《桂林山水》导学案
学习目标:
1、掌握本课的生字,新词
2. 了解桂林山水的特点,感受桂林山水的美,感受课文的语言美。
3、认真研读课文的最后一段,说说自己对桂林山水的美的感受
知识链接:
桂林,位于广西东北部,是世界著名的旅游胜地和历史文化名城。地处漓江西岸,以盛产桂花、桂树成林而得名。典型的喀斯特地形构成了别具一格的桂林山水,桂林山水是对桂林旅游资源的总称。桂林山水所指的范围很广,项目繁多。桂林山水一向以山青、水秀、洞奇、石美而享有“山水甲天下”的美誉,桂林山水包括山、水、喀斯特岩洞、古迹、石刻等等。
学习过程:
一、自主探究
1、我能用自己喜欢的方式朗读课文,并独立写出下列词语:
lí lán fěi xiá luò tuó
( )江 波( )壮阔 ( )翠 无( ) ( ) luán wù lín xún mián zhàng 峰( ) ( )立 ( ) 连( ) 屏( )
2.、 结合课文解释:
拔地而起、各不相连、奇峰罗列、形态万千、屏障、危峰兀立、怪石嶙峋。
二、合作交流,展示点拔
1、课文写得很美,读过课文之后,我知道课文的中心句是, 意思是 。
2、我还可以把描写漓江水的特点的句子找出来,并概括漓江水的三个特点:
3、课文中还具体描写了桂林的山的三个特点,我也可以从书中找出具体的句子。
4、 我能用最有感情的语气来读一读上面这些句子,并说说写得好的原因。
6、朗读第四自然段,我可以想象出:“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映着这样的山”是怎样的一种景象?
三、达标检测
1. 结合课文,完成填空。
这样的山围绕着 ,这样的水倒映着 ,再加上 ,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了 ,真是 。
2、课文通过描写,展示了达了作者对 的热爱之情。
3、模仿课文描写山水的方法,描写一处景物,把景物特点展现出来。
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