改造我们的学习读书笔记

读书笔记

最近通过网络学习平台学习了毛泽东主席的一篇文章--《改造我们的学习》。造我们的学习》是毛泽东在延安干部会议上所作的报告,是毛泽东关于整风运动的基本著作之一。 中国共 产 党在历史上曾发生过几次左倾和右倾的错误,给革命事业造成了巨大损失。其根本原因就在于当时的领导者不从中国革命的具体情况出发,不能把马克思列宁主义理论同中国革命的实际相结合,而是从主观臆断出发,教条主义地对待马克思列宁主义理论。遵义会议后虽然曾对左、右倾的错误进行了纠正,但由于当时处于战争条件下,形势变化快,对这些错误思想的根源一直没来得及进行清算,机会主义和教条主义思想的影响在党内还存在着,对党的正确路线的执行有很大干扰。抗日战争爆发后,新党员大量增加,许多人出身于小资产阶级,思想还没有彻底转变,这也对党的思想作风产生了一定的不良作用。在这种情况下,为了纯洁党的作风,清算左、右倾机会主义的思想影响,提高党的战斗力,党在19xx年发动了著名的延安整风运动,对全党和全体干部进行一次深刻的马列主义教育。在整风运动中,毛泽东同志作了《整顿党的作风》、《反对党八股》和《改造我们的学习》的报告,作为整风的指导文献。《改造我们的学习》主要是针对党内在学风中存在的问题,在文中毛泽东同志号召全党坚持理论联系实际,反对主观主义。阐述精辟透彻,论证充实有力,不但在当时整风中发挥了重大作用,就是针对今天的理论学习仍有指导意义。[

毛泽东提出的“要坚持理论和实践统一”感触颇深。毛泽东根据有些同志只会片面地引用马克思、恩格斯、列宁、斯大林的个别词句,而不会运用他们的立场、观点和分析方法来具体地研究中国的现状和中国的历史,具体地分析中国革命问题和解决中国革命的问题这一现实情况,提出学习国际的革命经验,学习马克思列宁主义的普遍真理是为了革命实践的需要,要注重马克思列宁主义的应用。毛泽东这一认识对于推进马克思主义的中国化进程和发挥马克思主义对中国革命的指导作用具有重要意义。我觉得,理论知识只有与实践相结合,并根据现实情况恰当地运用于实践中才有生命力,否则,对于我们而言,也只是文字而已! 一个大学生,我们社会主义事业的接班人,做到“理论和实践统一”,是十分重要的!我们应当清楚地认识到学习的归宿点是实践。大学的课程相比高中的课程,与我们的社会生活更加紧密相关,我们只有学会如何将所学知识运用于实践中,对我们的社会而言,才有积极的意义。在学习过程中,如果只是停留在“学”的层面,不能到“用”的层面中,做一个书呆子,又有什么意义呢?我们要主动的去学,让所学知识在生活中起到作用,那么,学习才是有意义的,这不仅会促进个人的发展,也会让我们的社会才会有更高更快的进步。只有在社会中形成这么一种学以致用的氛围,那我相信,中华民族的伟大复兴必是指日可待的!

“坚持理论和实践统一”,在我看来,不仅是学好理论知识,学习他人的经验,更重要的在于将其适时适当地运用于我们自己的实践中,改造世界,发挥效用的最大化,实现更高的目标。“坚持理论和实践统一”不应该只是一句口号,应该是我们学习和工作的行动指南,贯穿于我们的学习工作还有生活的方方面面。我相信,时刻牢记这句话并践行之,必能造出一番不一样的新天地!

在我们的学习过程中,常常会因为没有掌握恰当的学习方法,而倍感吃力,效果不佳。其实,在学习上,我们千万不能照搬照抄他人的学习经验,将其生搬硬套到自己身上。适合别人的不一定适合自己,因为每个个体的具体实际情况都是不同的。但是,这不意味着无需向别人学习,只是说我们在向他人讨教经验时,要根据自己的情况做出相应的调整。学习应该是一种态度。态度决定人生、观念决定命运。有什么样的态度就会产生什么样的人生,积极的人生态度铸就的是健康成功的人生,消极的人生态度不可能演艺波澜壮阔的人生。很多身患绝症的人,能以积极的心态笑对人生,从而战胜病魔;很多耳聋眼瞎、缺胳膊少腿的残疾人,身残志坚,从而谱写无悔的人生??,而很多身居要职、衣食无忧的达官贵人,消极对待人生终为阶下囚;很多家境显赫、才高八斗的纨绔子弟,只能衣来伸手、饭来张口的败

家等等,就是因为对人生的态度不端正所引起的,同样,学习也是一样,我们也应该有一种积极的学习态度。大千世界无奇不有,要绝对的通天文晓地理是不可能的、也是不现实的,但对于我们开展工作、丰富生活所需要的知识,就要以不从心的危机感、不知足的紧迫感和不疲倦的责任感来对待,牢固树立好“活到老学到老、学习永无的止境”的态度,在工作和生活中加强学习,在平凡的岁月里持之以恒。反观自己走过的二十个岁月,特别是从上学读书以来的十几个春秋,讲究学习方法、注重学习应用,无论在学业上还是工作上,所表现出来的学习成绩和工作能力,应该来说是不错的。但精读这篇文章之后,对照问题找差距,查摆矛盾寻原因,却发现自己与“出口成章、挥笔成文”的理想还相距甚远,究其原因是自己学习的思想上是消极的、态度上是不端正的、方法上是片面的,为什么课堂上只听前20分钟、后25分钟就无所事事?为什么完成工作任务之后的正常工作时间不去学习充电,而找理由玩游戏?为什么明知自己文字根底很浅,而不加强学习苦练内功等等。正如毛主席所说“错误常常是正确的先导”一样,有错误并不可怕,关键是怎样去发现错误、改正错误。只要端正好态度、改造好学习,我想自己的综合素质是会有一个质的飞跃的。

通过这篇文章的学习,我希望在今后的人生道路中以正确的态度对待各种学习问题,真正的理解并加以实践

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