平移教学反思
“平移”是生活中处处可见的现象,教学中不仅仅是使学生感知和初步认识平移,渗透生活中处处有数学的思想,还要使学生认识平移的性质,并会利用性质画出平移后的图形。据此,在教学设计中我注意从学生的生活感知出发,通过大量的情景设置及实例来引发学生的学习兴趣。
本节教学的重点是平移概念及性质,教学的难点是画平移后的图形。为此,在教学设计中,我分三个层次,环环相扣,由感知到认知、由浅入深、由表及里的去引导学生探究和思考,并引导学生充分进行讨论,从而突出重点,突破难点。首先是创设情景从学生身边的现象出发,引入新课,让学生从感知中初步认识平移。其次是通过师生的共同探究归纳总结出平移的特点。其三是巩固提高,引导学生作平移后的图形,感觉效果不错。教材通过在方格纸上将图形进行平移,使学生掌握图形的平移,并会画出在水平方向或竖直方向上平移后的图形。教材从生活中的是实例引入,抽象出数学概念,最后,又通过设计形式多样的活动,学生通过动手操作,在实际操作中深入理解概念,体现了知识形成的完整过程。
6.2.2 用坐标表示平移(第1课时)教学反思 蒲河九年制学校 唐志康
《用坐标表示平移》是人教版义务教育教科书七年级数学(下)第六章第二节坐标方法的简单应用第二小节的内容。本节课是在学生在
第五章《相交线与平行线》中已经学习了图形的平移(从形的角度理解平移),在本章学习平面直角坐标系的基础知识后,本节课学习用坐标来表示平移(即从数的角度刻画平移)。这节课不仅探究了平移所引起坐标变化的规律,也探究了坐标变化引起位置变化的规律。主要是引导学生运用分类思想,依次经过点和图形的平移的观察、画图、猜想、归纳、比较、分析等活动,最终探究出点的坐标变化与点平移的关系,图形各个点的坐标变化与图形平移的关系。
我的设计意图是:首先创设一个问题情境,如果某个小鸭在坐标系内的位置是(2,-3),它向右游了4单位,则它的坐标变成了多少?如果它向下游4个单位长度,它的坐标又是多少呢?让学生通过在坐标系内画图找出答案,同时总结出变化规律。通过学生动手画图到寻找规律,由易到难,让学生自己动手体验,从而对这一知识点有较深的印象,同时活跃课堂气氛,调动学生学习兴趣,为学生学习例题提供必要的前奏。接着出示例题,让学生自己动手体验,当点变成三角形后,点的坐标变化与图形平移存在什么关系,让学生通过画出的图形解答此问题,从而突破学生学习的难点。
通过学习,绝大多数学生掌握了平面内点的坐标平移的规律;通过学习,绝大多数学生掌握图形上各个点的坐标变化与图形平移的
关系;通过学习,大部分学生掌握了图形平移的规律,能解决与平移有关的问题。本节课的教学过程设计为:情境-问题-探究-反思(归纳)-提高,这充分体现了新课程理念下,数学课堂教学方式的根本转变。教学中我遇到了这样的问题:我预设让学生先总结点的平移规律,再由点的平移规律到图形的平移规律。但学生对点的平移规律很容易理解,而对图形的整体平移困难很大。比如:将一个图形先左右平移,再将这个图形上下平移。很多学生都是第一次平移正确,而第二次平移是将平移后的图形进行平移。指导多次都无法纠正过来。 但不足之处是:少数基础差的学生连简单问题都回答不上;教学过程中,我讲的较多,给学生探究的机会少,课堂上让学生展示的时间少,练的也较少。我觉得整个教学中显得前松后紧,学生没有足够的时间完成达标测试,导致达标测试未完成;课堂中学生由于基础差,配合不默契,导致课堂气氛不活跃教学效果一般。
第三部分教学反思平移这节课的内容是结合生活经验和事例让学生感知平移现象并会直观地区别平移与对称这两种常见的现象能在方格纸上画出一个…
平移教学反思平移是生活中处处可见的现象教学中不仅仅是使学生感知和初步认识平移渗透生活中处处有数学的思想还要使学生认识平移的性质并会…
平移的教学反思平移是生活中处处可见的现象本节课的教学目标是使学生在具体实例中感知平移现象会在方格纸上数出图形平移的格数并结合课件的…
图形的平移教学反思七年级数学备课组刘正红本节课主要让学生进一步认识图形的平移掌握简单图形的平移画法在教学中我始终让学生参与到学习中…
图形的平移教学反思高平小学王秋平四年级数学第一章是平移旋转和轴对称我第一课时讲图形的平移主要让学生进一步认识图形的平移掌握简单图形…
图形的变换教学内容北师大版六年级上册3536页教学目标1通过观察操作想象经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程体验图形的…
平移和旋转教学反思城东示范小学毛爱玲平移和旋转这节课的主要内容是结合生活经验和事例学生感知平移与旋转现象并会直观地区别这两种常见的…
平移与旋转教学反思平移与旋转是两种基本图形的变换也是学生在日常生活中经常看到的现象本节课的设计以活动为载体让学生在具体情境中理解新…
平移和旋转教学反思平移和旋转是物体运动的两种基本形式是两种基本的图形变换学习这两部分内容将有助于学生了解变换的数学思想和方法感知他…
平移和旋转教学反思马鼻中心小学林婧小平移和旋转这节课的主要内容是结合生活经验和事例学生感知平移与旋转现象并会直观地区别这两种常见的…
梅花小学20xx秋季学期苏教版数学五年级上册教学反思教师何东学1梅花小学五年级数学上册教学反思拟写人何东学由看温度计说气温这一场景…