尼尔斯骑鹅历险记
一、读读写写。
呼啸 诧异 蹑手蹑脚
______________________________
怜惜 陀螺 无声无息
______________________________
二、用上恰当的修辞手法,把下面句子补充完整。
1.马丁垂下翅膀,脖子像______________________________
2.尼尔斯紧紧抓住他的尾巴,像____________________
三、用带下划线的词语造句。
1.尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么就拔鹅翅膀上的毛。 ________________________________________________
2.虽然尼尔斯想回家,但已经不可能了。
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奴隶英雄班级 姓名
一、 组词。
jué ( ) ( ) xuè 角血
jiǎo( )( ) xiě
( )( )
陪( ) 绊( ) 兽( ) 锁( ) 赔( ) 伴( ) 曾( ) 索( )
二、用多音字组词造句。
例如:
(看小孩)——刘姥姥是个热心肠,她经常帮邻居看小孩,从不要报酬。
看
(看电影)——看电影是二叔的一项业余爱好,凡是好电影,他是一场不落。
( )——
1
( )——
( )——
2
( )——
( )——
3 ( )——
三、修改病句。
1.清明过后,江南的田地里插上了苍翠的秧苗。
2.我们认真讨论并听取了校长的报告。
3.在文娱晚会上表演了精采的节目。
四、读了这个剧本,你有什么感想,请写下来。
五、按照剧情的发展,把《奴隶英雄》分为四个部分,再说说每一部分的主要内容。
第一部分
第二部分
第三部分
第四部分
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