关于期末复习的反思

门坎初中  朱彬

一、制定适当的复习计划

凡事预则立，不预则废，语文复习也是一样，需要有计划有步骤的进行，复习需要一分切实可行的复习计划。基础知识，首先进行，夯实字形、读音词汇等，基础知识，掌握必要的文学常识，抓紧时间背诵默写古诗和重点古文段落。

二、每天的时间安排

每天早晨读一篇现代文，以课本上的文章为范文。目的是训练阅读速度，加强语感训练，书读百遍，其义必自现。每天一则语文材料阅读，配以适当的问答题加以练习，以《全效学习》练习册上的为主，按文体有针对性的训练，以增强实践经验。

三、加强书写训练。

语文试卷作文分值占半壁江山，除去良好的作文，良好的书写可助作文夺得高分，练字也是练心。心沉下去了，坐得住了，书写自然会有进步，书写一好，对语文的学习兴趣也有促进作用。

四、搜集写作素材。

按单元作文训练要求，每个单元的训练习作，可反复修改，增强写作技能，注重修辞手法，增强表达效果。

五、准备一个本子，记录每天的收获，以增强备考的信心。

 

第二篇：三年级语文期末复习反思

三年级语文期末复习反思

经过两个星期左右的紧张复习，今天总算是告一段落，明天就要进行期末考试了。下面就来总结一下两个星期左右的复习情况。

本学期的新授课在十六周基本结束，十七周的下半周就已经开始复习了，复习的时间还算是比较充裕。在制定复习计划时就想比较全面地进行复习（边梳理单元的知识点边结合复习册和达标卷上的练习进行各知识点的复习），可一实施起来就成了前松后紧，使阅读和作文的复习时间不够，这两方面的练习没有落到实处。现在想想，造成这一结果的主要原因应该是自己的课时安排不够严谨，没有更好地针对重难点进行复习；再加上自己对阅读和作文的复习有畏难情绪，没有迎难而上，想更多的办法去解决。确实自己在这两方面的复习缺乏经验，非常困惑，希望老师们能给我指点迷津，以便今后改进，谢谢！在复习当中让自己感到欣慰的是字、词、句和背诵积累方面复习得比较到位，大部分学生进步较明显。

我总的感觉是：复习课不是简单知识重现，而是需要系统整理，讲练结合，提高能力。上好复习课真的不容易，需要老师更用心地去备课。自己在这方面仍需不断努力！