中班体育活动《小兔采蘑菇》

蓝天幼儿园 李芳

活动内容：

健康活动《小兔采蘑菇》

活动意图：

中班幼儿基本动作技能的发展虽然已有了一定的水平，但仍 需加强训练。在游戏中加强幼儿的动作技能发展既保持了幼儿对活动的兴趣，又达到了教学目的。本次活动旨在锻炼幼儿的平衡、双脚跳、钻、爬、跑的能力。

活动目标：

1. 练习幼儿平衡、双脚跳、钻、爬、跑的动作技能。

2. 体验游戏活动的乐趣。

活动重点：

锻炼幼儿的身体技能。

活动准备：

小兔子头饰、大灰狼头饰、小篮子、蘑菇若干、 小路、独木桥、山洞。

活动过程：

（一） 热身活动。

教师带领幼儿做简单的热身操，激发幼儿对游戏活动的兴趣。 今天天气真正好，小兔小兔起得早，

跟着妈妈做早操，要把身体锻炼好，

点点头，点点头，弯弯腰，弯弯腰，

踢踢腿，踢踢腿，

蹦蹦跳，蹦蹦跳，一二一二往前走，

我是快乐的兔宝宝 。

（二）教师带幼儿练习双脚跳、钻、爬、平衡的基本动作，并讲解动作要领。

1. 请3—4个幼儿出列，根据教师的指导进行示范练习。走障碍物前，教师 详细讲解动作要领，每走完一个障碍物，教师再次强调动作要领，并提醒幼儿注意安全，要有秩序的走，不能推搡，也不能拥挤。

⑴过独木桥：两手侧平举，以保持平衡。

⑵钻山洞：双手着地，两膝着地，爬过山洞。

（3）走小路：快速走过小路，两手侧平举保持身体平衡。

2. 幼儿进行练习活动，教师进行指导。

（三）教师扮演兔妈妈的角色，带领幼儿去采蘑菇。

1. 教师：孩子们，你们已经学到了很多本领，现在妈妈带你们去采蘑菇。

2. 教师带领幼儿先过独木桥，再钻过山洞。

3. 让幼儿去采蘑菇。

（四）教师带领幼儿回家。

1. 教师：孩子们，天黑了，咱们应该回家了。

2. 教师带幼儿做放松活动。

活动评价

本次活动旨在练习幼儿的双脚跳、钻、爬、跑的动作技能，主要是锻炼幼儿的身体技能。由于幼儿的动作发展存在很大的个体差异，因此游戏进行中，有一部分幼儿会因动作慢而对活动的进行造成影响。因此，在活动进行的过程中教师应恰当引导幼儿指导。

做完运动真舒服。

（1）宝宝们，妈妈想问问你们，你们知道你们有怎样的本领吗？（跳）

（2）请幼儿尝试跳：那我们来跳一跳吧！

（3）请个别幼儿示范跳，并提示幼儿观察是怎么跳的：刚才我看到XX宝宝跳得特别棒，我们请她来跳一跳吧！小脚是怎么样的，膝盖是怎么样的？（幼儿观察后说并模仿）

（4）教师示范跳：我也来学学看（小脚并并拢，膝盖弯一弯，轻轻向前跳）。

（5）幼儿练习：宝贝们，你们也来学习吧。（幼儿自由练习跳的动作）

 

第二篇：一年级练习4、采蘑菇

4、采蘑菇

班级__________ 姓名___________ 学号__________ 家长______________ <课前预习>

1、我会认读

采（cǎi） 草（cǎo） 地（dì）

2、（1）读一读，描一描。

3、读一读，比一比

o—u e—i a—i o—ǖ

<课堂反馈>

基础知识

1、读一读，补拼音。

小兔（ ）跑步（ ），绕过大树（ ）， ．．．

穿过草地（ ），去（ ）采蘑菇。 ．．

2、积累词语

地 大地 地上 地里

草 小草 草地 水草

3、我会连一连

撇

丿 竖弯

∟ 横折

┐ 横折钩

一、 提高训练

1、我能组词

草 （ ） （ ） 采（ ） （ ）

早 （ ） （ ） 菜（ ） （ ）

2、照样子，说一说。

例：小兔采蘑菇。

（1） 蝴蝶____________________________________________。

（2） 老牛_____________________________________________。

（3） 青蛙_____________________________________________。

<知识拓展>

读读下面的这首儿歌，圈出你认识的字。

cǎi mó gū

采 蘑 菇

xiǎo xiǎo tù lái pǎo bù

小 小 兔 ，来 跑 步，

rào dà shù chuān cǎo dì

绕 大 树 ， 穿 草 地，

kàn jiàn yí dì dà mó gū

看 见 一 地 大 蘑 菇， fàng xià lán zi cǎi ya cǎi

放 下 篮 子 采 呀 采。