读后感言——《地球上的王家庄》
对于村里人说,王家村是世界中心。人们很难想象世界比王家村大多少。父亲的世界地图引起了“地震”,王家村的人们开始议论地球是什么样的,地球的边界是什么样。当被授予“神经病”称号的父亲,无法告诉“我”世界是什么样的时候,“我”幼小的心灵蹦出一个念头:自己去看看世界的样子。
八岁的“我”率领的队伍是雄壮的八十六,也可能是一百零二只鸭子是庞大的队伍。“我们”没有抵达大西洋,更不用说到世界的尽头了,仅仅到了距离不远的大纵湖, “我”的视野已经无法容纳水域的广阔,“我”迷失了方向,鸭子们也是欢蹦乱跳的四处逃亡,寻找新的世界和家园去了,“我”十足的信心和万丈豪情,瞬间化为乌有。
寻找世界的代价是惨痛的,丢失公社鸭子的后果是严重的,对“我”来说这不过是幻想的破灭,而对于父亲来说则是实实在在的物质损失。于是父亲当着大队书记和所有人的面,扇了“我”一个事实在在的大嘴巴,然后狠狠踩“我”一脚,希望大家坚信,“我”也是“神经病”。
而当“我”伤痛愈合,体格健壮以后,谁会知道“我”心中的渴望,会不会变成种子发芽呢,“我”也许会再次踏上看世界的旅途。
《地球上的王家村》是毕飞宇先生的一部精彩儿童小说,他以诙谐,冷幽默的方式讲述了一个儿童成长的故事,父亲与“我”对待看世界的方式显示出成年人与儿童的不同,他们行动只限于零成本,零代价的翘望夜空,在遐思中满足自我的求知想象,而身为儿童的“我”,则是渴望亲眼看一看。实际上,成长中的挫折是一种动力,它带给人希翼与期盼! 1
让我最烦恼的事
在成长的道路上,有许多事情是快乐的,给我留下了童年时最美好的记忆,但也有一些事情是不尽人意的,它会使人感到苦恼,受到挫折,但这些事却让我们体会到了成长的艰辛,慢慢的,随着时间的推移,这些事情也会深深的刻在我的心里....
记得小学的时候,我的数学成绩很差,老师也不关注我,那是的我真是苦恼极了。每一次的数学测验成绩都很不理想,每次发下成绩的时候,我都能感受到老师的无奈与气愤,和同学们的嘲笑,回到家,妈妈也说我不好。可我何曾不想好,我上课的时候很认真地听课,下课很认真的复习笔记,我付出的比别人多这么多,为什么我的数学成绩就上不去呢。终于,一次次的失败,一次次的嘲笑,一次次的对比,使我感受到压力很大,我甚至有了放弃的念头,我也在心里问过自己,为什么下了功夫还是学不好,为什么英语和语文没下什么功夫就能学得比数学好。我也有自我安慰过:也许我没有学数学的天分吧。可我知道,这并不是理由,这只是我用来安慰自己的借口罢了。
正当我准备放弃的时候,偶然的一次机会,我去听了讲座,听完后,妈妈拉着我跑去问专家说:有什么方法可以使我改变成绩吗?于是专家让我和她单独聊一会,我一开始还不太好意思,后来经过专家的引导和耐心讲解,我便大倒苦水,把所有的话都说了,专家听完后,语重心长的对我说:孩子,你必须放好心态,写作业的时候要提高效率,多做做课外题。”我回家试了试,果然,在六年级下学期的数学考试比上学期提高了六分,虽然还是不高,但有了效果,心里还是非常高兴的。
虽然我的数学成绩提高了,但依旧比不上别人,我心里还是很着急,但我相信,只要我不放弃,坚持努力,就一定可以学好数学的。
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