背影读后感
记得曾经在杂志上看过一则关于孩子和父亲的描述。小时候,父亲在孩子心中像一座山,可以放心地依靠。中学时,父亲的成就像一座灯塔,指引着孩子的方向。二、三十岁成年了,有了一些社会的阅历,觉得父亲的许多观点已经过时,对他的意见经常不屑一顾。等孩子年老了,觉得父亲的有些经验真是值得请教,再想和他商量的时候,他老人家已经不在了。
现如今的我,回想起已经过世的父亲,内心中那一缕缕思念,淡淡的哀伤,往往会勾起点点滴滴的回忆。记得那是我读硕士的暑假,和父亲因为一个社会问题的观点不同,发生了争论。当我很不愉快的沉着脸,在隔壁房间拿着杂书看了一阵后,父亲过来和我谈心了。他说,你也太小气了一点嘛,一个问题的认识,是可以有多种角度和立场的。
现在的我,已经认同了当时父亲的观点,可我已经没有了同他老人家探讨请教的机会。只剩下包裹着淡淡哀伤的思念的飞絮。
1、《背影》作者是散文家、诗人、学者。我们还学过他的著名散文《
2、“那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。”这句话有什么表达作用? 这一句点出事情的起因,把背影置于不幸的家庭背景中,笼罩在哀伤的氛围之中。
3、“我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。”这句话在文中有何表达作用?
这一句表达对父亲的思念,为全文定下感情基调,又提示全文内容核心,突出背影,使读者产生悬念。
4、“望父买橘”这个片段中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?
作者先作外貌描写,写衣帽,然后作动作描写,用特写镜头精细地描写父亲爬月台的动作,还用自己的感情烘托这个背影。
这个背影,在全部故事情节中是重中之重,是全文的主脑,最能体现父亲的爱心,所以写得这样详细。
5、课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?
父亲离去时的背影,放在人流中写,由近而远,由显而隐,并用自己的感情加以烘托。
写这个背影,能表现这样的感情:为父爱感动得情不能已,一旦分手,格外依恋、惆怅,想到父亲前程艰难,又格外悲悯、辛酸。
6、课文结尾写作者读父亲的信,又见父亲的背影,却是在“晶莹的泪光中”见的,这是什么原因?
父亲在信上说到了“大去之期”,身体和心境都到了日薄西山的地步,作者不禁泪如泉涌,含着眼泪想到父亲对自己的许多好处,想到父亲的背影,所以这一处背影是在“晶莹的泪光中”见的。
7、文中详细地描写了父亲的穿戴,这有什么作用?
写穿戴可展示出父亲的境遇较为糟糕,呼应文章的开头,同时可与父亲给“我”做的紫毛大衣形成鲜明的对比,体现父爱子的感情,有利于表现文章的主旨。
8、“他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。”这句话运用动作描写的作用是什么?
十分精细地刻画了父亲艰难地攀爬月台的动作,细腻地表现了伟大的父爱,其中也蕴含了“我”的强烈情感。
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