语言活动《爱吃水果的牛》

活动目标：

1、理解故事内容,感受故事中有趣的情节，体会到关心帮助他人的快乐。

2、知道多吃水果有益身体健康。

活动过程：

一、（图1）出示牛叫的声音，激发兴趣，引入情境。

1、出示牛叫的声音,引导幼儿猜一猜。

师：这是什么地方,小朋友听一听,是谁在叫?( 原来是一头牛。)

2、问一问牛喜欢吃什么？小结：牛爱吃草。

3、（图2）可是有一头牛,它喜欢吃什么呢?你是怎么看出来的?（它的肚子里有苹果、西瓜、木瓜、香蕉、梨等，原来它是一只爱吃水果的牛。）

4、让我们一起听一个的故事，名字叫<爱吃水果的牛>.

三、引导幼儿仔细观察画面，大胆表述，理解故事内容。

1、（图3）。

在一个长满各种果树的森林里，住着一只爱吃水果的牛.

2、 理解第4、5、6、7、8幅图。

咦,你们还看到了谁?他在做什么呢？(主人每天采下各种好吃的水果,喂小牛吃.) 让我们一起看看, 都有些什么水果？

你们猜猜看,还会喂它吃什么水果呢?

3、理解第9幅图。

哎呀,小朋友猜一猜一天晚上突然发生了什么事情？（通过猜问的形式，充分发挥孩子们的想像力。）

4、 理解第10幅图。

主人被风吹了以后他怎么样了？你从哪里看出来？

5、 理解第11幅图。

邻居们也被风吹了，他们又怎么样了？

那么小牛看见主人和他的邻居们都生病了，它心里会怎么样？

6、 理解第12幅图。

请幼儿猜一猜爱吃水果的牛有没有生病呢？

7、理解第12、13幅图。

(图12、13) 主人生病了，爱吃水果的小牛会怎么做？主人喝了觉得怎么样呢?（一起学一学小牛的话：“请喝杯草莓牛奶吧！”）

(图14) 除了给主人喝草莓牛奶，小牛还会给主人喝什么牛奶呢？（孩子们都能学着故事的话来回答。）

主人喝了这么多有营养的水果牛奶后身体怎么样了？

（八）理解第15、16幅图。

(图15)主人带着小牛,来到了生病的邻居那里,他们会怎么做呢.结果邻居们的身体发生什么变化啦?

(图16)后来大家都养成了一个好的习惯,是什么呢?

小朋友平时爱吃水果吗，你最喜欢吃什么水果？为什么爱吃水果的人不容易生病？(老师小结：多吃水果身体好。 )

（三）完整阅读，再次感知故事内容。

1、教师带领幼儿完整阅读一遍。

2、讲述后提问：

你们喜欢这只爱吃水果的牛吗？为什么？

那么平时当我们的家人或朋友生病了，应该怎么做呢？

 

第二篇：中班语言活动：爱吃水果的牛

活动名称：爱吃水果的牛

活动目标：

1、喜欢阅读，能够理解故事内容和情节发展脉络；

2、感受阅读的乐趣，能用比较完整的语言表达自己的思想和感受；

3、体会故事中人与动物浓厚的互相关爱之情，知道水果、牛奶营养好，爱吃水果和牛奶。 活动准备：PPT课件

活动过程：

1、师：小朋友们，你们爱不爱吃水果呢？那你们爱吃什么水果呀？【……】老师今天带来了一位客人，它的名字叫做爱吃水果的牛，你们想一想，它为什么叫做这个名字呢？【因为它爱吃水果】对，这头牛啊特别爱吃水果，爱吃各种各样的水果！我们来看一看，在这头爱吃水果的牛身上，发生了什么故事呢？

2、师：（播放课件）你们看到了什么啊？【西瓜、苹果……】爱吃水果的牛在哪里呢？在一个长满各种果树的森林里，住着一只爱吃水果的牛！它吃什么水果了？【西瓜】西瓜是谁给它吃的呀？旁边这个人是谁？【主人】你们看看，它的主人在干什么呢？【弯下腰、伸出手、给它摘西瓜吃】它又吃了什么？小朋友们可能不知道，这种水果叫做木瓜！你们看主人在干嘛呀？【爬树】爬树是要做什么呢？【给它摘木瓜吃】对，主人费了好大的劲才爬上去，为它摘了好多香香甜甜的木瓜，那你们说，主人对它好不好呀？【好】这真是一个充满爱心的主人！主人又给它摘了什么呀？像星星一样的！【杨桃】主人给这头爱吃水果的牛摘了西瓜、摘了木瓜，还摘了像星星一样的杨桃，主人对它可真好，它是不是一头幸福的牛呢？【是】那你们说，这头牛爱不爱它的主人呢？【爱】哎呀，你们看到了什么？【……】这只怪兽的嘴巴在吹什么？一天晚上，突然刮起了一阵冷风，风呼呼地吹着，吹在牛的身上，牛会觉得冷吗？【……】呼呼的冷风也吹在了主人身上，主人怎么了呀？【躺下了】为什么躺下呢？

【主人生病了】那爱吃水果牛生病了吗？【没有】你还看到了什么呀？其他人都怎么样了呢？

【躺下了，生病了】邻居们也都生病了，现在谁没有生病呀？【爱吃水果的牛】为什么它没有生病呢？【因为它爱吃水果，水果里有好多营养】爱吃水果的牛肯定要想办法帮助大家，你们看，它在干嘛？【吃草莓】吃了草莓之后，它给主人了什么呢？【热热的草莓牛奶】你们看，它肚子里都是红红的草莓，挤出来的牛奶也是草莓味的！它又给主人喝了什么味的牛奶呢？哇，你看到了什么呀？【香蕉、苹果、葡萄、桃子……这么多水果，还有这么多味道的水果牛奶】爱吃水果的牛每天都给主人喝各种味道的水果牛奶，主人的病慢慢好起来了！邻居们的病也好起来了，大家都不生病了！你看到了什么?【大家一起摘水果、吃水果】你们看，她们都高不高兴呀？【高兴】

3、师：开始的时候，主人对爱吃水果的牛很好，精心照顾它，后来，在主人生病的时候，爱吃水果的牛帮助了主人，也帮助了其他邻居，大家都感到很快乐！现在大家都很爱吃水果，身体越来越好了！所以呢，我们小朋友也应该多吃水果，这样才能健健康康，漂漂亮亮的！对不对呀？【对】我们今天讲的故事叫做什么呢？【爱吃水果的牛】好了，今天的课就上到这里！