《大国崛起》读后感

06121002 1120101718 侯书航

这个寒假阅读了两本《大国崛起》的书籍，一是俄罗斯的崛起，一是美国的崛起。

当今，俄罗斯和美国都是世界上一流的发达国家，军事力量和科技水平都走在了世界的前列，回顾其发展历程，我们不难发现他们能够成功的步入大国的行列，与他们采取的经济、政治和文化的发展策略有关。好的领导阶层，有好的发展方向，有好的发展本国经济文化和政治的策略，国家就会逐渐的强大。

俄国的发展壮大，经过了俄国沙皇的疯狂的领土扩张，彼得大帝的经济改革，叶卡捷琳娜继承了彼得大帝的政策，继续增强国家的实力，为以后的大国崛起创造了条件。19xx年，俄国十月革命改变了俄国的命运和运作方式，让俄国进入了快速发展的阶段，俄国的各方面都有了不同程度的积累，俄国人的生活水平有了明显的提高。1928～19xx年，苏联先后胜利的完成了第一、第二个五年计划，其重点是发展重工业和国防工业，苏联建立了独立完整的国民经济体系，实现了社会主义工业化。苏联由落后的农业国转变为强盛的工业国。苏联成为欧洲第一、世界第二的工业强国。国防实力大大加强，人民的生活大大提高，教育科学文化事业成绩辉煌。19xx年6月22日至19xx年5月8日是伟大的卫国战争时期，苏联人民打败了凶残的法西斯德国为首的轴心国集团的侵略，为世界人民的反法西斯战争做出了重要的贡献。第二次世界大战战胜纳粹德国后，发展成为冷战中的超级大国，侵占了蒙古的唐努乌梁海、中国的黑瞎子岛等土地，并促成外蒙古脱离中国独立。19xx年，苏联分裂后经俄罗斯的历届领导人的不懈努力，俄罗斯的经济重新恢复。

美国原来是由一些欧洲的移民组成的村部落组成的，他们隶属于英国的殖民地，却有自己的组织和管理机构。由于英法战争，导致军费的大量增加，英国政府开始向美洲殖民地征收大量的税收，美国移民不满英国的蛮横统治，开始了武装起义，武力赢得了独立，华盛顿称为美国第一任总统。经过多年的发展，美国的各方面实例都有所增强。林肯解放了黑人奴隶，促进了美国工业的发展。二次世界大战，美国的经济有了突飞猛进的发展，在罗斯福的带领下，美国不仅成功赢得了二次世界大战的胜利，还赢得了联合国常任理事国的地位，成为世界头号资本主义强国，经济、军事、科技等各方面实例均超过欧洲各国。如今的美国仍然占据了独霸世界的大国席位，其综合实力仍然是最强大的。

《大国崛起》解读了15世纪以来世界性大国崛起的历史，探究其兴盛背后的原因。通过展现大国引领世界文明的辉煌过程，以及世界大国风云激荡的历史画卷，整部揭示了大国崛起之路上在于改革和发展这一基本规律。读了《大国崛起》后，让我在领略了世界经济史和文明发展史魅力的同时，也感受到了世界文明成果给全人类经济发展和社会进步带来的巨大变化。

《大国崛起》中所说的“世界性大国”，并不是人口和面积意义上的大国，而是在历史“成为全世界的历史”之后出现的具有全球性影响的国家。本来西方大国还应该包括加拿大、澳大利亚、意大利和奥地利等，可能这些国家的历史还不够典型；而像荷兰那样的小国，却被列入大国行列，显然该片对大国的定义，并没有以国土和人口的大小或多少来衡量。阅读了《大国崛起》之后，我们不难看出该书中对大国的衡量标准：第一、曾经有过（或正在经历）对外扩张的历史或现行；第二、曾经或正在称霸世界、或进行殖民统治；第三、曾经经历推翻封建王权或殖民统治的资产阶级革命；第四、在工业、科技、教育、文化、军事和社会改革方面有过突出表现；第五、对世界近代历史的发展曾经发生过重大影响。

自15世纪以来，已经崛起了九个足以影响世界的大国，他们分别是葡萄牙、西班牙、荷兰、英国、法国、德国、俄国、日本、美国，这九个国家，基本上都具备上述的条件。 这九个大国崛起之路各自不同，却又千丝万连。自葡萄牙人的地理大发现开始，他和西班牙一个从非洲，一个从美洲，掠夺积累海量的财富。但西班牙人就像一个赌术不佳的赌徒，

在获得大量赌本后挥霍一空，输给了对家的英国、法国，还有赌场的服务生荷兰。而后英国的工业化革命和法国的大革命思想，为整个世界进入现代铺平了物质和精神之路。德国抓住历史的契机统一并崛起；俄国凭着几位强力领路人的推动走上腾飞之路；日本学以至用，以小博大，将清王朝的膏血变成自己崛起的动力。美国以其得天独厚的条件，后发制人，一举成为世界之极。

每一个经历过风风雨雨的大国，都可以当作我们的老师。西班牙与葡萄牙告诉我们：要有勇于探索未知世界的勇气和好奇心才能使我们拥有别人不会拥有的东西；荷兰告诉我们，无穷无尽的资本力量可以创造奇迹；英格兰告诉我们：一个国家的崛起还得需要科学与文化思想的支持；法兰西告诉我们：以武力征服世界不能使征服者长时间地站在王者的位置上；德意志则用第一次与第二次世界大战的失败更加深刻地证实了法兰西的教训；德意志还告诉我们只有统一完整的国家才能走上强国之路；日本告诉了我们：要使国家崛起就需要不停地学习，不停地完善自己；前苏联的兴衰告诉我们：伟大的社会变革不仅需要勇气还需要智慧；美利坚合众国告诉我们：要寻找最适合自己的前进道路。

这九个大国的崛起之路，可以简单概况为四条：工业，科教，殖民，海权。葡萄牙、西班牙、英国、荷兰强于海权；法国、俄国强于工业；德国、日本强于科教；美国兼而有之；而这九个国家都或多或少参与殖民，其中又以英国，西班牙为最。时至今日，任何一个国家要崛起，还是必须通过这四条崛起之路。

与这九大国相比，我们中国虽然是个东方大国，但却不能“入围”世界大国之列，这是为什么呢？因为在过去的几百年间，我们几乎不曾具备上述大国标准中的任何一条，而只是大国列强的蹂躏对象和殖民地。《大国崛起》给了我很大的启示, 该如何认识中国？该如何看待世界？也许仅仅片段不可能给出完整的答案，至少可以给我们一些有益的启迪。对于现在的中国来说：欲立国，必先提升工业；欲兴国，必先重整科教；欲富国，必先开拓殖民；欲强国，必先夺占海权。

提升工业－－是指提升中国的整体工业的科学技术含量。对于沉迷于低成本产业的民族资本，应该进行引导，比如不再奖励其出口，迫其提高劳动力薪资。要将世界加工厂这个不光彩的头衔，变成世界总装厂，世界流水线，世界实验室。只有这样，中国才能立于大国博弈的不败之地。

重整科教－－则要从两头下手，从基层继续完善普及九年义务教育，限制低龄劳动力走向社会。高等教育则实施精英教育和技工教育的分离，将合并过分的院校拆分。精英教育实施严入严出，避免迷迷糊糊混四年的现象。技工教育实施宽入快出，既可以吸收社会富余劳动力，也可以帮助提升整体工业技术含量。同时必须提升中国的人文精神和民族素质，中国现在还没有成功的文化现象，这让很多青年人觉得空虚迷茫。有句名言中提到：少年智则国智,少年强则国强。青年人失去崛起动力，国家如何崛起？英国人为了莎士比亚甚至愿意放弃印度，而中国的易中天实在太少了。

开拓殖民－－并不是指维多利亚时代的初级殖民，而是用金融、贸易这种看不见的手实施经济殖民。中国在20xx年举办的中非论坛和东盟首脑会议就是走这个路子，开拓中国在非洲和东南亚的经济殖民地，因为在这种全球一体化的趋势下，领土的占领已经不是未来殖民的主流了，取而代之的是文化和经济的占领。这种合作式殖民不仅不会引起原住民的抵制和反感，而且能建立起中国乐于助人的大国形象。这样既可以获得丰富廉价的工业原材料，又可以为中国的商品找到更多的市场，还可扩大中国的外交空间，实在一举多得。

夺占海权－－为什么说夺占？因为中国目前实在没有像样的海权，且不说第一和第二岛链的海上包围，连自家海域里的石油开采也得和别人商量。在历史上九个崛起的大国中，就有七个曾经是海权大国，足见海权对于国家崛起之重要。海权不仅包括海军，还包括海军航空兵，海上作业能力，岛屿所有权，海洋测量，海底勘测等一系列科目。在未来的战争中，拥有海

权的国家才能进可攻、退可守，而没有海权，则只能在漫长的海岸线上望洋兴叹！

大国之所以成为大国的原因，或许是一个无法穷尽的话题。大国之谜，无疑是一个多解的答案，但是我们不难看出，只有在不同时期，那些能够根据自己的国情和时代的需要做出了正确战略判断的国家，才能获得历史的青睐。《大国崛起》让我们了解了西方列强崛起的历史，一方面能使我们警觉，另一方面也让我们看到了国与国之间的差距，对我们具有很大的教育意义。然而，除了讨论国家，讨论崛起之外，我也会想到一个严肃而又现实的问题，就是说，一个世界国家的崛起和它的国民的幸福程度是成正比的么？答案显然不是肯定的。也就是说，当一个国家成为世界级的大国时，它的国民并不一定是最幸福的，可能它内心存在强国的自豪，但是他必须为自己的生存而着眼于实事。

当一个国家并不是世界级大国的时候，也许也并不追求世界大国的时候，它的国民也许是最为幸福的。英格兰莱斯特大学心理学家怀特根据178个国家的数据和100项研究成果，撰写了一份全球幸福指数报告。报告说，丹麦是世界上幸福感最强的国家，排在丹麦之后的是瑞士、奥地利和冰岛。美国、日本、德国等世界发达国家幸福指数排在其后面。报告还说，影响幸福感的主要因素有医疗卫生条件、财富和受教育程度。在目前的中国，毫无疑问，大家都在为中国的崛起而欢呼，为自己作为一个中国人在世界中的地位越来越高而自豪，都希望自己的国家能够更加强大，更加富有。但是，我们看到，中国在富强的道路上，并不是完全按照国民的幸福来衡量财富的，而是仅仅以GDP的增速来衡量的，这不仅造成了大量的污染，也导致了国民生活质量的急剧下降。与此同时，腐败、寻租、制度性的偏颇、收入差距的扩大等等都在使国民的幸福指数在下降。如房价一事，几乎让所有中低收入者为之哀叹，而因为收入差距扩大而不断出现的仇富现象，并由此衍生出来的更多的社会问题，更让国民难以体会到幸福。

读过《大国崛起》，我们看到了大国不仅仅是一个国家的国土面积大小，国家GDP的多少，还要看国家的核心竞争力，要看这个国家的发展潜力和国家文化。大国中，各个国家都有自己的核心文化，荷兰的商业文化，英国的殖民文化，美国的自由主义和独立精神，还有俄罗斯民族坚忍不拔和高度集权的混合体。身为中国人，我仍然不知道自己引以为自豪的文化氛围是什么。当前，我只有一个心愿，让自己的生活好起来，让自己的亲人都有一个好的归宿。为了这个目标，我不懈努力，争取学习最精湛的技艺，找到一个好的工作。更希望，能跨入领导阶层，开创属于自己的一片天空。

 

第二篇：创新与企业家精神读后感

《创新与企业家精神》读后感

姓名：赵国银 班级： 学号：

10工管一班 201021030153

《创新与企业家精神》读后感

创新是有目的性的，是一门学问。

——彼得德鲁克 最近读完了德鲁克《创新与企业家精神》一书,这是我印象比较深刻的一本书，值得慢慢品味，很有价值。彼得德鲁克先生从另一个全新的视角上给我们展示了他30多年来关于创新与企业家精神的系统思考和不断实践的心得。

这本书主要从三个主题来讨论创新与企业家精神：创新实践、企业家精神的实践以及企业家战略。每个主题都是创新与企业家精神的一个“层面”，而非一个阶段。而在这本书中，对我触动比较大的就是第一部分，那么下面我将详细的谈下我的感受。德鲁克先生在这一部分不仅告诉了我们什么是创新，并且向我们展示了企业家应该从哪里创新以及如何寻找创新机遇。

什么是创新

彼得德鲁克说创新是企业家特有的工具，创新是有目的性的，是一门学问。这显然与我们平时理解的“创新”有千差万别，他告诉我们凡是能使现有资源的财富生产潜力发生改变的事物都足以构成创新。这句话初始理解起来很难，平时我们所理解的的创新大多局限于技术的创新，比如技术革命，然而彼得德鲁克告诉我们创新不一定必须与技术有关，甚至根本就不需要是一个“实物”，也许仅仅一个创意、一个新的认知就可以成为一个创新，但是有一个前提，就是要为顾客提供新的价值和满意度，它是通过改变产品和服务，也就是改变资源的产出，并创造了一种新的价值。

也就是说创新并不局限于科技创新，它还包含了社会创新或市场创新，这也是彼得德鲁克所推崇的。彼得德鲁克一贯强调，没有科技含量的社会创新或市场创新比起科技创新，不但更容易发现机会，而且工作周期更短、效益更大；而基于新知识，尤其是高科技方面的创新，时间跨度大、风险高、成功几率小。他还强调，创新是有目的性的，可以通过某种训练加以实践，并将它完全掌握后，创新才会有效。

从哪里创新

彼得德鲁克说成功的企业家不会坐等“缪斯垂青”并赐予他们一个“好主意”；相反，他们努力实干。他告诉我们创新是需要转化为行动的，如果创新仅仅是停

留在观念上而没有转化为行动和结果，就没有任何意义和价值。那么要从哪里创新，德鲁克告诉我们创新机遇的七大来源，前四个来源存在于机构内部，后三个则发生于企业外部：（1）意料之外的事件——意料的成功、意料的失败、意料的外部事件；（2）不协调的事件——现实状况与设想或推测的状况不一致的事件；

（3）基于程序需要的创新；（4）每个人都未曾注意到的产业机构或市场结构的变化；（5）人口统计数据；（6）认知、意义及情绪上的变化；（7）新知识，包括科学和非科学的新知识。

下面我谈谈对发生于企业外部的创新机遇的认识：

人口统计数据：我不是一个企业家，一直以来对于人口统计数据都没有特别的概念，看到德鲁克的话才意识到人口统计数据对于企业的影响。德鲁克说人口统计数据对于什么人买什么以及购买的数量都有重大影响。这不仅让我想到中国人口的现状：老龄化，男女比例失调加重。这都可以为中国的众多企业都会带来新的创新机遇。

认知、意义及情绪上的变化：对于认知的变化，这个与个人的教育程度和思维习惯有很大程度的联系。在固定的思维模式下，“杯子是半满的”与“杯子是半空的”是没有什么差别的。德鲁克说无论引起认知变化的原因为何，它都创造了大量的创新机遇。然而并不是每个人都能够发现新的创新机遇，就如那句谚语——生活不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。然而我们很难确定某个认知变化是一时的流行还是永久性的变化，以及它所带来的真正后果，因此，以认知为基础的创新必须从较小且非常具体的地方做起。

新知识：德鲁克告诉我们，基于知识的创新之所以不同于所有其他创新，是由于其基本特征与其他创新有不同之处：时间跨度、失败率、可预测性以及它对企业家的挑战。基于知识的创新所需的时间最长，新知识?可应用的技术?上市的产品、程序需要很长的时间，并且这里所说的知识并不是单一的某一学科，而是多种不同知识的融合，就如我们现在的学科，有很多的交叉和融合。当不同的知识出现融合时，可能就会出现不同的创新机遇。

在解决“从哪里创新”这个问题时，德鲁克给出了我们七大来源，然而有些创新者是“缪斯的宠儿”，他们的创新是“灵光乍现”的结果，是无法传授和学习的；创新是有目的性的，目标明确的创新是源于周密的分析、严密的系统以及

辛勤的工作，也就是说通过创新实践，创新是可以学习的。基于此，德鲁克先生给出了创新的原则。

为什么创新

创新固然可以令一个企业成功并赢得财富，但是创新的意义不仅限于此。在本书的“结论”中，德鲁克把创新引申到他一生最关注的主题——社会的健康发展上。

对于创新的意义，其他的言语都会显得苍白，引用德鲁克的话来说：“无论是社会还是经济，公共服务机构还是商业机构，都需要创新与企业家精神。创新与企业家精神能让任何社会、经济、产业、公共服务机构和商业机构保持高度的灵活性与自我更新能力。这首先是因为创新与企业家精神不是对原有的一切“斩草除根”，而是以循序渐进的方式，这次推出一个新产品，下次实施一项新政策，再下次就是改善公共服务。其次，因为它们并没有事先规划，而是专注于每个机会和各种需求。再次，是因为它们是试验性的，如果它们没有产生预期的和所需的结果，就会很快消失。”

创新与经济发展和社会发展

创新固然可以令一个企业成功并赢得财富，但是它的意义不限于此。在本书的“前言”中，德鲁克剖析了创新及企业家是如何有效地创造了就业机会，也创造了GDP，从而打破了前苏联著名经济学家康德拉蒂耶夫的“经济发展过程必然出现周期性的经济危机”的论断。在德鲁克看来，是成千上万企业家的创新活动避免了经济大衰退，而不是美国联邦储备局或者任何一国的政府。所以，创新是唯一能造就一个持续和健康发展的经济（使经济不在发展途中“休克”）的工具。 在本书的“结论”中，德鲁克把创新引申到他一生最关注的主题——社会的健康发展上。凡深入阅读过德鲁克著作的人都知道，他一贯把推动一个国家、一个社会进步，同时又避免使用破坏性手段的希望，寄托在千千万万个有效运转的组织和它们的领导人身上，这些组织其实也包括了政府机构。在“结论”中，他具体地提出了政府机构如何扮演“企业家”的角色，以及进行哪些方面的政策创新的建议。他的建议无疑切中要害。但是这最后一章最重大的意义，并不是这些具体的建议，而是他关于“创新才是令一个社会健康发展的有效手段”的论断。

走笔至此，我不得不引述他以下的精彩论述，虽然是重复：“??因为创新与企业家精神不是‘一次连根拔除’，而是循序渐进，这次是一种产品，下一次则是一种政策，再下一次改进一项公共服务；因为它们并没经过整体规划，而是随时随地关注各种机会和需求；因为它们是试验性的，如果它们没有产生预期的和所需的结果，则会消失；换言之，因为它们务实，不教条；脚踏实地，不浮夸——它们承诺保持社会、经济、工业、公共服务或商业机构的灵活和自我革新。它们通过代代革新而实现了杰佛逊总统当初希望通过革命实现的理想，它们不是以流血、内战和集中营的方式来实现，而是有目的，有指导和有控制地完成。”社会变革方面的创新“不会随暴风雨来临，而是隐含在徐徐微风中。”请注意，德鲁克在这里是把通过强权、战争、暴力、群众运动和“革命”（上个世纪最时髦的词）这类试图一次性简单化的解决社会问题的方式，作为创新的对立面明确地予以否定的。

在读到一本有意义的书时，用言语来表述总会显得无力，很多的体会是无以言表的，德鲁克的书总是给我一种精神的触动，一种思维的颠覆，以及一种全新的认知，并且德鲁克的书适合反复读，就如海尔总裁张瑞敏所说“常读常新”，每次读都会有新的感受。读这本《创新与企业家精神》，我自知还未完全领悟到其精髓，此上也仅仅是我一点浅薄的认识。