《烛之武退秦师》教学简案（第二课时）

开课人：戴华 开课时间：20xx年3月15日 开课班级：高一（3）班

教学目标

1、 梳理课文内容，掌握课文中的文言知识现象

2、 重点掌握虚词“以”、“而”、“之”、“焉”、“其”等词的用法；掌握课文中的词类活用、古今异义、一词多义、重点句式等文言现象

3、 通过学习本文，让学生掌握学习文言文的学习方法

教学重点

重点掌握虚词“以”、“而”、“之”、“焉”、“其”等词的用法；掌握课文中的词类活用、古今异义、一词多义、重点句式等文言现象

教学难点

通过学习本文，让学生掌握学习文言文的学习方法

教学过程

一、检查反馈

检查反馈课文第一、二小节内容

? 《左传》、故事背景；

? 第1、2段文言实词、虚词和特殊句式；

? 第1、2段故事情节：

? 晋秦围郑——开始

? 临危受命——发展

二、明确本课教学目标

三、整理三、四小节的课文内容

1、夜，缒而①出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而②有益于君，敢以①烦执事。越国以②鄙远，君知其难也。焉用亡郑以③陪邻?

（1）明确要点

? 夜，名词作状语，在夜里。

? 既，已经，副词。

? 敢，谦词，有冒昧意思

? 鄙，名词作意动， 把......当作边界。

? 远，形容词作名词，远方的国家

? 焉，怎么，哪里

? 陪，增加。

? 虚词： 以 ，而

而：①连词，表修饰

②连词，表承接

以：①介词，拿

②连词，表承接

③连词，表目的

（2）思考：如何判断虚词“而”及“以”的用法？并结合具体例子加以说明。

（3）集体朗读，强化记忆

2、邻之①厚，君之②薄也。若舍郑以为东道主，行李之③往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之④所知也

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（1）明确要点

? 厚，薄：形作动，变雄厚； 削弱

? 以为：以（之）为，把它作为。

? 东道主：东方道路上的主人。

? 行李：出使的人。

? 共：通“供”，供给。

? 乏困：形作名，缺乏的东西

? 为：给予。

? 赐：恩惠。

? 朝，夕：名作状，在早晨；在傍晚

? 济：渡河。

? 虚词：而，连词，表转折

虚词：之，助词，主谓之间取独

虚词：焉 句末语气词。

4、 既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之②?阙秦以利晋，惟君

图之③。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之④，乃还。

（1）明确要点

? 夫：发语词，表示将发议论。

? 厌，通“餍”，满足。

? 阙，侵损，削减。

? 焉：疑问代词，哪里。

? 唯：希望。

? 说：通“悦”，高兴。

? 盟：名词作动词，结盟。

? 虚词：之

? ①助词，提宾标志 ②代词，代土地 ③代词，代这件事 ④代词，代郑国

以：连词，表目的

（2）思考：“以、而、之、焉”等虚词除课文内容之外，还有哪些用法？举例说明

（3）集体朗读，强化记忆

（4）检查反馈：本小节内容的具体知识点

5、子犯请击之①。公曰：“不可。微夫人之②力不及此。因人之③力而敝之④，不仁；失其①所与，不知；以乱易整，不武。吾其②还也。”亦去之⑤。

（1）明确要点

微：如果没有

夫人：fú,那个人

因：介词，依靠

敝：形作动，损害

与：结附，同盟

知：通“智”，聪明

易：替换，替代

去：离开

之：①④代词，指“秦军” ②③结构助词，的 ⑤代词，指“郑国”

而：连词，表转折

其：①代词，自己的 ②语气词，表商量语气，还是

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（2）集体朗读，检查反馈

四、课文分析，鉴赏烛之武的“劝说艺术”

1、讨论：集体朗读全文，请分别用一个词概括每小节内容

晋秦围郑 临危受命 智退秦师 晋师撤军

2、小组讨论：

集体第三小节，思考：

本小节中烛之武劝退秦师的对话内容可以分为几层？请用简短语句或词组概括其内容。 提示：是否可以在内容中找到层次明确的字词？

明确：五层 “劝”的艺术

第一层：消除秦伯虑心 欲扬先抑，以退为进

第二层：亡郑于秦无益 阐明利害，动摇秦晋

第三层：存郑于秦有益 替秦着想，以利相诱

第四层：挑拨秦晋之好 以史为例，挑拨秦晋

第五层：测晋贪得无厌 推测未来，劝秦谨慎

关键词：若 若 且 夫

3、思考：烛之武之所以做到“以三寸不烂之舌胜于百万雄师”，抓住了什么核心要点？ 明确：分析形势，找到突破口，抓住人物心理是关键

烛之武的说服艺术

? 1、突破口——秦国

? 2、烛之武说辞分析

? 讨论：烛之武是怎样从秦国利益出发，一步一步剖析秦、晋、郑三国之间的关系的？ 明确：关键点

1、主要人物心理：争霸

2、依据地理形势，分析亡郑、存郑的利害关系。

五、作业

1、总结整理课文文言知识

2、结合我国食品安全现状，请你以一个普通公民的身份，劝说某些不法商人（可假设某行业），放弃不法利益，诚信经营，共建和谐社会，写一段字数不低于300字的短文。

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