，一个是退缩，当然另一个便是继续的奋斗。相信各位对这两条路的结果很清楚，奋斗可能不会百分之百的成功，但是退缩是百分之百的失败！所以，现在的我们不要觉得自己有多么了不起，不要因为那点可怜的自信心膨胀就放弃奋斗，当你毕业到处投的简历如石沉大海一般时，你就会发现自己其实一文不值。当然，我们也用不着妄自菲薄，比尔盖茨像咱这么大时，不也是一个穷学生？即使当你向姑娘表白被拒绝，也不要灰心，相信自己是一只潜力股，耐住寂寞，抵住诱惑，努力而坚定的奋斗，让她意识到当初没有选择你是极其错误的选择。

我们必须承认，我们无法抓住“那时，那地，他们”，但是我们却可以抓住“现在，这里，我们”，那么，就从此刻，从这里，让我们整理心情，把之前的那些值得骄傲的成功，那些令人沮丧的失败抛在脑后，以梦想以及所有神圣的名义，奋斗！奋斗！奋斗！